作业,作业!1100字
小长假终于要来了!前几天的作业好多啊,好不容易能睡懒觉了,课外班也放假,只需要请家教来两次就行了!终于可以享受享受自然醒的生活咯。
咬牙到了周五,想想再忍一天就行了,心里痛快地不得了~英语没有上新课,作业只有一些常规作业,心中暗暗叫爽。可是到数学课,心里便拔凉拔凉的,“噌噌噌——”三张报纸外加学案全都发了下来……我瞪大了眼睛,在心里小小盘算了一下,学案上课可以写,报纸应该不是放完假就交,老师不会那么不通情达理的。想到这里,心里稍稍松了一口气。上数学课的时候一直在赶学案,还在想关于政治作业的事情。政治作业是三天中抽出一天做一天的三餐,然后写感想。嘿嘿,还蛮好玩的。
伴着悠扬的音乐声,语文下课了。刚才老师说要写赏析,我快速在书上写完了。老师还没有布置作业,我掂量着,课课练得同步写,随笔我还没写呢,听同学说会有大作文,还要把听记本输入到电脑上……哎,好多啊。
到了体育课,外语节又开始排练了,并且在探讨排练的时间。说来说去,你一句我一句,定下来周一下午去排练。有一种不想的预感爬上我的心头。
中午,每个老师都请了自己的课代表把作业布置了一下。天哪!作业怎么这么多!还要不要我们活了!
语文:1、两篇作文2、预习本3、课课练4、美文本5、分析贝多芬说的话
数学:1、学案2、评价手册3、三张报纸
英语:1、听读30分钟2、摘抄10句3、默40个单词词组
生物:1、补充习题写到28页2、调查表或食谱3、一张半面的卷子
政治:实践活动:一天做三餐,家长、学生写感想
我大概的算了一下,根据我的速度,这些作业差不多要14.5个小时!!平均每天就是5个小时左右。一天24个小时,睡觉占去8小时,三餐占去至少3小时(还会出去吃饭),补课占去3小时,英语每天还要听读,再算上某天扫墓的一上午,还有一天得出去买菜烧三餐(这才觉得根本不好玩),加上外语节排练……哇塞,不要活了!
没想到,这时间如此满,都不知道能不能写完!每个老师都认为自己作业很少,可是那么多门加在一起就算很少也变多了(况且每门都烧不到哪里去),这让我们哪里来的休息时间。本来平时睡眠时间只有7个小时左右,现在因为作业量那么大,还不是逼着我们熬夜?这叫我们初一学生哪里承受得住?
可是这些在学校根本只能小小的抱怨,李老师的狠话也让我们吓得什么都不敢说了。李老师说,现在的学生怎么可能不写作业,谁在敢喊作业多就试试。说实话我很不屑于老师这番威逼,我们连抱怨都不行,这种东西压在心里是多么难受。
小长假也就比平时多放了一天,说句不好听的,老师你们应该想想你们平时的作业量,再来对比一下这次的作业,不会觉得狠了点了么?我们不过是想多休息一天,好好放松,养精蓄锐准备下一个新的阶段。可是照这样来看根本是妄想!
正如他们所说的一样,我也希望我这三天都在上课,也不要写这么多作业!如果按照这样来培养情商,来搞素质教育的话,那么这一切都只会是徒劳,只会引发我们的消极心理。
老师,请给我十个坚持下去、充满信心学习的理由。
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