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挑选播音员500字

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  今天劳技课上, 张老师在别的学校听课,于是梅老师代课。一上课, 梅老师说:“为了下星期的红领巾广播播音,这堂课我们来选播音员。首先从全班同学中选出10位左右的候选人。请把语文书拿出来,翻到《雾凇》一课,每个人都读第一小节。”

  “1号。”只听 梅 老师响亮地报着学号。1号流利地读了起来。紧接着是2号读,就这样,一个接一个,很快就到了15号,快轮到我了,我是16号。我不由得心跳加快起来。没过一会儿,就轮到我了,我心想:哎,如果我读得不好,会不会被同学笑话呢?那该多不好意思呀!可也管不了那么多了,我深呼吸了几下,站了起来,高声朗读。朗读完后,我心里的石头终于落了地,暗自评价:“还可以,没有出差错。”不过,我依然觉得脸发烫,好像在发烧一般。

  等全班同学都读完后, 梅 老师在黑板上写下一些可以晋级的同学:4、8、……16……当我看到我的学号时,我又高兴又紧张,心里可矛盾了。高兴的是因为我被肯定了;紧张的是还要进行下一轮的选拔。这一次,我还能通过吗?

  新的一轮比赛开始了,不过一会儿就轮到我上台了,我虽然深呼吸了好几下,可似乎一点用也没有,心越跳越快,感觉声音响得连周围的同学都能听见了。于是我出错了,我更着急,错得更厉害。这一轮我落选了。因为还差一个名额, 于是 老师又加赛一场。也许是前面我已经紧张过了头了,此刻倒反而冷静下来了,很顺利地成为了最后一名入选者。

  我一定要当好这个播音员。


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