校园方程式600字
校园的生活多姿多彩，有时充满着欢乐，有时充满悲伤，有时充满着无奈;我们的校园生活犹如一个个方程式有很多问题等着我们去解开。
题一
已知：今天有一节体育课，可前面又有一节数学课。
求：数学老师会不会拖堂呢？
解：上课铃打响了，我们班却乱得像一窝疯子一样，就连上课的铃声也被我们吵得没了影儿。
“哒哒哒;”教室外传出了单老师的高跟鞋声，声音显得格外恐怖、阴暗，太阳公公也落下了脸。
我们急冲冲地把书本放好，各自安静地趴在桌上，想不到单老师不但不领情，还甩出她平时常说地一句绕口令“课前拖堂，课后补。”哎，一节数学课整整上了八十分钟，好端端的体育课，就这样泡汤了。
解题感想：
看来以后我们得乖乖地做好课前准备，别惹毛了单老师，不然以后有我们好看。
题二
已知：小静答应我借新出版的《皮皮鲁与遥控老师》给我看。
求：她会不会装傻，不借给我看呢？
解：“叮咚;”一节课终于熬过去了，我一心想着杨红樱新出版的《皮皮鲁与遥控老师》，于是，一下课，就追随着小静，拼命地央求：“小静，借我书吧！快借我书看看吧！”
可没想到小静却装着一脸茫然，手还拼命地挠着脑袋，“你是不是记错人了？”记错了？不可能吧？难道我得老人痴呆症不可？
为了拿到这本书，我拼命地求她，哄她，甚至“服侍”她--替她打水打饭，讲得我口水也干了&hllip;&hllip;终于费了我的九牛二虎之力，这本新出版的书最终落到了我的手中。拿出这本书闻闻，还留着点墨水的香味呢！总算没白费我的力气。
解题感想：看来甜言蜜语、花言巧语，有时对付这种人也是挺管用的。
校园的生活真精彩啊！不过也只有这样的生活，才能让我感受到喜、怒、哀、乐;真希望所有的方程式都能用喜悦的方式去解决。
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