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关于背书的三个寓言1000字

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  许多平凡的事物中都蕴涵着许多大道理,但你有没有听说过背书的事也有一个一个寓意深刻的寓言。不知道了吧?那就请看下去吧!

  语文——人一定要乐观

  翻开暑假作业一看,全班四十七个人立刻目瞪口呆,每个人心里都在暗暗地想:“这个暑假可要背惨了!”的确,背诵《弟子规》、《小学生必背古诗》、3~5篇精美当代散文,这可不是说着玩的!于是,整个暑假我都在不厌其烦地背着:“弟子规,圣人训。首孝悌,次……”“但使龙城飞将在,不教胡马……”“雨渐渐地住了,窗帘……”。虽然再怎么说我的记忆力也算好的,但背《弟子规》的时候,我还是会背了上句忘了下句;《小学生必背古诗》还好,但诗多了也会搞混,我数了一下,光塞上塞下的就有好几首;再加上几篇长卷漫舒的散文,这难度可想而知。在这种情况下,我只好采用精神胜利法:“这点儿算什么?难得倒咱?咱可是……”背起来果然容易多了,我还是背下来了。所以啊,做人要乐观嘛!

  英语——竟争是向上的阶梯

  又是一节英语课,老师抱着一堆灿白灿白的东西进来了,同学们立刻感到大事不妙。果不其然——“同学们,这是新标准十二册的全部课文和单词,每人两张,抽时间背啊!”说起我英语背诵,比语文还来得猛,我儿还没背完,那儿又来了,单词短语、句型……数都数不过来,还有时间限制。但我们不甘示弱,还暗地里展开了竟争。“喂,你背哪了?”“第六单元了。”“啊?我得快点,落后了”因此,每次老师下令叫我们到他那儿过关,唰唰唰,话音刚落,一大群人争先恐后地朝他扑去……为了“应战”,许多人出操背,吃饭背,课间背,走路背……别人看了都夸:“你们班学习风气真好啊!”

  科学——背了就会多得分

  曾经有这样一个脑筋急转弯:贝多芬给了我们什么启示?答曰:背了就会多得分。我觉得现在恐怕得改一改了,改成:科学给了我们什么启示?慢慢听我说完,你就明白了。虽说是活生生的科学,但好多东西都要背。每次上课前,老师都会给我们几分钟背什么“动滑轮”.、“银河系”、“河外星系”……随后,她会随便叫人起来背,试图找到“滥竽充数”的“南郭先生”。奇怪的是,她很少抽我,大慨对我比较放心吧,嘿嘿。背了也是有效的,翻翻每学期的试卷,关于各种科学概念的题占了一大版,顺便再看看分数,考得还不错,再想想如果不背,会是什么结果。那老话说得不错:“一分耕耘,一分收获”不过,也不能光靠死记硬背,还得理解,要不然背了也没用。古语有云:.“学而不思则忘,思而不学则殆。”

  说了这么久,背书的一个个小故事,其实是我们学习生活的一部分,对于背书,我会说:“我忙碌着,并快乐着。”转眼间,新学期又到了,说:“麻烦你为了将来继续努力吧,继续背吧!”。


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