教改1100字
新的一个学期开始了，又要面对一个新的挑战，但这次的挑战不只是新的知识，而是一种新的教学方式。
随着新学期的开始，有一位新人来到了学校，这个人不是别人正是那位神秘的校长，而且伴随他一起来的就更为神秘---教改
这个新名词出现在了整个高一年级学生的耳中，大家都为此感到惊奇，并且都很期待，每个人都把自己打听到的信息拿出来和班里的同学研究，一时间各种版本的教改方案被传播开来，这也给这位新的来客又蒙上了一层神秘的面纱。
几天后这位神秘来客就被揭开了神秘面纱，新的教改是把课堂还给学生，具体的就是老师把各科的知识点出成学案让学生自己学习来完成学案上的内容。
起初在老师的介绍下还以为这种学习方法不错，因为老师说“南方的一些学校用了这种教学方式后学生成绩都提了一大截”但是真正的体验后才发现这种方式的教学自己很不适应，每天都有第二天上的科目的学案，所以每天都要写学案，几乎所有的时间都花在学案上，而且老师上课都是说一些学案上学生都不会的题目，其它的时间就是交给了学生，学生也只是想一些学案上的东西，老师也讲学案上的东西，不像以前老师在上课时还可以提出一些相关的题来让同学们做发散一下思维，而现在只古板的来完成学案上的东西，唉
但既然学校做出了教改的决定，就肯定想到这些，肯定教改也有它的优点和好处，所以现在能做也只有抓紧时间尽快造应了！
诚信
诚信是立身之本，立业之本，立国之本，诚信是一个人最重要的品质，也是人与人相处的基础，诚信是商业活动的生命，是企业成功的保证，诚信是社会的命脉，是国家的根基。
现代社会应建立信用机制，改善诚信环境，更应与必要的法律强制惩罚相结合，善意“谎言”不仅可以，而且应该，但要看场合，看动机。
我想起了中国的诚信问题，本来，中国是个5000年的文明古国，诚信一但是中国人引以为傲的美德，人无信不立，童叟无欺的故事熏陶了我们几千年，然而，近年来，信用违规的事情却不绝于耳，中国有个报社曾做过调查，信用危机位居腐败之后，成为阻碍中国经济发展的第二大因素，信用危机导致企业生产经营成本增加15%，这不能不让人感到恐惧，试想，生活在一个无信用的社会中，你还可以相信谁，衣食独行，你在消费之前必须确认，这些是否假货，商家是否“宰”你？
为人要诚实，诚实的就是要讲真话，但在一定的情况下，为了某种需要，我们也可以说说“谎话”
“谎话”可以表达深挚的感情，一个患了重病甚至绝症的人，对他是不能真情直说的，这时“谎话”就可以起到安慰的作用，诸如，区区小病，很快就会康复的“过几天就好了”，等，这样的谎话，不仅可以表达“说谎者”对病人深厚的感情和良苦用心，而且能使患者增强信心，战胜病魔，是非说不可的。
由此可见“谎话”不在于说不说，关键是看场合，看动机、看对象、看情况、在一定情况下，为了某种“善良的目的”说一说，谎话不仅可以，而且应该。
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