善哉！善哉？——读《西游记》有感1300字
《西游记》一书，讲述了唐僧师徒西天取经的故事。我看了许多遍，每次看都有不一样的感受。小时候，在电视剧中，每每看到孙悟空因为救下人或者斩除妖魔，唐僧都会不停地念叨着：“善哉！善哉！”我都会不由自主产生：唐僧真是大好人，大善心啊！而且会情不自禁地学着唐僧的样子，念叨着：“善哉！善哉！”随着年龄的增长，也随着看《西游记》的次数的增多，有一天我居然对唐僧念叨的“善哉！善哉！”感到了一丝厌恶。唐僧有时是非不分，人妖不辨，对万恶不赦的妖魔也是一昧的施善心，行善行，这也算是“善哉”吗？真正的善心、善行是这样吗？有时孙悟空识破妖魔的诡计，想要铲除妖魔，而唐僧却不断地阻扰，嘴里不停地念着：“善哉！善哉！出家人以慈悲为怀。”我就会马上产生疑问：唐僧这时的行为真的可以称得上“善哉”？唐僧的一声声的“善哉！”也引来我一次次的疑问：“善哉”？
现实生活中，何曾不也经常遇到此类看似善举，实际却……。在瑞安新华书城的大门口，有一位老爷爷常年在乞讨。他时而靠着，时而躺着，一副可怜儿没气力的样子。我只要有零钱，总会丢给他。很多来书城的人也都这样。每次听到硬币“咚”一声掉进去的时候，我总感到自己特有爱心，特有善心。虽然乞讨的老爷爷身上的气味影响到了来往的人，他旁边放着的破棉被真的有损书城的氛围，但我还是不介意。然而一次，我看到了乞讨的老爷爷在一家饭馆里，和另外一人，吃着小菜，咂着老酒，一副精神抖擞的样子……还有几次看见他很有精神地坐在三轮车，一扫平时看到的无力、凄惨的样子。我以为我看错了。和妈妈谈起这事。妈妈说：“其实我们的政府有专门的机构，收留一些无经济来源的孤苦老人。还有，老人家也有自己的孩子抚养的。我也看见了，老人家完全不用乞讨过生活的。他这样做，是因为在利用如你这样的善行的人。他这样躺在书城门前，对我们整个书城的形象造成了很大的影响。你开始长大了，所以，在你行善举时多一些思考……”我听了，多了几分涩味。我的善行，这样的善行，是真正的善行吗？我不禁扪心自问。
一次，我兴冲冲地告诉妈妈，我帮助了一位姐姐。她说她的钱丢了，不能坐车到学校，让我借十块钱。我把我身上仅有的5块钱给了她。她非常感谢我，还说会还我。妈妈听了，笑笑说：“她怎么还你钱？”一句话就把我憋住了。对啊，姐姐不知道我是谁啊。妈妈语重心长地说：“那姐姐就因为有你这样的善人，尝到了甜头，慢慢地就可能不认真读书了，还可能会变本加厉地行骗。那时候，大家的善行，可能就害了一个人……”我听了，很是无语。
在成长中学到了知识，在学知识中成长了。
我突然发现，有些国家也不是这样吗？就如美国，他打着维护世界和平的善举：不时地出兵帮这国家，帮那国家。结果是受其帮助的国家没有和平下来，反而战争更激烈。老百姓流离失所，饱受战争之苦……
做为班级的生活部长的我，不再因为同学地苦苦哀求，而大发善心同意让他们倒掉饭菜，不再可怜同学可能让老师批评而帮隐瞒他们做的错事……生活中的这些 小插曲：或美或丑，都是我在成长中收到的礼物。我想：在接受了各种洗礼后，我将更茁壮地成长。
生活是多味的，尝尽各种味道 ，才真正体会到生活的真谛！
一首歌中唱到：“……给我一双慧眼吧……”。在成长中，每人会练就一双慧眼。那时，大家的善心，大家的善行不会打折的，会更淋漓尽致地发挥！我也会在自己行善中感受更大的乐趣！
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