我们作文500字
【热门】我们作文500字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我们作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们作文500字 篇1
20xx年，中国科技高速发展，已经跃升世界第一。我们的环境也发生了翻天覆地的变化，天空碧蓝碧蓝的，不时有飞行车、无人机、小鸟从天上飞过，高楼大厦鳞次栉比，马路宽得够建一栋楼，路上全是无人驾驶汽车，户外工作的全是机器人，连商店的服务员都是机器人。而作为动物保护协会委员的我发现，人和动物之间不能用语言交流，带来很多不便利，于是我立志发明可以让人和动物交流的机器。
我从大学毕业就开始了这项研究，请教了生物学家、物理学家，和我们动物保护协会的其他成员一起通过不断的努力终于成功研制出了第一款项圈狗语翻译器。这款狗语翻译器能满足人和狗狗的基本交流，比如狗狗饿了、要上厕所、遇到坏人、喜欢主人等等。后来我们发现光是听懂狗狗说话还是不够的，怎么样把主人的指令下达给狗狗呢？于是我们继续努力研究可以互相交流的更先进的狗语翻译器。通过反复的科研，我们终于利用生物科技给项圈加了一个触摸屏，通过这个触摸屏我们可以给狗狗下指令，这样沟通就没问题啦！因为这项发明我们还获得了诺贝尔生物奖。
后来我们的这个发明广泛运用到所有需要人和动物沟通的环节，给我们的生活带来了很多便利。我身边的很多同龄人也取得了别的领域的巨大成果：我的邻居陈启宁成为一名地理学家，他在地心的研究中发现了新能源，并获得了诺贝尔地理奖；我的同学艾文成了著名的天文学家，发现了火星上的外星人，并被联合国派作代表前往拜访与他们结为好友，建立相互合作关系。
20xx是我们的年代，我们的梦想都会在那个年代实现，我期待我们的年代快点到来。
我们作文500字 篇2
初中毕业后，我们将走向高中，那个我们曾经憧憬而又繁忙的地方，我们各自向前，走向属于自己的舞台。
成绩出来的那一刻，我们都知道我们要好的朋友可能还会和自己考上同一所高中，可不同的是所在的班级不同。毕业那天的毕业晚会，同学们彼此拥抱珍重道别，有的同学将离开这个我们曾经一起打闹又有意义的地方，可能我们会再见可能再也不见。教室的书桌上有我们写满的数学公式和化学方程式，记得我们上课犯困时互掐的情景，还紧张的互传答案。可是我们终究敌不过时间的飞逝，我们从懵懵懂懂的小学踏进青春校园的初中，又即将走进热血奋斗的高中，希望我们都能一路向前。
我们从每天背着书包一起走进嬉嬉闹闹的教室，到现在联系越来越少的我们，也许彼此都在忙一些事吧，偶然的聊天和逛街。初中后也许我们会遇到更多的人，结识更多的朋友，在繁忙的学习中，课余时间和放松时间会变得更少，我们都将会朝着自己向往的方向不停的追寻和奔跑，也许会很忙，忙得没有时间再一起去逛街，一起去看我们喜欢的小熊。我们对未来可能不知所措，不停的学习和努力是我们该做的，在青春的时间里，学得更多才能走得更高更远。
花蕾含苞待放，尽情地舞动着生命的旋律，当花开的那一瞬间，整个世界都将变得美好，风儿将花朵吹散，飞得越来越遥远。
过去的终会过去，每个人都有想去的地方，想要去完成的`梦想，会遇到很多人，我们各自向前，前方是美的。
我们作文500字 篇3
或许是时代发展了，或许是我们的生活富裕了，在这生活节奏快的中，我总觉得我们的生命中缺少了一些东西，我们似乎是得了“病”，这病的名字叫作“幸福病”。
也许你会问我为什么是“幸福病”，请听我解释解释、我们这一代的孩子都是独生子女，所以家长或多或少会宠爱孩子，但有些时候，这种宠爱却成了我们发展的。孩子们衣来伸手，饭来张口的，个个都是小，小公主，殊不知，正是这小、小公主的习惯毁了孩子的前程。
叠被子，这个习惯是我们从小就培养的，耳濡目染的，但我们的父母却往往包办孩子们的起居，当我问到一些十几岁的中学生会叠被子吗，他们竟然不知道叠被子是什么？！真是令人汗颜啊，十几岁的中学生竟然会不知道叠被子是什么。叠被子也是一项必要的技能，通过叠被子可以知道一个人的个人生活是否完整，个人习惯是否良好，从而折射出一个人对待生活的处世态度。再比如说洗衣服吧，我们的中学生们竟然告诉我洗衣服有父母就够了，不用自己动手。
真不敢想象，拥有这样想法的孩子们以后怎们在中，怎么在中立足下去。洗衣服，是我们意志力和耐力的生活表现，一个人洗衣服的认真程度，可以反映他对待生命的态度。真的不敢想象，缺少这些生活技能的我们，得了幸福病的我们，以后会变得怎么样？从现在开始，让我们治病吧，让我们勇于尝试吧，让我们冲破的吧，放飞自己的那些奇思妙想，让我们的生命充满精彩！
我们作文500字 篇4
正所谓合久必分、分久必合。世上大势总在机缘巧合中发展演变，每个人的心目中也都有对《三国演义》不同的认知和理解。冥冥之中，似乎总有一种永恒，总是那么万变不离其宗。
在我跟孩子品读这本书时，不约而同更加关注这本名著的诸多之美。
故事情节美。三国的故事设计巧妙，基于历史，添加了作者巧妙的构思。每个故事都是那么扣人心弦，引人入胜。三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭……。故事的背后，是智谋的较量，是力量的碰撞。仿佛一幅幅画卷，很容易就能把我们带入那个遥远而熟悉的年代与场景。
人物性格美。三国的人物林林总总。每个人物的性格刻画是那么特点鲜明，入木三分。曹操的奸诈，关羽的忠勇，刘备的仁厚……，一个个栩栩如生。不同性格的人物交织在一起，给我们认识历史，观察周围，与人交往提供了活脱脱的样本模型。
历史演变美。历史的车轮，一直向前。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。历史风云画卷转换之间，表达了那个时代人民呼唤明君、呼唤安定的朴素愿望。
历史不会重演，社会进步却依稀有章可循。时过境迁，如今的世界已经发生了巨大变化，追求美、发现美的旋律，却仍不失为一个永恒的主题。
我愿与孩子一起，品读更多书本，发现更多美好。
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