重视的家长800字
通过这一次的这个1对1的这一次训练，自己真的是觉得家长还是应该多多的去重视一下孩子这些学习情况吧，就你有重视的话，这些老师也会不由自主的也跟着重视起来，要是你没有重视老师就多少大一现在的时候他就会懈怠了，如果你家长是有追着在后面去赶他的进度的话，去了解去问老师的孩子的学习情况的话，老师他基本上就会跟你跟得更紧一点，自己觉得最终受益的还是这些孩子也是没有让自己的这个付出的这些成本给淹没掉嘛。因为这一代骄傲的那几个小朋友，真的就是出现很典型的这种情况，如果这些家长他跟着上面的素描紧的话，就是由频繁的去问老师孩子进一步的学习情况。那这个老师他也都想回去叮嘱我们一下，说一定要把他给讲好用，或者是说把他的学习进度会更得紧一些。
所以通过这一次的经历的话，自己也是觉得以后自己要是真的也是有了自己的孩子，想要把他们送去这些教育机构补习啊，或者是说以后他们在课堂上学习的话，自己也是想要说多去跟老师沟通一下孩子的这种学习情况吧，因为就突然间想到自己在高中的时候遇到的那些语文老师都是得过且过的，就是不担心他们的教学质量是否会遭到质疑，因为他们的家长其实我们的家长他们都会觉得孩子学习到了这个程度，就是到了高中的这个年纪，该学的就是都学会了，该会的也都会就不是老师的问题了，大家怎么会这么觉得，所以老师也是心安理得的在偷懒。
真的一直觉得特别的遗憾，就没有去上过一堂特别高质量的这个语文课堂，虽然说高一的时候还算是比较OK的，但是到后来的话就真的是不堪回首就自己一直觉得挺后悔的，当时怎么就没有一个家人去反映一下这种情况可能家长也反映学校就应该重视起来了，就像这一次的这个补习机构这样子加上一旦重视一天的话，那机构肯定也是会做出相应的调整和改变的，老师也会相应的跟着紧张起来。
所以这个是必须去跟进的话，就家长还是应该有所重视，然后让老师他们也明白说自己的这种尽职尽责是还是应该存在，不是说跟你的年龄以及你跟你的教龄有关系，就感觉之前老师可能就是觉得自己的教龄很高不需要担心家长的投诉，所以才如此不重视让我们感受不到他的这种教学能力。
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