万圣节作文小学五年级（五篇）
想要提高作文水平，需要平时多阅读优秀的文学作品，有时间就去多看看好的范文，这对提高写作水平是最直接，最快速的方法之一。下面是小编给大家整理的一些五年级万圣节的作文，希望对大家有所帮助。
万圣节作文小学五年级1
万圣节，在这之前，我早已买好了服装，是一件美丽的女巫装哦!裙体成黑色，裙摆乃黑紫色，上面有星星点点的小银点，跟星星似的，好像能融入黑夜中去呢!
万圣节时，我参加了补习班的化妆舞会。那条女巫裙穿在我的身上还真不错，让我成了一位活生生的小女巫呢!那时，班上的老师都来找我拍照片，她拍一张，你拍一张。如果万圣节是在夏天那该多好啊!这样我的衣服也不用那么厚，那么重了。轻轻松松跑来跑去。我见到了娄博雯呢!当时她穿成什么样我也忘了，反正她是跟她姐姐沈叶一起来的就对了啦。
昨天翰林课上，老师又发给我们一个灵魂面具让我们自己上色，但我觉得鬼的脸应该就是白色的，根本不用上色，可老师非要我们涂色，我想老师一定认为白色的面具太单调了，不配万圣节的恐怖气息。
今年万圣节的开场白是这样的：吾是女巫国的王，汝是国中的仆人!我们永不相等，汝只有舔脚的份，哈哈哈!连中国的小古话也用上了。
这次的万圣节会有什么节目呢?好期待呀!
如果班级中也举行万圣节活动，我会戴上发光恶魔发夹，把脸涂成一个小恶魔样，来参加万圣节班会，如果还能吃到东西多好啊，不只有看电影这一种节目。
只可惜，培训班的节目没啥精彩，还逼着我们写作文;而学校正常上课，班级没有安排相关活动;晚上，更没希望了，上学时间，没机会出门……还好有一点美好的过往可以回忆，还好有一件女巫装可以念想，还好翰林课上有面具渲染氛围，有道是知足常乐嘛!那么期待下一个休息日的万圣节吧!
万圣节作文小学五年级2
在万圣节前夕，我们杭州网的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。
我和妈妈早早地来到了活动集合地点，报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后，我们各自得到了一个英文名，然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋：神秘的黑色城堡与坟墓;诡异的南瓜灯;墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案……让人直冒冷汗。
活动开始了，首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来：万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日，又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日订为跪拜鬼神的节日，但10月31日晚要驱赶鬼神的呀，于是正式把“夏之尽头”改为“Hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家，孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。
既然说到挨家讨糖吃，接下来我们就玩了“Trick or treat(不给糖就捣蛋)”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门，笑嘻嘻地说：“Trick or treat”，然后走进门，老师就给我了两颗糖。耶!太容易了!
玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬，但只能用嘴不能用手，谁先咬到，谁就是优胜者。轮到我了，我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果，它就“跳”开了，反复尝试了好几次，都以失败告终。我急了，对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了，还来了个“反弹”，我的鼻子!游戏时间到了，虽然我没有咬到苹果，但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈!我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊!
万圣节作文小学五年级3
下午，东风西路小学双井校区热闹非凡：操场上挂着一串串南瓜脸谱，不少同学穿着奇装异服：有的头戴巫师帽，有的身披骷髅服，甚至还有同学套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原来，这是学校在举办万圣节游园会呢!
游园会设立了十个摊位、一个兑奖处，让同学们玩游戏、兑奖。只要游戏者闯关成功，就可以获得一张奖券。拥有足够的奖券，就可以兑换礼品。
我先去六年2班的摊位。这里的游戏是“拿南瓜”。游戏规则很简单：抛出大中小三个圆圈，套中南瓜者可得一张奖券。不过，等待玩游戏的人排成了长龙，好多人啊!
终于轮到我了!我先抛小圈。为了瞄准目标，我左眼微闭，右眼瞄准，右手拿起小圈轻轻一扔。小圈虽然碰到了南瓜，但是因为力气过大，小圈又弹了回来。真可惜!我不甘示弱，接着扔。但也许是扔得不准，也可能是运气不够，我连扔两次都没有成功。
这时，我看到了另一个摊位，它的玩法跟之前的差不多，不同的是将竹签抛进瓶子里。这回，我吸取教训，将抛竹签的力度减小些，竹签不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜，索性将剩下的两个竹签同时扔了出去，居然有一根竹签扔进了瓶子!“给你一张奖券!”工作人员说。我高兴得蹦了起来，因为这是我的到的第一张奖券。
接着，我来到了我们班的摊位旁。摊位名为“彩绘南瓜灯”，顾名思义，就是给一张南瓜灯面具涂抹自己喜欢的颜色。该涂什么颜色好呢?我眉毛一皱计上心来：将面具的鼻子、眉毛涂上红色，其他地方涂成蓝色。一张奇特而略带恐怖的南瓜面具出现在我的面前。哈哈，我又获得了一张奖券!
最后，我用自己赢得的10张奖券换了一套24色笔。
万圣节游园会不仅让我们了解到万圣节的不少知识，而且还让我们收获了许多欢乐，真是一举两得啊!
万圣节作文小学五年级4
星期六晚上，妈妈带我和弟弟去阶梯英语培训班参加万圣节大闯关活动。
到了培训班，已经有好多小朋友和家长都提前到了。大家有的穿着蜘蛛侠的衣服，有的穿着蝙蝠侠的衣服，还有的穿着小仙女的衣服。老师们戴着乱糟糟的颜色艳丽的假发，穿着画着骷髅头的长袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手里拿着魔棒;弟弟穿上蜘蛛侠的衣服。等我们都妆扮好了，老师把我们分成“红、黄、蓝、绿”四个分队。
因为魔鬼绑架了美丽的公主，为了打败魔鬼，我们要闯过四个关，积起四颗能量印章，才能帮王子救出公主。
闯关开始了!
首先，闯的第一个关是跳奥卡多能量舞。只有爸爸妈妈陪着我们一起随着音乐跳舞，才能得到精灵公主给我们的能量灯。大家随着音乐跳起了节奏欢快的舞蹈，会场的气氛达到了高潮。精灵公主发给我们每人一颗能量灯，这个是能打败魔鬼的武器。
第二关是吹魔球。游戏的规则是说三个英语单词，在说单词的时候，把魔球从瓶口上吹下来。我顺利的闯过这一关，得到了一颗能量印章。
第三关是画面具。因为万圣节是西方的鬼节，只有戴上可怕的面具，才能吓跑魔鬼。我给面具画上了长长的眼睫毛，红红的嘴唇，尖尖的牙齿。画好后，我把面具戴在脸上，准备闯最后一关——打魔鬼。
最后一关是最可怕的一关，前面有很多分队的小朋友都被魔鬼吓哭了。游戏的规则是，在小小怪用英语说了各种颜色时，我们必须找到对应的球扔到对面的盒子去，建起彩虹桥。在扔的时候，魔鬼会来捣乱。当我们闯完最后一关，老师说我们红队是最勇敢的，因为我们队里没有一个被魔鬼吓哭。
我们顺利地闯过了四个关，终于用能量灯打败了魔鬼，救出了公主。王子为了表示对大家的感谢，把国家一半的财产都分给了我们。我们每个小朋友都抽到了礼物。虽然我没有抽到大奖，但是渡过了一个非常有意义的万圣节。
万圣节作文小学五年级5
今天，我晚上一放学，回到家，过了约十几分钟。爸爸就下班回来了，于是马上就让我把颜料盘、画笔带上。这是我才想起来我们要去万达广场一楼中庭参加万圣节小记者狂欢派对。
一想到这件事我还真的挺激动的。我即便把东西收拾好出发。
到了万达广场，急忙去找一楼中庭。突然间有一阵阵美妙无比、十分动听的音乐萦绕耳畔。走了过去，果然有许许多多的芜湖小记者在等候。接着又响起了一阵阵铿锵有力、庄重圣洁的音乐。我坐在一个凳子上休息一下。
过了一回儿，小记者工作室的几个老师把几个大箱子搬运过来。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。
又过了一会儿小记者工作室的老师们开始一个一个的点名。人实在是太多了，我被挤在了外面。第二个名额就是我，我不顾一切冲了进去，老师给我带上了一个表码：002。很快点完名，一人发一个画笔和一个橡皮筋和面具。我发到了一个狐脸面具，便开始构思怎么画好。耳朵，先开始画耳朵。什么颜色好呢?淡黄色。好，就涂淡黄色。小记者工作室的老师说：“谁第一个画好，有奖励。”许多人都画得非常快。过了约5分钟有一个男生举手了和一个女生举手了说画好了。
我心中想：“哼，我慢工出细活。”
还有20分钟我已经把耳朵、鼻子、眼眶、头部画好了。就差脸颊了，我把脸颊画上红色的。
当我画完时，所有人基本上都画好了。
接着老师给我们先后发上了南瓜灯，让我们去向一楼的店里要糖果，并教我们说：“不给糖果就捣蛋。”
接着我们出发了。看见一个店就往里冲，吵着要糖。“不给糖果就捣蛋，给糖果还是要捣蛋?”
集合的时候，我抢了45个糖果，所以工作室的老师们给我发了一个奖品。
接着，开始走秀，戴上面具去走秀。有5个人活动了奖品，我没有获得奖品。但是我仍旧很快乐。
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