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一节社团课800字

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  下午,两节课后,我拖拖拉拉地整理着书包,嘴里不停地“冒”出一句有一句埋怨的话。“哎,烦死了。又得参加讨厌的的社团了!”“作业没法在学校里做了!”“呀,晚上还要写小组作文!”

  我一边不满地嘟囔着,一边朝音乐教室走去。我一走进教室,发现大家都在写作业,也没有老师管,于是,我暗自高兴:嗨,今天还不用上社团了,可以写作业喽!我忙拿出作业本认认真真地写了起来。刚写一会儿,我便听见走廊上传来“咚咚”的脚步声,随后便听见门“吱呀”一声开了。

  呀,我一看是金老师,我像老鼠见了猫似的,赶紧把作业本和笔往书包里一扔,装作什么事也没做过的样子。金老师见我们居然在做作业,便生气了。她说:“上社团课居然做作业,太不应该了!”过了一会儿,她让我们拿出鼓棒和鼓,在那里练习曲子。天哪!我鼓棒没带,曲子的谱也丢了!这可怎么办哪?我转过身去瞧其他同学,也都没带,有的还装模作样,在书包里掏来掏去,装出一副万分着急的样子。“上课连用具都不带还上什么课!五年级学生连这一点也不知道啊!”金老师说完,便坐在椅子上生气地盯着我们,那目光使我十分惭愧,可又十分不满:谱子,上学期发的,我们怎么可能藏着?再说了,鼓棒以前都是学校发的,现在全找不到了,我们怎么办!

  我将这些话告诉了金老师,其他同学都点了点头,可从金老师的脸上,我看到一个生气的样子,她眉头紧锁着,然后用许多“理由”否定了我们一千个不愿意和不满。我和旁边的牟婧宜悄悄使了个眼色,向对方倾诉了烦恼。金老师还说“要退出让家长和班主任写条子给我。”接着金老师又让我们把十首曲子抄下来。“啊?”我们几乎同时喊出声来!十首,这什么概念,要抄到什么时候呀!下午4:30时,我长长地吁了一口气,“终于抄完了!”我赶紧回家。

  路上,我还是有一些对金老师的不满,但更多的是对自己的批评,谁让我连上课的用具都不带。从这节社团课中,从金老师的话中,我受到了启示:学习中,主课是很重要,我们要重视;可是对待其他课程,我们也不能轻视,更不能把它不当一回事。这节社团课虽然是不愉快的,但在我眼中,这节社团课是重要的,因为如果不上这节课, 我也许永远都不会明白这样一个珍贵的道理。


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