变了形的教育600字
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晚上的时候，老姐，在群里发了长长的一段话，是孩子数学老师发给老姐的，大概内容就是，最近组织了一次随堂测试，但是有以下好几个同学的测试，并不是特别的理想，希望家长们可以负起责任来！
老姐家孩子今年正上三年级，这次数学测试考了85分，在老师点名的那几个同学中，分数还并不是特别的低，我还和老姐说，孩子其实考的也不错了，毕竟就是老姐家，孩子学习成绩也并不是特别拔尖的那种！
老姐就说，其实数学老师发这些学生名字的深层含义是，这些被点名的同学都是没有参加补习的同学，数学老师开了一个课外补习班，首先补习对象就是自己班级里的孩子，并且补习的费用也并不低，一个月四五百块钱的样子！
但是老姐并不想让他家孩子补课，因为孩子本身对学习就有抵触，再加上三年级的内容，老姐自己也能够给孩子辅导的了，所以就是并没有打算给孩子辅导补数学。
但是老师就几次三番的找一些没有补课学生的家长，说孩子们考试成绩不好，上课不认真听讲之类的，总之就是各种办法，想让家长松口，让孩子，去他的补习班上课！
说到底，其实还是金钱在作祟，一个孩子补课，一个月400块钱算，十个孩子也就4000块钱，相对于人民教师来说，4000块钱的额外收入确实是一笔不小的收入了！
所以老师就开设了课外辅导班，针对自己课堂上的学生进行补课！
可是想一下，这样的课外辅导班开的有多大的意义？老师，其实有足够的时间在课堂上把一些知识传授给孩子，可是却为了这额外的一些钱，总是想着让孩子们去参加课外辅导班！
不知道从什么时候开始，教育这两个字已经变得如此的不堪。想一下对现在的教育也真的是，感到深深的失望！
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