我看中学生减负500字
减负,一个热议的话题,曾使无数位专家头疼至极。我心中也难免会升起对减负的看法,今天,就由我这位“砖家”来谈谈减负。
减负,这一词语最早出现于20世纪60年代,就《现代汉语词典》解释来说,是减轻过重不合理的负担。在最初,是为农民所说的,而现在,却是为学生而说。
为什么会出现学生压力大的局面呢?原因在于中国的竞争力非常大,“万人过独木桥”现象普遍存在。为了让学生能在“独木桥”上抢滩上岸,学校、老师、家长就纷纷给学生施压,使学生身上的大山越来越重。就我们初三学生而言,早上6:30到学校,晚上5:30回到家中,在校时间超过十几个小时。另外家庭作业作业量至少为二个小时,严重阻碍了学生的各项发展。
据联合国教科文组织统计,2010年,中国的奥赛成绩居世界首位,而想像力与创造力居八十几位。这就和美国人的对中国人的疑惑有类似了:中国为什么有这么多人考起托福,却那么少的人会说英语?现在给学生的压力负担过重,应试教育毒害性之深,使学生的想像力遭到摧残,就促使诺贝尔奖与中国久久无缘。现代童话大王郑渊洁要他儿子小学四年级就缀学,因为他说:“四年级以后学大学知识,到了大学时,再教人做人的道理。”
时代是进步的,中国现在再也不能局限于考试成绩之一境界了,应该以学生的思想品德摆在首位。只会读书,不会实践的人将逐渐被社会所淘汰,永远沉封于历史之中。
减轻负担,刻不容缓!若国需倡盛,则生之担必轻!
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