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我的好老师作文1600字

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  我的好老师作文合集15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的好老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我的好老师作文1 是谁,在你害怕时给你勇气,让你在胆小中磨炼,走向自信?是谁,在你懵懂时,一直指引着你,走在前行的道路上?是谁,在你懊丧时,为你加油鼓劲,使你走向知识之顶?

  是您!我的好老师——杨老师。

  那天,您抱来一大堆试卷,让我们做。我自信满满做完了试卷,便上交了。您边看我的试卷,边唉声叹气,瞧了瞧站在旁边的我,皱了皱眉头,语重心长地对我说:“你下次可要认真点,太粗心大意喽!”老师把试卷轻轻递给我。一拿着试卷,血红的87分便映入了我的眼帘,我感到脸上火辣辣的。我仔细看了看试卷,更是万分懊恼:我怎么这么马大哈啊?这么简单的题都错了五六个,太不应该了!看着那几把如利剑的红叉叉,我心里既难受又自责,更感到万分沮丧:我怎么这么差劲啊!此时的我,信心早已挥散如烟,就连教室里的欢声笑语,都觉得那是同学们的嘲笑和幸灾乐祸。

  正当我迷茫时,您拍拍我的肩,对我说:“不要气馁,你想成功,一定要经历过失败。你要沿着崎岖险峻的学业之路而奋斗;要在逆境中敢于挑战自我;你要把这次挫折化为动力,向前方努力!”

  这番话好似拨云见日,顿时,我的心被这激励的话语滋润了,我的自信心又卷土重来。每当我要放弃时,这番话就在耳边响起,鼓舞我向胜利之路攀登。

  亲爱的杨老师,是您,在我沮丧时,用您的话语,让我重拾信心;是您,在我失落时,用您的期待,给了我希望;是您,在我迷惘时,用您的爱,指引我前行!

  老师,您是基石,在默默地建设人才大厦;老师,您是雄鹰,满载民族腾飞的希望;老师,您是天使,为人类传播知识与信仰!

  谢谢您,我的好老师!

  我的好老师作文2 有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!老师在我们心中永远是那么高大。她的语言娓娓动听、循循善诱,令人佩服不已。------题记

  在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。

  记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我,并且去了解我。渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句名言佳句,也背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面……。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员!

  纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的思念,纺出……。千言万语,都难以表达!

  曾老师 —— 一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!

  在我心头永远闪亮的星星——曾老师。

  我的好老师作文3 老师是辛勤的园丁,是默默燃烧的蜡烛,是暖和的棉被。从机关幼儿园开始,再到东方红学校,我接触到许许多多的老师。他们都是那样的含辛茹苦,可亲可敬。我们的班主任,也是语文老师——刘晓凤老师是我最感激的一位老师。

  从读小学一年级开始,刘老师就一直是我们的班主任。五年来,她教会了我们许许多多的知识,还有做人的道理。我们222班每个同学的进步无不凝聚着她的一点一滴的心血。

  刘老师身材娇小玲珑,头发乌黑发亮,戴着一副眼镜,脸上总是绽开着笑容。别看刘老师戴着眼镜,同学们在下边做的一些小动作都逃不过,总被逮住啦,被逮住的同学不好意思地红着脸低下头。刘老师还有一个樱桃小嘴,说话听起来让人很舒服。刘老师性格很温柔,在课堂上很少乱发脾气。即使发生了让她不快的事情,她的火气也会在一瞬间烟消云散。

  刘老师很博学,她的吟诵在学校里独树一帜。课堂上,她决不让我们当“听书的呆子”,想尽办法让我们去读书,去分析,去思考,跟上她的思路,在知识的跑道上奔驰。每天都会教我们吟诵,语重心长地说:“老祖宗留下的东西不能丢”。她让我们和书交朋友,在书的海洋里遨游,让我们懂得书是知识的源泉。她要求我们每天至少有半个小时的阅读时间。在生活中,要多注意观察,做学习的有心人。

  刘老师对我们非常关心。有一次,一个在学校吃午饭的学生沒在教室里,问其他同学也不知道去向。刘老师很着急,三步并作两步气喘吁吁地跑到校门口看监控,差点摔了一跤。看了监控之后,才知道是虚惊一场,原来是家长接走了,沒有及时告之。

  五年来,我们和刘老师结下了深深的感情。她在我们的成长道路上,付出了很多。她使我们的思维变得开阔,使我们懂得了如何做一个对社会有用的人。刘老师,谢谢您,请收下我对您深深的感激之情!

  我的好老师作文4 三年级,我们班来了一位新班主任,姓某,他不仅英俊潇洒,而且幽默风趣,普通话和教育方式也是一流的。

  “文”能“骂”得你“归田隐居”,“武”能举起粉笔“行云流水”,一天,老师正在讲课,大部分都在认真听讲,只有一个同学在“梦里水乡”。某老师二话不说,扔过去了一个“流星粉弹”,可她也“浑然不知”。某老师灵机一动说了句:“我们班有一个是动词,大部分都是形容词。”我们恍然大悟,原来睡觉是动词,认真是形容词。在同学们的笑声中,一个半睡半醒的同学极不好意思地坐直了身子。某老师趁热打铁:“好!动词都变成了形容词!”在课堂上他是幽默大师,在课间他却成了一个顽皮的孩子。”叮叮叮”下课了,我和田佳艺在大厅踢毽子,结果半路杀出个某老师,只见他一把抢过毽子熟练地踢了起来,一、二、三……十一、十二,啊,没想到老师还是个运动健将呀!“嗯,怎么样!”老师向我们瞟了瞟眼,这时的他真像个得意的小淘气。

  上学期期末,我们全班语文都没考好,老师接二连三地发了几个道谦短信,课堂上,某老师诚恳地对我们说:“一份耕耘,一份收获。我没有尽心耕耘,在此,我向大家检讨,但教与学是互相关联的,我们班有一批‘逍遥派’,上课时,有的在云中漫步,有的在搞地下活动。你们说,这样‘练功’,能修出自己的最高境界吗,我希望无限的过去都以现在为归宿,无限的未来都以现在为起点,只要我们一起从头再来,发愤图强,我深信你们的功夫一定会突飞猛进,此所谓失败乃成功之母,我等着你们‘功成名就’的喜讯,话刚说完,教室里已是掌声一片。

  这就是我们的,某老师,一位敬业、和蔼可亲的好老师,他对学生的付出我们也将以好成绩来报答!

  我的好老师作文5 在我的心底,我最感谢最敬佩的老师就是:王老师。

  从进入学校那一天起,我就被他所吸引了。他的形象很鲜明;长不很高,但是却站的笔直,脸上带着笑,给人一种想亲近他的感觉。

  在我们的学习和相处中,更让我敬佩的是他的态度,每次上课,他总是把一道题都说的每个人都明白了才会说下一道,看起来永远那么有耐心,就是在我们犯错时也不会说我们。

  在我的记忆中,有一件事犹为深刻,那是初一时候的事:

  我有一个毛前病,在众目睽睽下不敢说话。我为烦恼了很外。

  那一天,老师刚讲完课上的内容,正要让我们做题,好多同学都举手了争着要做。可是老师偏偏点了我的名字。

  我吓坏了,认为自己听错了,可是同桌不停的叫我上去,我只好慢慢的挪了上去。急忙拿了一根粉笔,直奔题目。一点也不敢回头。

  题目不是很难,我很快就做了出来,王老师看了之后,给我打了一个钩,我高兴极了,难不想被老师表扬吗?就在我高兴的时候,王老师又对我说:来,把这道题讲一下。好像不念旧恶霹雳,使我从头凉到脚。我看了看题目,想讲,可是喉咙好像咽住了。发不出声音。只好低下头,小声的说了一名:“我不会。”而后我就不知道我要干什么了。王老师惊异的看了看我一眼,然后叫我回座位。我羞愧极了,特别想马上讲一遍,可是此时身体不受控制了。我飞快的冲下了讲台……

  在座位上,我呆呆的望着那道题王老师又叫了一个同学上去,那个同学讲的很顺。一口气就说完了,我更加对我自己生气了。可是在讲台上的王老师却看向了我,道:“听懂了没有。”我一愣。心想:原来他没有怪我的意思,我点点头,小声的说道:“听懂了”,又低下了头。

  后来,我就胆子大了一些,但是我知道,这都是王老师的信任和鼓励支撑的。

  王老师,你好吗?你确实是我的好老师,你用无声的教育使我懂得了许多!

  我的好老师作文6 老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师,您又像寒冬中温暖里的火焰。老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船,把我们载入成功的彼岸。

  我要谢谢我的班主任石芸芸老师,她是一位年轻的女教师,她有着一头乌黑带点黄的头发,她有着一双明亮的眼睛,有着似镰刀般的弯眉毛,她的耳朵好比顺风耳,比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚,她还有一只很灵敏的鼻子,和一个红润的嘴巴,老师穿的衣服各式各样十分干净,穿的裙子十分好看,踋上穿着花式运动鞋。

  老师,您总是在我们遇到难题时,主动细心地帮助我们找到正确的答案,在我们都熟睡时,只有老师您窗前的灯光还依然亮着,老师她是在忙些是什么呢?原来,老师正在熬夜给我们批改作业,老师,您的付出,我都记在心里,我努力读好书,我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的,我们不能没有您的教育引导。

  老师您是我们成长路上的领航人。感谢您,把我们引入知识的殿堂,像一支无声的拐仗,给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识到有目标的追求。

  石老师,您对我们很用心,我们永远都不会忘记,您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头,三尺讲台,是您奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,在短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔……

  感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。

  我的好老师作文7 我的每一位老师都很好,但我今天特别想要介绍其中一位老师——她中等的个子,匀称的身材,干净利落的短发,温柔中又不失威严,她就是我的兵乓球教练——江老师。

  那是我第一次和同学打比赛,难免会紧张。我一开始一直没有勇气和信心参加比赛,因为对手都是高手。江老师看出了我的异样,便鼓励我说:“如心,没关系,不要害怕,你平常不都打得不错吗?来,输了也没关系,当作一次尝试吧。”我鼓足了勇气打了一场,结果出乎意料地赢了。江老师便继续鼓励我说:“这不是打得很好吗!继续打。”我因为第一局就赢了,所以信心倍增,又打了六场。一连七场,我过关斩将,披荆斩棘,最终大获全胜。我高兴得手舞足蹈,江老师也高兴地对我说:“这次打得太漂亮了,再打一场就会更加熟练,成为老手了。”要不是江老师的一再鼓励,我可能还没开始我人生的第一场比赛呢!江老师的功劳可不小,我打乒乓球从此信心倍增,一直勇往直前。

  记得还有一次,我打完了乒乓球,独身一人站在路边等阿姨来接我。这时候正下着暴雨,雷声如雄狮一般咆哮着,一道道闪电划过天空。我既没有带伞也没有带手机,只能等阿姨来“营救”我。一分钟过去了,两分钟过去了,十五分钟过去了,阿姨还没有来。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候,一个温柔的声音在耳边响起:“如心,你怎么还没回家呀?”我转头一看,原来是江老师,便回答:“爸爸妈妈回老家了,就只有阿姨在家,可阿姨还没有来。”她对我说:“别急,你阿姨的电话是多少?”拿到阿姨的号码后,江老师几个电话拨出去了都一直没人接。她看到我急得快哭出来了,便拉住我的手,轻声说:“那我送你回家吧。”我“嗯”了一声,就有一把七彩的大伞出现在我的头顶,“走吧!”江老师说道。到了家门口,江老师坚持要看着我上楼,我感激地对她说:“谢谢!”她摆摆手,说:“哪里,这是我应该做的,你也赶快回家吧。”这时候,阿姨来了,了解了事情的经过,便解释说她出去办了件急事,匆匆忙忙忘记带手机,所以不知道我在等她。后来,我才知道那天晚上江老师要赶动车,差点赶不上了。

  江老师,你是我心目中的好老师,好比荒漠中的北斗星、茫茫大海上的灯塔,引领着我前进。

  我的好老师作文8 在我的一生中,除了我的爸爸、妈妈外,那就是老师您在学习和生活上给予我的帮助最多了。

  记得有一次,我正在上体育课。忽然,一个同学说老师叫我去办公室。于是,我怀着忐忑不安的心情走进了您的`办公室,对您说:“老师您叫我吗?”您看见我来了,就把我的考试卷翻了出来,我一看,怎么只有81。5分,心想我是怎样当的班长?怎么起到表率作用呢?我惭愧地说:“老师,我错了。”您语重心长地说:“这不是错不错的问题,而是你是否认真对待了每一节课?是否在课堂上认真听讲?考试时是否认真地检查了每一道题?”我说:“老师,我没有做到。”您又说:“不管做什么事都要认真才能做好,老师相信你一定能行。”“哦,我一定认真做事。”我坚定地说。“好了,去玩吧。”这次谈话一直激励着我,下次考试时,我终于考了一个96。5分的好成绩。

  还有一次,我起床一看,呀!八点了。于是匆忙地吃了两口饭,赶紧背起书包,冲向了学校。在路上,我一直觉得好像少了什么东西。到了学校,才发现我忘带饭盒了,看来中午就只有挨饿的份了。到了中午,同学们都把饭打好了,您看我没打饭,就问:“为什么没有去打饭?”“我。我忘记带饭盒了。”您一听,急忙冲出教室,帮我借了一个饭盒,还把您的勺子借给了我。“老师,您先吃吧!”“你先吃,老师不饿。”我看着您充满爱意的双眼,心里特别感动。吃完饭,我把勺子和饭盒还给了您,您这时才开始吃饭。我心里想:“老师啊老师,您为了我竟然忍饥挨饿。”

  老师,如果我是一艘小船,那您就是一个港湾,为我遮风挡雨;如果我是一棵树苗,那您就是一棵参天大树,我在您的树叶下快乐地成长。您用毕生的心血来哺育我们,在这里,我要对您深情地说上一句:“谢谢您,我的好老师!”

  我的好老师作文9 我生来就是活泼积极的孩子,这一点从我上课时就可见一斑--经常举手发言,而且毫不夸张地说,我举手发言到了狂热的程度,每次回答问题时,老师的话音刚落,嗖!便有一只手高高地举了起来,那便是我的手。

  虽然我爱举手回答问题,但是就有一点问题,那就是发言时声音太轻,常常使坐在后排的人把耳朵探过来,便问:“啊?你在说什么呀?我听不见!”我也想把这种毛病给改过来,可每次老师叫我回答问题,我警惕性就在我毫不注意的情况下溜走,使我发言声音又轻了起来,老师也注意到了这一点,我回答问题时,三番五次地提醒我:“我听不见,再响一点!”可我这种毛病就如同戒烟戒酒一样,只要粘上了就难以磨去。老师慢慢地知道这样下去对我没有效果,就改了一套药方。

  像往常一样,上课铃声响了起来,老师从容地走进教室:“今天我们学习新课……”我暗自高兴:“耶,我最喜欢上新课了,又可以举手发言了,又可以大显身手了。”老师先提出了几个问题,再让我们自由地读一遍课文,读完之后,让我们回答问题。开始读了,我似阿宝背书似的,有口无心的读了一遍:“嘿嘿,这一课我早就预习过了,应该能简单地回答出问题。”想着,手已经举起来了。老师看了一下同学:“嗯,好吧,请你!”老师指了指我后面的一位同学,我扫兴了,为什么不让我回答问题,我明明会的呀!第二个问题谁来回答?“好!请你!”老师又指了指我左边的一个同学……

  一堂课下来,老师没有叫过我,我有点沮丧了,但又开始反省:“以前,我举手回答问题,声音轻如蚊子叫,怪不得老师不叫我回答问题了,我以后改就是了。”不知不觉,第二堂课的铃声响起了……这堂课上,老师偶尔地叫到了我,我回答问题终天大声了起来,老师会意地笑了笑:“想不到蒋晓博同学终天于开始大声发言了……”

  因为红老师的帮助,我不仅在课堂里,也在生活中也大声地说话,自信地说话,以惊人的气势说服别人。

  我的好老师作文10 磁铁有磁性,大家都知道。女老师有磁性没听说过吧!想知道吗?请听我细细道来吧! 升入四年级,换了新老师,当我第一眼瞧见她时,还以为她是个非常凶的老师。她走进教室,神情严肃,睁大一双圆圆的眼睛扫视教室的角角落落,那锐利的目光似乎要把每个同学的心思看透,使我大气都不敢出。相处了几天后,完全改变了对她的看法,她很温和、很善良、很宽厚。我暗暗庆幸遇到了这样的老师。 每到她的课,我就盼着她的到来。每到上课前几分钟,她就会夹着教科书满面春风地走进教室。上课前,她总是笑眯眯地和我们聊着,聊自己亲身经历的事,聊昨晚看的书中的故事,每次聊的话题,总能让我们明白一个道理,慢慢地我开始喜欢上这位女老师了。 每天早上她来得最早,下班总是比较晚。听她说;无论是家里还是学校里,她的手边总是放着书,方便随时拿起阅读,随时丰富自己的知识,只有这样,教我们才能得心应手。其实我也明白老师还有一个意思,就是希望我们也像她那样有空就读书。我想:说得多了,听得多了,还常常表扬那些爱看课外书的同学,

  自然有人跟着学了,我就是其中一个。 上课时,偶尔有同学在下面窃窃私语,她不是大声呵斥,而是走过去摸摸他的头轻轻说,不可以这样哦。要是同学们犯错了,她总是一次次地原谅和给予改过的机会,同学们都很佩服她。 还有吸住我们的是,只要谁的作业做得好,或者有进步,她(他)的本子上除了等第,还会出现各种图画,如一个翘着的大拇指,一张笑脸,一个胜利图标,或者一句亲密的话语,即使是一句批评的话,也让我们读了心里甜滋滋的,非常乐意改正。 还有一件令我难忘的事呢。那天,她走到我身边,对我说,让我去出黑板报,可我从来也没有出过黑板报,我愣住了,一时脸上表情有些尴尬,不知道怎么办?她一下子看出了我的心思,又说,你学习这么认真,字写得那么好,还愁不会出黑板报吗?不怕,锻炼锻炼嘛。听了她的话,我有了信心,出好后还表扬了我。从那以后,我对出黑板报一点儿也不害怕了,而且现在的我还有一定的水准呢? 她,就像磁铁一样吸引着我,吸引着班内每个同学,你知道她是谁吗?就是我们现在的语文老师——宋老师。

  我的好老师作文11 在我身边有着许许多多的老师,在这些老师中,我最喜欢的是班主任李老师。李老师大概有40多岁,中等身材,她的眼睛不是很大,虽然有时候很有威慑力,但多数时候我们看到的是充满慈爱的目光。

  记得在我上二年级时的一天,正上着课,我的肚子突然疼起来,渐渐地,肚子越来越疼,而且头也开始发晕,我报告了课堂老师,为不耽误其他同学上课,老师让我去找李老师。我走上楼梯,敲开李老师办公室的门走进去时,李老师关切而又温和地问我:“郭进尧,你哪里不舒服呀?”听到李老师的话,我感觉像是妈妈在和我说话,疼痛感减轻了很多,我回答道:“我肚子疼,而且头有点儿晕。”李老师问:“需要我给你妈妈打电话吗?”我说:“可以。”李老师给我妈妈打完电话后,对我说:“郭进尧,我先带你去医院吧。”

  当我们走到医院后,妈妈赶来了,妈妈帮我挂了号,走进内科门诊。李老师并没有马上回学校,而是在外面等候。当我们从门诊里走出来时,李老师迎上来问我:“感觉怎么样?”我说:“好多了。”老师这才松了口气。李老师劝我回家休息,下午再来上课,落下的课会给我补上。妈妈感激地对老师说:“谢谢您,李老师!”李老师笑着说:“没事,这是老师应该做的。”

  李老师不但关心我的身体健康,还很关心我的学习呢!

  在三年级时,我的一次期中考试没考好,记得那天下着大雪,李老师在放学后为我辅导功课,讲解我不会的难题。在她的帮助和我的努力下,期末考试时,成绩有了很大的提高。

  无论遇到多大的困难,李老师都尽量按时给我们上课。去年的一天,她在给我们上完课后,因急着去开会,不小心把脚崴了,伤得很严重,医生建议她卧床休息。同学们都以为李老师的课恐怕得由别的老师代替了,正当同学们充满猜测时,李老师步履艰难地走进教室……

  同学们既吃惊又感动,那堂课的纪律非常好,下课铃响了,却没有一个同学离开座位。

  这就是我们的李老师,她用她的敬业精神感染者我们每一名同学,让我们明白了什么是责任。

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  我的好老师作文12 我有一个美丽地好老师,她就是我的班主任语文老师xxx。

  我虽然转学来到张家港,但还是忘不了在兰州的李老师。我的李老师长着一张端正秀美的脸,一双目光温和的眼睛,鼻梁挺直的鼻子,一张棱角分明的嘴巴,白白的脸上没有一丝皱纹,李老师已经45岁了,但看上去像30岁的人一样,因为李老师很爱打扮,早上换一套衣服,下午又换一套衣服,她的衣服上总是要喷香水。我们老师不仅爱美,还爱干净呢!只要教室里有一丁点小纸屑,她都会让同学们捡干净。李老师讲课方法也很好,在讲课时老师也要讲一些课外知识,老师娓娓动听的讲,我们认认真真的听,到下课了我们还想听呢,李老师也很敬业,对我们的要求很严格,作业从来没有落下的。所以我们班的语文总是名列前矛。

  今年暑假我回兰州了,有一天,我和妈妈晚上去了李老师家,我给李老师买了50元的钢笔,妈妈还买了一束香水百合呢!到了李老师家,我不禁赞叹起来,李老师的家好干净啊!着跟她人一样,人爱干净,家当然也干净,另外,她家还养了一只狗呢家里一点也没有狗的臭味,地上也没有狗毛。那狗冲着我们汪汪直叫,好像害怕我似的,我们坐在沙发上谈关于兰州的教育方法与江苏的教育方法,李老师的班上已经有68个人了!天哪!那怎么管的过来呀!李老师多累呀我们谈的忘了时间,竞谈到了十点,临走前,李老师对我说:“施家南,

  去了那边要好好学习,我们等着你的好消息!”李老师,我不会辜负您的期望,我会好好学习的,我会以优异的成绩来报答您对我的教育之恩!

  老师啊!您的话语不断在我的心田里播下知识和理想的种子,您亲切的教导,像春雨,像小溪,流入我们的心田,您真像花园中的园丁,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心的剪枝、修理,生怕出一个不成才的“次品”。您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  十年树木,百年树人,插柳之恩,我终生难忘!

  我的好老师作文13 “老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间……”这首歌是五年级的陆老师教我们唱的。我还记得陆老师为我们上的第一堂课就是《师恩难忘》。那时,她问我们会不会唱关于老师的歌,我们都面面相觑,羞涩的摇头,这时,陆老师就为我们唱了这首《米兰》,她的歌声悦耳动听,她的嗓音就像二月的春风,像小溪的流水,教室里顿时充满了芳香的音韵,情不自禁,同学们也跟着轻轻吟唱起来。她还非常幽默,讲课时总喜欢手舞足蹈,所以我们都喜欢上她的课。有一次,她在黑板上“刷刷”的写字,我呢,就趁机回头讲话,老师的耳朵很灵,不知怎么的,就被她听见了。她让我下课去办公室一趟。下课了,我哆哆嗦嗦地来到办公室,心里想:不知陆老师发火是什么样的。我走到老师面前,没想到老师说:“你想当‘ 画家’吗?”我一听,丈二和尚摸不着头脑。后来一想,原来老师说的是“话家”呀,我不禁“噗哧”一下笑出声来。老师说:“严肃点……”话还没说完,她自己也笑了起来。每当放假时,我和同学们都很想她,盼望早些开学,我还经常在梦里见到她呢!就连做作业时,耳边也常能回响起她的声音:“三个一,不要忘,戴了眼镜,多难看!”当然,每逢教师节,也就是其他老师最羡慕的时候了,因为,我们的陆老师是办公室里收到贺卡、礼物、鲜花最多的人,桌上都放不下了呢!还有一点,也使我喜欢老师的理由,因为她长得漂亮:她有一头乌黑的头发,一双黑葡萄似的大眼睛,一张樱桃小嘴,她穿什么都漂亮,特别是裙子,她穿上裙子后就像个仙女一样,这为她的课又增添了一份生趣。老师,您像园丁一样滋润着我们这些幼苗,不管以后我是富,是贫,是贵,是贱,您的恩情我会永记!指导老师:顾焱

  我的好老师作文14 大眼睛,小鼻子,小嘴巴,一头浓密的黑黑的头发,微微朝里卷,四五十岁的样子,显得文绉绉的,你知道她是谁吗?她就是我们的班主任——“幽默整人大王”陈老师。她的整人方法真多。

  老师刚来的第一天,就给我们来了个下马威:“约法七章”。连个刘邦都只有约法三章,可以说老师能顶的过俩刘邦哩!这约法七章具体指:一、丝毫不听话就严格处理。二、课堂评价必须每次都评A,如没有达到必须有两个人背诵或默写。三、上课不认真就要抄课文。四、早读课不认真加以严惩。五、作业字迹必须端正。六、家庭练习册每天都要签字,并在7:40前到校。七、态度不认真会在作业上打三角形,在一星期内有三个三角形,星期五就有额外作业。这七把火,烧得大家可旺了,大家丝毫不敢懈怠了。

  我们好比洪水,老师好比大禹,治理洪水,怎么治的?你来看一看吧。

  “梁立燊!”响亮的话语从我耳边擦过,“你站到讲台上来!”梁立燊还挺识相,马上起身站了上去,老师紧锁着眉头,一边看他写的词语,一边说:“你看看你的字,像虫子爬似的,歪歪扭扭的,什么样子啊!字若其人,你长得挺帅的,字写得那么差。”顿时响起呕吐声,还帅,帅个头啊!梁立燊没有说话,老师又严厉地说:“你把第一课到第十二课,包括词语盘点的词语一起抄,以示惩罚。”又把他的词语本一扔:“拿回去写!”他捡起作业,一声不吭的走了下去。老师平静地说:“大家要引以为鉴啊!”老师,你牛!

  新老师由于上课既严厉又幽默,效率很高,时常会从我们班传出一阵爽朗的笑声,让别班很疑惑:“神经病吧,上课笑什么啊?”这种笑是同学被讽刺后其他同学幸灾乐祸的笑,我就被这股“阴风”刺过。有一次,我上课没有认真听。老师一瞟,便发现了我,对我说了句话:“林智轩,你耳朵呢?丢在家里了吗?丢在家里没关系,打电话叫妈妈给你送来。”这句精简的话使全班哈哈大笑,我哑口无言,心想:老师啊老师,你忒幽默了,但是也要给我留点面子吧?如果我来评价您的话,一个字,严!

  我深深体会到老师的良苦用心:对我们负责就是对我们的爱;对班级负责,就是出自于对班级深深的爱啊!

  我的好老师作文15 一、二年级时,教我们语文的是一位年轻的江老师。升上三年级后,又一位江老师成了我们的语文老师。

  这位江老师对我们特别亲切,常常微笑地解答大家提出的问题。上她的课,我们都不觉得累,因为她常要我们进行小组合作学习,或者四大组开展比赛活动。江老师知识渊博、口才特好,刚接我们班时,那几个说起话来头头是道的调皮男生,一个个都成了她的手下败将。她脑子里不知道装着多少成语,课堂上脱口而出时,还把那些成语板在黑板上,说是送给我们。有一次我到网络上学习她设计的魔灯课程,看到了她的“江畔寒梅”博客,佩服得不得了!那儿到处飘着梅香和诗意,我这才知道,江老师爱好唐诗宋词。在她的熏陶下,我不知不觉地知道了什么叫平仄,什么叫绝句、律诗,什么叫填词。她告诉我们,背诵好《声律启蒙》和《笠翁对韵》,就会写诗了。寒假到现在,我都在努力地背呢!

  四年级上学期发生过一件事,我一直记得:当时,奶奶、弟弟都生病住院了,妈妈既要在医院照顾他们,又要不时回家看看我,辅导我的学习。可我没有想到妈妈的辛苦,居然还认为她心中只有弟弟,和她吵了架。妈妈很苦恼,便求助于江老师。

  第二天,江老师把我叫到办公室单独谈话。当时我心里惴惴不安,以为她会严肃地批评我。没想到江老师只是很平静地把手放在我的肩上,小声、和蔼地对我说:“张祺,听说你跟妈妈吵架了?”我微微地点了点头。“听说你从小到大一直觉得妈妈偏心弟弟?”我再次犹豫着点了头。江老师轻轻地笑了,语重心长地对我说:“妈妈这些年辛辛苦苦照顾你你都忘了?奶奶、弟弟住院了,妈妈已经忙得焦头烂额,你怎么还忍心让她难过?你是姐姐,应该大度些。在我们中国,重男轻女思想自古有之。即使妈妈真的比较疼爱弟弟,你也应该理解、原谅。来,我专门给你找了篇《姐弟情深》的文章,你好好看看……”听了老师的肺腑之言,我眼里已泛起了泪花。并不是因为觉得自己真受到了委屈,而是江老师那一丝不苟的眼神,那入情入理的话语。我知道,她对我浓浓的爱意早已融入我的心里。


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