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老师让我来500字

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  “老师,我来,上周不是说可以选我了吗?”这是我们班Y同学从音乐教室冲出来对我的喊话。说来惭愧,Y同学不知道这是第几次争取表现的机会了。英语科代表的职位他要争取,值周学生,他也要争取……未来,他一定还要争取更多的职位。说实话,Y是一位特别聪明,但也特别个性的孩子,他容易吸引老师,他太容易吸引老师。就是这样,他今天冲出来了,非他不可。

  本想等他表现好了再给他机会,但就在他冲出来的那一刻,我改变了主意,决定用机会来赋予他改变的力量。我说:“哦,YXX,不好意思,这周你来吧。”于是,我连忙把值周标志戴在了他的身上,一边戴一边叮嘱:“一定要守规矩,要有好的形象,你现在是代表班集体了,能做到吗?”他斩钉截铁地回答:“嗯。”我看得出他内心的渴望,我也懂得他骨子里的责任感。这次机会我给对了。

  我把六个值周学生带到食堂,让他们先吃饭,于是回教室带队剩余学生到食堂就餐,期间就8分钟左右。到食堂的时候,很多孩子都吃完了,Y就是其中一个。他们动作之迅速,让我有点担心他们是否把饭吃饱了。他们太渴望值周了。

  Y并没有一时新鲜,整个过程都兢兢业业,恪守职责。站得好、管得到位。一会儿在一年级孩子的身边帮助他们放餐盘,一会儿在队列前发号指挥……今天,他进步了;今天,他让我敬佩!

  914是个好日子,有太多美好的瞬间——得了五星班集体、男生搬运电脑累得满头大汗,湿透衬衫也毫无怨言、OYC爸爸陪餐完美开启……美好正在继续,美好的事情仍将发生……


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