追寻心中的中国梦1300字
我曾经问一个年近古稀的老者，他像我这般大时的梦想是什么，他告诉我那时的梦想很简单，可以有学上，有书念；我又问60、70后的中年人，他们像我这般大时的梦想是什么，他们告诉我那时的梦想很简单，可以有个良好的读书环境接受更多的教育，其实我的梦想也很简单，可以考到一所自己理想的学校、可以出国留学、可以在将来的工作岗位上施展自己的才华，为祖国的富强贡献自己的绵薄之力。
中国的教育在古代就已经有记载了。从隋唐的科举制的诞生，到现在的公务员考试，无一不显示出祖国的教育事业的发展。隋唐时期那些考进士的平民，他们没有社会地位、没有家世背景，他们只能靠自己的努力实现梦想。
我的中国梦就是教育梦。因为教育是中华民族振兴和社会进步的基石。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。相信大家对梁启超所说的这段慷慨陈词并不陌生吧。从近代史上，我们可以看到，英国第一次工业革命时的崛起，还有后来的德国、美国的先后崛起。一个重要的标志就是这些国家确立了教育优先发展的战略策略。当今世界各国都把优先发展教育作为国家重振经济的主要手段，无数的经验和事实告诉我们，优先发展教育，是国家社会经济全面腾飞的关键。中国是发展中国家，科技比发达国家落后。改革开放以来，党和国家也把教育当成头等大事来抓，教育事业发展的蒸蒸日上，取得了丰硕的成果，但是，教育发展的不均衡也是显而易见的。在西部偏远地区的小学教育中，仍存在在一定的问题。教育设施的不足，师资力量的薄弱，这不仅仅制约着西部地区的经济发展，也影响到我们整个国家的发展进步。
刚刚闭幕的党的十八大就提出要努力办好人民满意的教育。要坚持教育优先发展，全面贯彻刚刚落幕的十党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。十八大的报告中，一字一句都反映了党对教育方面非常重视，这次大会的召开，阐明了国家对教育的重视力度，特别对农村教育的重视，我希望这条政策真正得以实现，让贫困山区的孩子们，在教育设施完善的教室里吸吮着知识的乳汁，用他们求知渴望的纯洁眼神在知识的领域里找寻实现他们的梦想。
只有让千千万万的孩子们都能读书、读好书，我们的祖国才能真正成为一个有文化的国家。我们是有着几千年文化中华的子孙，没有理由不努力学习，刻苦钻研，只有这样才能让那些教育论述真正投入到时事生活中去，我们的祖国才能更加的繁荣昌盛。
到那时，我们可以骄傲的说：“我是中国人，我为我的祖国在教育方面取得的成就而感到自豪！”到那时我们的梦想就可以成真，中国梦也已不再只是梦了，而成为了真真正正的现实。
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