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贴鼻子游戏作文500字六年级

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  篇一:贴鼻子游戏作文500字六年级

  贴鼻子游戏

  陈述睿

  “向上,再向上,左转贴那里!”

  “不对不对,向下,向左,再向左,好了好了!”

  “不是这样贴的,别听他们的。”

  咦?争吵是从哪里传来的?哦,原来是小朋友在玩贴鼻子游戏呢,我们也去看看吧!

  孙老师问:“大家喜欢玩贴鼻子游戏吗?”我们互相看了一眼,不约而同的喊:“喜欢!”“那我们帮一帮掉了鼻子的光头强吧!”孙老师说着,就拿出一张光头强的画像,画像哪里都好看,只是少了鼻子。

  “游戏的规则是,”孙老师讲,“找两位同学去贴,首先用红领巾蒙住双眼,然后拿着鼻子往画像上贴,看哪位同学能贴到正确位置。”

  孙老师选了坐在我后桌王紫瑄。蒙住双眼后,她双手不停地摸索,像梦游人一样,眼看就要碰到墙了,但她速度加快起来,摸到了画像后,毫不犹豫直接贴在肩膀处,全班同学哄堂大笑。光头强哭丧着脸说:“我英俊的鼻子被你们贴到哪里去了?好难看啊!呜呜!”

  第二个上场的是刘嘉旭,他自信的接过红领巾,蒙住双眼,像又长了一双眼睛似的,快步走上前去,找到画像后,把鼻子一贴,哇,差一点儿就到正确位置,只是鼻子歪点。教室里同学们笑声不断……

  游戏结束了,但我还沉浸在贴鼻子的游戏的快乐中。

  从这次游戏中,我明白了一个道理:胜败不重要,玩得开心才重要。

  篇二:贴鼻子游戏作文500字六年级

  鼻子去哪了

  戈于阳

  “向上,向右。”咦?这是谁的声音,哦!原来是在玩贴鼻子游戏。

  “叮铃铃”上课了,孙老师说:“今天是一堂游戏课,同学们都欢呼起来,我心里很Happy。

  孙老师首先在黑板上贴了一张没有鼻子的光头强,这可是著名画家画出来的,可惜鼻子忘了画。游戏规则是把贴鼻子人眼睛用红领巾蒙上,在原地转三圈,再拿着鼻子去给光头强贴到正确的位置。

  游戏开始了,第一个上场的是王紫瑄,她微笑地走上讲台。孙老师用红领巾把她的眼睛蒙上,让他在原地转三圈,孙老师把光头强的鼻子给了她,让她给光头强贴鼻子。她先找墙在哪儿,然后向左走,找到黑板上的胶带,摸一摸,确定位置,贴上。结果贴到人家强哥的肩膀上去了,可能强哥有点生气了,伤心地说:“啊!她把我鼻子贴哪儿去了。”

  第二个上场是张德信,他兴高采烈地走上讲台,蒙上眼睛,原地转三圈。他先找一找多媒体在哪儿,然后找到光头强的那幅画,摸一摸,确定位置在哪。最终贴到了嘴边,同学们都哈哈大笑。

  刘嘉旭又开始贴了,这次规则变成了下面的同学可以指挥,他蒙着眼睛拿着鼻子向前走,走到最前面。同学们呼喊着向上,下右。他一直听我们的指挥贴的,光头强说:“这次还差不多,只是鼻子贴的有点儿歪了。”

  贴鼻子游戏继续进行……,

  贴鼻子游戏让我体会到了,只有齐心协力才能把事情做的更好。

  篇三:贴鼻子游戏作文500字六年级

  好玩的游戏

  朱正一

  星期六下午,孙老师说要带我们玩一场名叫《光头强贴鼻子》的游戏,同学们一听到这个消息就开心的不得了,一下子能蹦十尺高呢!但我和他们不一样,因为我开心的时候能蹦十一尺高。

  孙老师首先在黑板上贴了一幅光头强的画像,但是缺少了五官之一的鼻子,接着孙老师告诉我们游戏的规则:一位同学被蒙上眼睛在原地转三圈,然后,拿着光头强的鼻子给他贴上,看谁贴的最好看,谁就能获得胜利。

  游戏开始了,第一位上场的参赛的人是张思雨,孙老师先把她的眼睛用布给挡住,然后,孙老师和同学们一起大声的喊:熊大熊二转一圈,转两圈,转三圈就开始了。

  张思雨迈出第一步就掉下了讲台,把她吓得不轻,然后重新走上了讲台,但是走了不到十步又下了讲台,她再次走上讲台,这一次她摸到了黑板,也摸到了画像,就开始贴,虽然位置贴好了,但是她把光头强的鼻子给贴反了。同学们哄堂大笑,我想光头强应该会气愤的说:“你把我的鼻子贴翻了,我该怎么呼吸呀?”

  第二位参赛选手上场了,规则变成了可以指挥了,第二位参赛选手飞快地跑到黑板,非常顺利,但是在贴的时候贴到了光头强的嘴巴上,同学们笑得更厉害了,我猜光头强肯定在说:“你还不如上一个小朋友贴的好呢!你这样我既不能呼吸也不能吃饭了!”

  游戏到这儿快乐地结束了。

  篇四:贴鼻子游戏作文500字六年级

  贴鼻子的快乐

  刘嘉旭

  “往上贴,往下贴,往左贴。”咦,是谁在说话?原来是小朋友在玩儿贴鼻子的游戏。

  上课了,孙老师说:“同学们,今天我们做一个为光头强和贴鼻子的游戏吧!”同学们听了惊呼起来,我心情激动万分。

  孙老师先拿出一个光头强的画像,然后说:“同学们,游戏规则是蒙上眼,原地转三圈,然后给光头强贴上鼻子,谁贴的最好,谁就胜利。现在,谁第一个来?”

  陈述睿第一个跑到前面,说:“老师,我来。”陈述睿蒙上眼,转了三圈,孙老师故意把陈述睿转到后面。陈述睿像一只无头苍蝇似的,他慢悠悠地向一位同学走过去,那位同学快速向后退。他应该听到了笑声,就转过身往回走去,他摸到了墙,把鼻子贴到墙上。他拿下了眼罩,一看,把鼻子贴到了后面了,同学们哈哈大笑。

  玩了一会,孙老师说:“同学们,我们改一下规则,我们分成两队,两队分别派一个人,原地转五圈,这次队员们可以指挥。

  “一队派谁?”老师问道,我说:“老师,我来。”我蒙上了眼睛,向前走过去,我摸到了画像,听见有人说:“往上,往下,往左……我听见有人说:对,就是这里。我立刻贴上去,我摘下眼罩,位置贴对了就是有点儿歪。

  我好像听见强哥说:“位置是贴对了,只可惜贴的太歪了。”

  贴鼻子游戏继续进行,教室里的笑声接连不断……

  我感觉,胜败不重要,开心就好。

  篇五:贴鼻子游戏作文500字六年级

  鼻子去哪儿了

  马乐会

  “直走,直走!”“向左转,向左转,向右转。”“上边点,再上边点。”咦,这是什么声音?哦,原来是在给光头强贴鼻子啊!让我们赶紧去看看吧!

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,孙老师走上讲台对我们说:“同学们,今天我们要上一节游戏课。”同学们听了这句话,都兴高采烈地手舞足蹈,我也高兴极了,

  孙老师首先在黑板上贴了一张没有鼻子的光头强的画像,并说了一下游戏的规则,同学们听完游戏规则,都争先恐后地跑上讲台,想第一个体验游戏。

  游戏开始了,第一个上场的同学是张思雨,她飞快地走上讲台,孙老师拿起纱巾给孙子张思雨蒙上眼睛,并让她转三圈儿,老师给她一个鼻子的贴纸。

  她拿着鼻子开始贴了,她向台下走去,差一点就摔了,她站起来向讲台上走去,继续贴,这一次她差一点就扑我身上了,吓我一跳。张思雨经过多次失败,终于贴上了,不过她把鼻子贴歪了,搞得同学们哄堂大笑。光头强好像在说:“我的个妈呀,我的鼻子反了,都毁容了!”

  老师又加了一条规则,可以让同学指挥,“这一下就容易了”,我笑着说。

  刘煜婷开始贴了,她像盲人摸象似的摸到了墙,接着又摸到了黑板,在同学们的指挥下,她没有贴反,就是贴到了嘴边,她摘下纱巾看到后,气得直跺脚。光头强火冒三丈地说:“别人嘴边长颗痣,我嘴边长个鼻子!”

  游戏继续进行中……

  从这次游戏中,我知道了盲人是多么不容易,以后我遇到了盲人一定要帮助他。

  篇六:贴鼻子游戏作文500字六年级

  这个游戏真有趣

  郑子博

  “快贴,快贴!”听,声音从哪里来的呢?原来是在给光头强贴鼻子。

  上课了,孙老师笑眯眯地说:“今天我们上一节活动课。”同学们跃跃欲试,我迫不及待地想要第一个上去试一试。

  孙老师首先在黑板上贴了一个没有鼻子的光头强画像,接着说了一下游戏规则。

  游戏开始了,第一个上场的是张思雨,她像一只豹子飞快地跑上讲台。孙老师拿到了一块纱布,蒙上她的眼睛,孙老师和同学们一起喊:“熊大熊二转一圈,熊大熊二转二圈,熊大熊二转三圈。”她转了三圈也没有倒下。

  她拿着鼻子开始贴了,她像一只无头苍蝇一样往黑板摸去,顺着墙摸到了黑板,又摸到了胶带,把鼻子正好贴在那里,却给贴反了,惹得同学们哈哈大笑。光头强气急败坏地说:“我的鼻子都被你贴反了,还怎么呼吸?”

  于子刚又开始贴了,这次的规则变成了给上台同学蒙上眼睛,原地转五圈,然后再走上去给光头强贴鼻子。

  他拿着鼻子往黑板方向摸去,同学们大声说:“向左,向右,直走……”他先摸到黑板,又摸到画像,把鼻子贴到了嘴巴上,光头强说:“哎呀妈呀!这鼻子也太好吃了吧!”

  贴鼻子游戏继续进行,教室里的同学们欢声笑语不断,别提多热闹了。

  从这次游戏中,我体会到了盲人在黑暗中行走是多么困难,以后遇到盲人要多多帮助他。


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