二胡伴我成长1100字
一提起二胡,我总是有许多话要说:二胡,伴我成长……
认识·二胡
在我读一年级的时候,外公总拿着个“玩意”在那里摆弄来,摆弄去,它就叫做——二胡。外公直奔“主题”——就叫我学二胡!我“傻乎乎”的,反正我很听话、很乖,就学了呗!而且这“玩意”也挺“新鲜”的。当时,不知道在这么个小县城有没有二胡老师,外公呢,原来学过,就当我的启蒙老师了。初学的第一步,外公似乎没有跟我讲二胡的各部分名称,就先教我右手该怎么持弓,左手该怎么在琴弦上跳动着,按出一个个音符……二胡弦真有趣!初次接触到它时,就让我的手指感到了一丝丝的“痒”,像蚂蚁在我手上爬似的。尽管很痒,但我还是勉强忍着,渐渐地,按弦不痒了,与此同时,“哆、咪、嗦……”(有的略打)这几个音我也慢慢地掌握了、熟悉了,能拉几个短曲了……
退缩·坚持
快到三年级,外公给我找了个二胡老师,叫我去学学技巧。来到老师家学的第一堂课,就让我喜欢上了拉二胡,毕竟觉得老师教得有内容。但是,渐渐地,我很少拉二胡了,甚至对二胡产生了极其坏的想法!多难拉啊!一会儿音这不准、那不准的……搞得我整天都拉,时间都“浪费”了!哼!在我住的小区里,有几个是弹钢琴的,就说我的楼上吧!我有时听到钢琴声,觉得钢琴的声音多么使人心矿神怡,哪像二胡啊,拉不好,又像在“拉大锯”!说不定我学钢琴还更有精神呢!可亲戚们却紧跟着我不放,一直“强迫”我拉,每天都在我的耳边唠唠叨叨的,口水好几次都“泛滥”了!……我一向是左耳朵听进去了,右耳朵又“跑”出来了!‘三天打鱼,两天晒网!’坚持了个几天,又隔了几天没拉!但是,幸好,我没把二胡给“丢”了,坚持了下来,继续学……
表演·兴奋
至今,我学二胡已学了好久了。我还依稀记得第一次去比赛、第一次“六一”儿童节在全班同学的面前演奏了一曲又名叫《除夜小唱》的《良宵》、第一次登台表演……这些第一次,让我感到了从未有过的紧张与尴尬。毕竟我的胆子是小的。有了第一次演出的经验,随后几次上台,我都保持着良好的状态,不紧张,也不尴尬,大大方方地将自己的才华展示出来!那一次的表演,多么使人激动:学校艺术节的汇报演出,我,去参加了个二胡独奏。穿着平常的衣服,在台上潇潇洒洒地拉出了一首含义深刻的《洪湖人民的心愿》,在乐曲高潮的时候,它所迸发出来的那种情感多么能使人联想到很多很多……我,慢慢地收了弓,向老师、同学们敬个礼。原本出奇宁静的操场,一下子爆发出了震耳欲聋的掌声!我知道,这次演出成功了!因为,这是二胡带给我的力量……不管是每一次的登台表演,还是比赛,我都尽到了自己的努力!我,一直在微笑。
2007年暑假,我以优秀的成绩顺利通过二胡七级考试。看着墙壁上挂着好多张二胡比赛的奖状,我想:它们,会一直陪伴我在学习二胡的生涯上不断地努力、进取……
二胡,伴我成长的好伙伴……
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