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难忘的歌咏比赛1000字

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  在我的记忆里,参加过很多次比赛让我难忘的记忆很多。但是,最令我永生难忘的记忆只有一个——歌咏比赛。

  一天上午,我们正在无聊的看书,突然,老师带来了一个好消息:我们要举行歌咏比赛!老师的话音未落,全班就炸开了锅,都在大声的猜测“我们要唱什么歌?”“穿什么衣服去?”“······”这时,老师又带来了一个好消息:“指挥是孙海桐!”“哇!指挥竟是我!”我高兴的几乎要冲到天上去。

  自从这件课后。我们便进入了紧张的排练中去了。老师宣布我们要唱“中国少年先锋队队歌”和“校园多美好”。这两首歌很好听,但中间都有二声部轮唱,这,可是最难的。

  我在家中,甚至在课间休息是,都拿着一个镜子对着练习。如果是左部分在唱,那就要左手单独打拍子;反之,如果是有部分在唱,那就要右手单独打拍子。这个动作如果稍微有一些不注意,那双手和声音就会“大水冲了龙王庙——自家人不认自己人了。同学们见我这么卖力,头上都沁出了汗水,便关切的说:

  “桐桐,休息一下吧!看你累得头上都出了这么多的汗了!”

  “没事,没事!”我说,“为了班级,为了这个高难度的拍子,我就得这样!”

  同学苦笑了一下,无奈地走了。

  为了这次歌咏比赛,全班同学都拼劲了全力。我在演练打拍子的时候,都可以清楚的看到同学们脖子上爆出的青筋。有的同学轮唱唱得不好,另一声部的同学下课就和他(她)一起唱,直到那位同学唱得熟练动听为止;还有的同学摇摆的不到位,于是,有的同学就在排练的时候,用手轻轻的推他(她),渐渐的,那位同学就摇摆到位了······这样的感人事例太多了,多得,我几天几夜都说不完。

  终于,到了举办歌咏比赛的那一天了。下午的时候,我们刚来就齐刷刷地站好了队。老师看我们这样认真,很高兴,连声陈赞:

  “真好!咱们班一定能取得好成绩!”

  “就是!就是······”我们连声附和。

  “六·二班必胜!”我大声喊道。

  终于到了我们。等大部分同学上台后,我也在舞台边做好了准备。

  “有请六·二班上场!”主持人一说完,我的大脑立即进入了紧张状态。

  我深吸一口气,疾步走上台,面向观众、评委们敬了一个礼,然后,解说员,开始了激情的解说:“我们沐浴在······”我们静静地听着。解说完以后,音乐老师刘老师开始弹琴,我们也打起来拍子,啊!我从来没有觉得自己打拍子打得竟然这样娴熟,同学们唱得竟然这样优美!

  ······

  很快,两首歌唱完了。我们转过身,再敬了一个礼,台下顿时响起了经久不息的掌声!

  通过这次歌咏比赛,我懂得了:无论做什么事情,都不要忽略团结的力量,合作的力量。


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