留下深刻印象给我的老师1500字
留下深刻印象给我的老师在我接受九年义务教育即将刑满释放的时候，我再一次面对着教师节的传统命题作文，两眼发怵的回忆着每一个鲜活的面孔在我鲜活的脑子里。我惊愕于我的发现――我给老师留下的深刻印象要远比老师给我留下的印象深刻，而让我记忆深刻的老师中，梁老师算是很另类的一个初识她时，第一感觉给我的就是她就是一平凡教书的，平凡得像要在这个世界蒸发一样。每天见她拿着语文教材，从教室前门进，然后，熟练的重复着她在课前准备了多遍的教案，然后从后门出去，而知识也无条件的左耳进右耳出。日子就这样一天天的过着，平淡又充满希望。
我不知那段日子她是故意得那么做还是和同学混得不熟，但她突然之间遍了，这种转变近乎于毁了以前的自己，创造了另一个自己，她变得与我们这些孩子有出奇多的共同语言，这样我们更进一步更深入的了解了一个深藏不漏的她。
她在班里创立了文学社，我有幸成为其中一员，每每要赶进度的时候，她就会把大家召集起来，一篇一篇的过稿子，一遍一遍的校错误，然后送交她手，再看她双手无情的在键盘上敲打，噼里啪啦……不一会的功夫，扬扬洒洒千余字的文章就被她打完了。她还不遗余力的想着各种各样的好点子使这本凝结了无数人的思绪的小册子更加锦绣，她对我们这些乳臭未干的孩子的信任就像对她的那双善打字的手一般信任，这多少让我有些感动，她对我们这些孩子的关心有时超过了对她自己孩子的关心，这又是我更添了一份感动，这么勤勤恳恳的无偿付出，比起焦裕禄又怎样，比起孔繁森又怎样，又怎能不使我们鞍前马后的追随她，热爱她。她有QQ，我有幸成为其聊友之一，在网络这个虚拟世界中，她变得更加真实与平易近人，她爱玩，总能见其大名在棋牌区里闯荡，落英缤纷，一个美轮美奂的名字，每每一提起名字的由来，她都会自豪地说：“这就是《神雕侠侣》中，xxx的一个剑招”，武侠是她的挚爱，她喜欢古龙喜欢金庸，她对小说中每一个人物都有着独特的见解，她会对桃花岛那世外桃源般的场景所痴醉，就像个天真的孩子，她会被西门吹雪那冷峻的外表，火热的内心所吸引，像一个多情女子。而她自己的魅力在于，她就像一块磁铁一般，吸引我和她聊更多她感兴趣的事。
有时QQ群里人多，都是同僚，就她一
人是长辈却也跟一大同僚似的，大家都跟中了邪似的，有说不完的话，侃大山，侃哪侃，什么牛此刻都敢吹，吹啊吹，直聊到天花乱坠，才想起人是要睡觉的，那种感觉就像一大群人在火锅店吃火锅，热火朝天的把帐全推到她身上，特喜兴，像在过年。每每听到她在网上和我等聊她最爱的武侠，聊她新看的电影，聊她新看的书，聊她的偶像，聊她喜欢的电影明星，聊她的孩子会下围棋，聊她心目中的才子才女时，我都会产生一种幻觉，就让时间这么停下好了。她，亦有其决断的一面，经常会有一些问题同学们与她有分歧，她会以怒雷强击般的口吻说“我在把答案说一遍……听见了没有，这就是答案，下一题……”然后看同学们眼中充满了不屈的目光逐渐暗淡下来。她处事有自己的一套路子，与其他老师所不同，其他老师会一遍一遍说服你，即使也会用生气的口吻说“你们怎么不理解呢……”然后把题又重新讲一遍，而她则是强迫你接受，一板砖拍死，无从反抗。
她对学生的惩罚措施很有一套，精神体罚型。
当一个人没有背下来他让背的文章后，无论多长的文章都抄1遍，等到第二天再考，没背下来抄2遍，第三天没背下来抄4遍，以此类推然后就是抄8遍，16遍，32遍，抄32遍千余字的文章等同于把三国演义抄完了三分之一，这种刑罚够狠，而此刻她的高不可攀，让我们重学生感到不可高攀。这些种种的一切，结合起来就成了梁老师――那个平易近人又高不可攀的梁老师，那个勤勤恳恳无偿付出的梁老师，那个打字如飞的梁老师，那个在网络世界闯荡的梁老师，那个有着孩子般天真性格和少女般多情性格的梁老师，那个在聊天室里侃大山，侃得天花乱坠的梁老师，那个聊理想，聊人生，聊偶像，聊武侠的梁老师，那个爱我们的和那个我们爱的――梁老师
留下深刻印象给我的老师字相关文章：
留下深刻印象给我的老师1500字
