商家们，悠着点吧！1400字
“……‘步步高I box’，让我爱上学习。”“……九门功课全面学，门门成绩更精彩……”“……诺亚州‘搜学王’，会做题的学习机！”我走在商场里，学习机广告的声音不停地飘进我的耳朵，我无心听这些推销广告，一直目不转睛地盯着地面，看看有没有钱可捡，这样我就可以买我想要的书了。突然，一张“百元大钞”隐隐约约地映入我的眼帘，我不顾一切地扑了过去，可是实际上却是一张张被顾客们扔掉的广告纸，我无可奈何地摇了摇头。
据我粗略的统计，来这家商场发广告纸的人有44个，接收广告纸的顾客有2031人，而扔掉广告纸的人却有1798人，一共发出了11233张广告纸，而扔掉的就有10655张，光我就接收了11张广告纸，都是什么“搜学王”，“好记星”，“步步高”，还有手机，电子产品的广告纸，其中十有八九都是学习机，可是顾客们接到广告纸，有的就看了一眼，轻蔑的丢到了地上；有的不当回事，根本对发广告纸的人不理不睬；有的看不惯他们这样做，认为是骗人，于是冷言讽刺；而将广告纸留着，并且考虑购买者却寥寥无几。真是商家生意不成，商场广告成风啊！
电视机里又播起了学习机的广告，小B，小E，小F不以为然，而小A，小C，小D就有意见了，小B，小E，小F认为人家播广告很正常，人家的学习机也许货真价实。而小A，小C，和小D就觉得这些东西本来就不好，还不停地播广告，发广告纸，影响人们的心情。双方的意见产生了分歧，于是展开了一场辩论会。
小B，小E，小F为正方，他们相信广告。
小A，小C，小D为反方，他们反对广告。
现在辩论开始。
小B：人家商家播广告是为了推销，毕竟商家也不一定会骗人，他骗你，肯定会遭到投诉。
小A：那可不一定，现在的人因为相信广告被骗的次数太多了，观点早就成形了，他们都说广告上说的都不一定是真的。
小E：小B说得有道理，万一商品和广告上说的相符呢？而且就算没有广告上说的那么夸张，买来给孩子用，对孩子是有点好处的嘛！
小D：你不知道，现在的人，都知道家长甘愿为孩子花钱，就想方设法地在孩子身上赚钱，好多人不知道被骗了多少次，那诱惑，让人吃一堑，都未必能长一智！
小C：对呀对呀！可别被这东西给骗了，他们打广告，就正说明了他们的东西不好，卖不出去，要不然，他们还花那么多钱打广告干什么呢？
小F：人家花那么多钱打广告，正因为他们的东西卖得好，有了钱，为了让生意越来越红火，才继续打广告的。也不排除这个可能啊！
小C：可万一人家投资的钱多呢？同样也不排除这个可能啊！
……
辩论会如火如荼地展开着，最终，反方获得了胜利。
现在，社会上的好多人的观点都和反方的一样，我想商家们也应该知道，可为什么还明知山有虎，偏向虎山行呢？既然商家们知道人们的看法，为什么还要制造那么多部，那么多种学习机？既然商家们知道大多数人们因受了骗而不再相信广告的心理，为什么还要不停地打广告？既然商家们知道人们不愿在看电视时，逛街时受到打扰，那为什么还要花那么多钱在电视上一连播好几分钟的广告，为什么要浪费那么多纸，在人们逛街时拦住他们推销商品呢？结果又能起多大的效果呢？我真可怜那些发广告纸的人，他们没办法高高兴兴地过国庆节，而是要在人流如潮的商场里工作；我真同情那些商场中的清洁工，他们不仅没法过节，还要负责顾客们随手丢掉的广告纸，工作量增加了一半。
“小朋友！把这张广告纸拿回去给你的家长看吧！让他们给你买，相信它会对你的学习有很大的帮助……”这是我收到的第12张广告纸。商家们啊！你们明知道这样做非常耗财力、人力、资源，可为什么要采取这种事倍功半的做法推销呢？
商家们，你们还是悠着点吧！
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