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晓任和耀华的惊人历险(5)1100字

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  晓任和耀华继续走向深处,水滴从上面的岩缝中落下来,砸到地面,那“滴答”的声音确实有些令人害怕,似乎在预示着什么。

  楼道的地面是金色的,台阶两旁是大理石铺垫,上面雕刻着条形和圆点的图案,晓任和耀华觉得这个洞里会有一个惊人的秘密。因为灯自己亮了,所以哥俩关掉了手电筒,慢慢走进去。

  过了五分钟,他们走到了楼道的尽头,这说明他们已经到了一个房间。这里的东西不多,只有几盏灯和一个平台,他们对面有道暗门,不过他们没有发觉,周围都是黄金装饰,上面有很多浮雕,都是古希腊神话中的英雄人物,不过难免会看到一些长相恐怖而又奇特的怪物。那个平台就在整个空间的中央,似乎是什么重要把关。

  “这里的气氛……很诡异哦。”晓任首先开了口,但是这也是费了好大劲儿才从嗓子眼儿里憋出来的几个字。

  “嗯,我们到那个平台上看看吧。”耀华说出了自己的意见,这时的他不像五分钟前那么恐慌,他好像在一瞬间适应了这一切。

  晓任双手赞同,就和耀华一起走到那个平台上瞄了一眼。这个平台的材质很像没磨过的水晶,凹凸不平,整体上呈梯形状,平台上光滑平整,有几段中文简体字,还附加很多个英文字母,像是一个杂乱的文章。

  晓任和耀华把一些修辞和并列句式全都省略了,再把一些类似古文的词、句给通俗化了,结果,他们发现,这是一道数学奥数题。晓任和耀华仔细打量着这个看上去很平常,但实质上却至关重要的谜团,因为破解它其中的奥妙,就能打开暗门,进入第二层的房间。

  这个题是:若(2x-1)^5=a5x^(5)+a4x^(4)+a3x^(3)+a2x^(2)+a1x^(1)+a0x^0.

  则a0-a1+a2-a3+a4-a5=???

  (注意这里的^是次方的意思。如^3,就是三次方。还有a5≠a^5.a1,a2,a3只是字母。不是次数。有^的才是次数。)

  “我靠,刚上五年级就来个初二的题?”晓任一眼就看出这题的“级别”,因为他曾在哥哥的作业里看过类似的题。

  “你说什么?初二!!!!!”耀华吓呆了,他刚开始觉得数学不太好多想点也许可以破解,但一听到“初二”就就快吓晕过去了,“这种题除了初二的高手,只有智慧行者才能想得出来。”

  “慢慢蒙吧。”晓任像做丧事一样似的,垂头丧气,“认命吧!”

  时间一分一秒的过去,晓任看看手表:“哇!快晚上六点了,我们得快回去了!”

  “那这道题怎么办?”耀华问。

  “这……”,晓任突然灵机一动,“对了,我怎么没想到呢?还有周释啊!回去问问他不就行了吗!”

  “啊!太好了,我马上把题目抄下来!”说到抄,耀华的功夫可不是吹的,那真是快啊,不到30秒,一道奥数题就被耀华一字不漏的抄了下来。要问他的诀窍咋练的,那多亏了李钰萧,她的座位就在耀华的左边,一上课耀华就“开抄”。说来也奇怪,这李钰萧就是没发现!

  他俩揣着家伙出了洞口,准备回去。那忘了地儿怎么办?没事,耀华已经在地图上标好了位置,而且路线也记下来了,正赶着回去吃饭呢!

  未完待续。


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