魅力一十班的一天1600字
我们一十班是整个年级人数最多的，人气旺得很。虽然我是这个集体的“插班生”，但我却深深喜欢上了这里，爱上了这里。下面，就跟随我来到一十班，感受它的温馨与活力吧。
时间：2010年6月16日早7点整
“快快快，值日组的打扫卫生了！”卫生委员倩倩站在讲台上狂喊。“得令！”两位室内室外的值日组长冲着倩倩一笑。各位值日人员一瞧这阵式纷纷以每秒一千公里的速度来到各自阵地，挥动起了扫帚，拖把，倩倩也不闲着，一边检查一边帮忙打扫着。同学也来了十几位了，都忙着交作业，还有几位神色紧张，手下匆忙者正聚集在一起，以每秒五个字的速度龙飞凤舞的复制昨天的作业。“呦呦呦，这几位小同志这么勤奋呀，干嘛呢？”“妈呀，班主任大人何时降临，天，我们完了！”几位兄吓得赶紧将作业扔向一边，准备开溜。“回来！”一声军令。几位兄极不情愿的来了个急刹车，“认罪伏法”去了。“哼，你们这几个毛头小子想跟我斗？说，为何抄作业？”“我……”几个倒霉蛋哑口无言。
时间：2010年6月16日早7点20分
“静一静！现在开始查考勤，同桌没来的请举手。”负责考勤的李坤开始他的工作。只见一只手举了起来，“这景鑫真是个迟到大王，让她在音乐课上表演两个节目。”班主任发话。 “什么？我只迟了一步呢。”景鑫满头大汗的抱怨。“没办法，小妮子。”老班面带笑意又不乏严肃的说，“好啦，下面开始上早读，学习委员上岗。”“Ok.”小荷与凡哥应声而起。“请大家拿出英语书，齐读昨天学的单词。”……（二十分钟后）“暂停！”老班一声令下，满坐寂然。不知什么时候，黑板上出现了一道数学题。“孩儿们看黑板，这道题是我们昨天上课讲的重要类型，要注意解题思路。下面，单双组换数来做。”（三分钟后）“三、二、一，收！”三位课代表飞快的从各位同学手里夺过数学答题纸。“好了，学习委员继续。”（十分钟后）“下面，开始默写昨天学的单词短语。”英语老师站在讲台上说。“天哪”“妈呀”“我的神呀”同学们嚎成一片。“乱什么，快默！”霎间鸦雀无声。
时间：2010年6月16日上午10点5分（数学课上）
“这道题难度不是很大，主要比速度，谁最快有赏。”老班说。（几分钟后）“我来！”“我来！”同学们纷纷跃跃欲试，都快蹦起来了。“这么多，孩儿们很聪明啊。”老班很高兴，“这样吧，我们一起喊出自己算的答案。”“3277.883！”大家齐声喊。“恭喜你们，回答正确！”“老师，赏我们什么啊。”有人说。“赏作业。”“啊？！”我们很惊异。“下面，我们留一下今天的家庭作业。”“哈哈哈”大家笑作一团。
时间：2010年6月16日下午2点整
刚开校门，老班已经坐在教室内，给同学们讲题改作业。而我们这边早已炸开了锅。“不对，这题不能这么写。”“这样是对的。”“我不同意。”原来是几位爱好数学的同志在研究数学题呀，看他们都快打起来了。“这文章写的也太好了，佩服，佩服！”“哪里。”这是两三位喜爱文科的同学在交流文章。“什么what如何how 哪里where是谁who……”这是英语课代表毛毛在大声朗读英语。“喂，游戏打到第几关了？”“第23关”“哇，拜你为师好吗？”不用问这又是“游戏迷”在议论游戏了。“小酒窝长睫毛，是你最美的记号……”这是“歌唱家”景鑫在教室前放声高歌，引来几个男生为她伴舞。“哎呦，谁呀，竟敢撞本歌唱家。”“你们几个男生干嘛呢，能不能不打闹？”班长上前制止……
时间：2010年6月16日下午6点整（自习课上）
班里静悄悄的，没有一丝声息，就连翻书声，写字声都听不见。“同学们放下笔。”看自习的同同轻声说。“看黑板，我读一下，本节自习课完成英语本的作业。”“听见没？按学习委员的要求抓紧时间写作业，做到轻拿轻放，珍惜时间。下面，把数学作业放桌上，我来批改。”老班不知何时降临。同学们纷纷照做，只有老班轻声讲题的声音。“好了，放下笔。各位班干部有啥事说说吧。”班干部纷纷交代要写的作业以及今天的各方面表现的情况。“咳咳，总结完了。接下来，一天中最快乐的时刻来到了，放学！”“哦哦耶耶！”同学们纷纷离开教室，只剩下值日组和卫生委员打扫卫生。
这便是我们一十班普普通通的一天，这里的老师认真负责，亲切搞笑；这里的同学活泼开朗，热心助人；这里的班风，严谨又不专治，轻松又不散漫，我们这些“开心果”在如此充满爱与魅力的班级里，上演一首首青春舞曲，相信这首舞曲会愈奏愈嘹亮。
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