爷爷学普通话600字
我爷爷是乡下人,不会说普通话,但这个星期爷爷却缠着我教他学普通话。(说明事情的由来)
天刚蒙蒙亮,爷爷就把我从热乎乎的被窝里拉了出来,拽着我的衣服,把我抬到沙发上,叫我教普通话。(一连串的动作写出爷爷求学的热忱)我瞪大了眼睛:啊?不会吧?爷爷要学普通话?今天太阳打西边出来了吗?爷爷见我不教他,便拉着我的衣服,不让我走。没办法,谁叫爷爷这么好学呢?于是我先教他“大、中、小”三个字,我用普通话大声地说“大、中、小!”然后请爷爷把这三个字复述出来,爷爷念着:“太粥少,太粥少……”(看来这位小老师的教学方法有问题,教普通话,不能从一个字一个字的读音教起吧?)我叹了口气说:“爷爷呀,我看你还是放弃吧!”可爷爷一个劲地说“不”。没办法,我只好硬着头皮接着教。后来我把那三个字打乱着写,我在白纸上写着:中、大、小。爷爷看了看,大声地喊道:“粥太少!”正在厨房煮粥的奶奶说:“什么?粥太少?那我多放点米吧!”唉,我这爷爷呀!(写方言闹出的笑话,让人忍俊不禁)
现在爷爷学普通话已经一个星期了,可以用普通话说些简单的词语了,但就是说得不太准。(普通话不是一朝一夕就可以学会的,小作者写得合情合理)
一次吃晚饭的时候,爷爷和我们谈奶奶种白菜的事。爷爷笑眯眯地说:“皮鞋呀,泥奶奶种的白叉可好洗了。”啊?爷爷把我的名字说成“皮鞋”,把“你”说成“泥”,把“白菜”说成“白又”,把“吃”说成“洗”了。天哪,谁来救救我呀!(再次写爷爷说普通话闹出的笑话,衬托我教爷爷说普通话的艰难)
虽然爷爷的普通话说得不太好,但我还是被爷爷那种刻苦学习的精神感动了。(写出了自己的感受,爷爷的努力让“我”感动!)
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