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中学生初二什么是财富作文记叙文1600字

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  有些人认为金钱就是财富,也有人认为财富就是美丽的家园。山间明日,石上清流石隐士的财富;宇宙奥妙,人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富。齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。这里给大家分享一些关于中学生初二什么是财富作文记叙文,供大家学习。

  中学生初二什么是财富作文记叙文1

  我的大爷家和我家是邻居,每次到他的房间里,我都会见到南墙上悬挂着三个灰乎乎的东西——一把无刃的破钝刀,两把“泥抹子”,上面沾满了水泥。别看这三块废铜烂铁,不起眼,它们可是我大爷的财富。

  我大爷是个泥瓦匠,在我们村他可是很出名的,人家一要搞点什么大小建筑都会来请他,这不,他又在替人盖房了。

  只见大爷一动不动地站在未建好的屋顶,左手拿着钝刀,右手拿着泥抹子,眼睛微眯,一头长发随风飘动。只听他大喊一声:喂,拿砖来!然后放下钝刀,空出左手,只听“嗖”的一声,一块红砖便急射而出。“啪”,一只戴着白手套的手突兀地伸出,稳稳地抓住了飞来的“横砖”,然后随意地在手里抛了几下,右手泥抹子铲起一些水泥,平铺在已盖好的砖上,左手的砖往上一放,竟有些大。

  大爷拿起红砖放在眼前“扫描”了一瞬,然后毫不犹豫地拿起钝刀,以迅雷不及掩耳之势“啪”地一声,削下了一截,再往上一放,嗯,刚刚好。大爷双手互相上下拍了拍,然后向下招了招手,然后又是一块红砖飞掠而上,又是“啪”地一声精确接住,然后我的眼前只剩下飞掠的红影,耳畔只回响着那削砖的“啪”“啪”声。我心想,这些东西果然是大爷的财富,或许也只有大爷才能让这些废铜烂铁变成财富。大爷不仅用这些工具换来了钱,还换来了别人的夸耀和赞誉。我想,后者才是真正的财富。当然,没有那废铁,哪来这财富呢?

  我曾经把大爷的“财富”拿过来把玩了一番。然后我发现这些“财富”到了我手里真变成了废铁,没有丝毫作用。这是大爷独有的财富。

  很奇怪地,大爷每次用完这些“财富”,都不会洗得很干净,上面总会留有一些水泥,我问大爷为什么不洗干净,大爷说:“有泥的泥抹子才叫泥抹子哪!”我疑惑地点了点头。

  现在科技越来越多发展了,盖房也很少用到这些工具了,但大爷的家里依然醒目地挂着那三样东西——一把无刃的破钝刀,两把泥抹子。当然也是带着水泥的。大爷说,这是他永远都会珍惜和怀念的财富。

  带着水泥的的钝刀和泥抹子,大爷的财富。

  中学生初二什么是财富作文记叙文2

  人生就像一场寻宝之旅。潜游在深幽的海中,不断地搜寻着、探索着、挖掘着并积累着那些属于你的财富。

  时已至今,我也得到了这些财富。

  这个从我出生到现在一直都在的财富——家。

  走在回家的路上,寒风呼啸着卷过,枯叶在空中飞舞盘旋。我不禁又紧紧地裹住外套,加快了往家走的脚步。冬天就是这样催人疾步。风吹透你的衣服于是你便更加想念 那个无风的家,此刻便如我一般。

  急促的走到楼下,抬眼望向那扇窗,心里顿时温暖起来,犹如暖流流过——那温暖的橙色灯又在发光了。于是便加快了脚步,上楼梯,开门,扑面而来的是那混着菜香的温流,爸爸坐在椅子上含笑看着我,妈妈则快步走来接过我的书包 ,嘘寒问暖起来。心中涌起的那股感动,幸福的暖流逐渐在体内流动,直至每个脚趾,每个指尖,直到整个人都暖了。

  这个场景,这个很普通很普通以至于很多人都熟视无睹的场景,却在那刻点醒了我——家是我的财富,是一个从我出生到现在甚至到未来一直都在的财富,只要我还活着,这个场景铭记在我的脑海中,永远无法忘记。

  这个有缘才可能遇到的财富——师。

  初三时每天都“混混噩噩” 地浸没在题海、书海、卷海中,从上课到下课都一直俯身在桌子上。那时最讨厌的就是身边的哄闹声,而班主任却像故意似的讲一些冷到不行的笑话。可即使再冷也总有无聊的人附和,而笑又会传染,于是每当这时,班里总会爆出一阵哄笑,我颇为反感。

  直至一模前复习时 ,偶然听到老妈在讲电话,凑过去一听原来是班主任,“她太辛苦了,天天伏在那看书学习,我心疼啊,就有时故意讲一些笑话让她放松一下。”当他深沉的声音从话筒那边传来时,心中的那个天平轰然被打翻了,忐忑。原来那些笑话是为了我,原来他是如此在乎我!想起自己的做法,我不禁自惭起来,于是当下一次又听到他讲笑话时,我便抬起头,向他露出一个很大的笑脸,而他半眯着眼睛笑着看着我,眼里透出一种欣慰,这便成了我的财富,这个有缘才可以遇到的财富。

  我所拥有的 财富并非如此之少,这只是冰山一角,一一讲述怕是要很久很久。这些财富,都是一点一点的被发现被积累,而现在,我依然在不断地寻宝中、、、

  中学生初二什么是财富作文记叙文3

  在浩瀚无边的词海中最具有魅力的词汇应首选“财富”。无论你是蓝眼睛,金黄的卷发;无论你是黑皮肤,雪白的牙齿;无论你西装革履,驾驶着“皇冠”“夏利”;无论你花枝招展,珠光宝气;无论你穷困潦倒,一身寒酸气息。有谁不为财富怦然心动?有谁为财富漠然视之?

  正因为如此,世界首富比尔·盖兹的名字家喻户晓,人人皆知。他拥有个人资产140个亿,然而之所以成为首富的原因不仅于此,更值得人们敬佩的是他拥有的精神财富。当记者问及比尔·盖兹,将来怎么处理这笔财富时,他语惊四座,他要把这笔财富捐献给慈善机构,不给子女分文。理由是让子女在生活中成长,在苦难中磨炼,因为幸福是在苦难中孕育出来的。可见,苦难比140个亿更宝贵,苦难是一笔无价的财富。

  苦难是中华民族灿烂文化的温床,没有苦难,就没有中国五千年的文明史。周文王被囚之后集成《周易》,孔子受厄难而出《春秋》,屈原被逐而赋《离骚》,左丘失明作《国语》,司马迁受宫刑而着《史记》……这些不朽之作都有是从苦难中孕育出来的。而那些王公贵族顺势而上,贪图享受,他们的名字早已灰飞烟灭。

  鲁迅先生之所以成为伟大的文学家,是因为“悲愤出诗人”;海伦·凯勒集盲、聋、哑于一身,但她奇迹般地学会了英、法、拉丁语、希腊语,受到亿万人民爱戴,她不但给残疾人以鼓舞,也给常人以无穷的力量。是因为他们得益于苦难,战胜苦难,越越苦难的结果。人生是一首美丽的乐曲,苦难则是一个不可缺少的音符,没有痛苦,人生的乐曲就缺乏精彩。

  苦难渗透在一切事物当中。种子在苦难中萌芽,婴儿在苦难中分娩,雏鹰在苦难中展翅。不经艰难的跋涉,我们体会不到二万五千里长征的壮美;不经过八年浴血奋战,我们品尝不到抗战胜利果实的甘甜;不经过痛苦的煎熬,刘翔就不会摘下世界冠军的头衔;不经过150年的苦苦抗争,香港就不会回到祖国的怀抱;不经过半个世纪的探索,“嫦娥一号”卫星就不会入驻广寒宫。

  人生是杯醇香四溢的美酒,但必须用痛苦去酿造。只有在痛苦中不断探索,真正的快乐才会与你同行。拭去你眼角的泪水,生活的乐章必将灿烂辉煌。苦难像天上的雨,无法逃避;苦难就像一座山,只有跨越,只有征服。当苦难向你走来时,不要悲伤,不要退缩,这是上苍对你的恩赐,要勇敢面对。

  阳光总在风雨后,风雨过后见彩虹。生命只有在挫折和磨难中茁壮,意志只有在残酷和无情中坚强。没有苦难的人生不是完美的人生,苦难是一笔丰厚的财富,我们都应该拥有它。

  中学生初二什么是财富作文记叙文4

  快乐,是我一生中最大的财富。

  俗话说:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。笑,使人快乐,具有神奇的力量,我拥有这种财富,还有什么不满足的呢?

  从我懂事起,我就知道神话中的人物一直都是快乐着的。济公虽然外表落魄,但他善良的帮助一切需要帮助的人,总是快乐而满足;弥勒佛腆着大肚子,从来都是一副笑容可掬的模样,没有一丝忧愁。那些热爱生活的人,任何时候,都笑意盈盈。这些都让人觉的生活很美。所以,无论是悲伤或是烦恼,我都会让自己多想快乐的事,那么余下的也就迎刃而解了。

  记得六年级时,小学快要毕业,同学们总是理怨有做不完的练习,又靠不完的试。抱怨在家长和学校双重压力之下,没有快乐可言。其实,你如果这么想就大错特错了。我认为这恰恰是快乐的源泉。学习是我们成长的必经之路,虽然会苦一点,如果我们不把它当作一种负担,而是全身心的投进去,寻找学习的快乐,这就叫“苦中作乐”。更何况,我们只要付出了努力,哪怕是再小的成功,那种喜悦都是难以言喻的。还有,我发现在紧张的学习中,同学们似乎更懂得珍惜友谊,那种互相关爱,互相扶持的情景常令人由哀的感动,喜悦,幸福。

  快乐来源于人内心的深处,我们要用它来善持朋友,藐视困难,帮助我们把无形的财富。快乐可以让人忘掉烦恼,甩掉忧伤,心情舒畅,也能祛病除疾,真可谓是人们的一济“成长良方”啊!

  这就是我的财富——快乐,现在我把它公之于众与你分享,希望你也能拥有快乐。

  中学生初二什么是财富作文记叙文5

  相信每个人都拥有自己的财富吧?也许是一件看起来很细微的事情,但它给予你的却是一笔很大的财富。

  我拥有的财富是同学间真挚的友情。那也就是说,能够与自己的好伙伴友好相处,互相帮助等等,这就是一份友谊的财富了。

  时间的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,至今依然明晰的刻在我的脑海里。那是一次即将来临的期终考试时,我的好朋友小晴因为换上了一场大病,所以都已经有大半个月没有上学了。而考试离那时仅不到十天了。当她来到学校后,每次上课,我都看见她紧皱眉头地坐在那里,我想:她一定是因为落下了许多课而导致听不懂课吧!那这样下去可不行,我可不能眼睁睁看着自己的伙伴成绩退步啊!

  于是,我想了个办法,就是在课余时间为她补补课。下课了,同学们都一窝蜂似的走出了教室,而她还在桌面上趴着。我拿起书,走到她的身边,拍了拍她肩膀,说:“小晴,我来给你补补课了,好吗?”她听了,高兴的说:“好啊,谢谢!”于是我们就进行了起来,我耐心的大概复述了老师上课讲的内容,给她耐心的知道,她明白的时候,也示意给了我一个微笑……就这样,每次下课,我都尽量给她补补课。最后到了期末考试,她取得了优异的成绩,使同学们对她刮目相看。我俩心里别提多么高兴啦,毕竟助人为乐嘛!

  当然,在生活中,她给过我的帮助也很多。比如:再一次办小报的时候,我左思右想,也没能想出个内容来。于是,她就过来指导了我一下,并和我一起合作完成了这个任务。她很热心的帮助我,我也尽力而为地去做。最后,这份小报竟获了奖。我和小晴简直高兴得一蹦三尺高,因为这实在是令人太高兴的事了。

  这就是我的财富。虽然是很微小的,但也是最真挚的,起码能够做到有福同享有难同当的好朋友!那么,同学们,你们的财富又是什么呢?

  


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