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一节充满趣味的课400字

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  今天,我们学习了《詹天佑》这一课,老师叫我们大家设计一下詹天佑的样子,要考我们这些 21 世纪的工程师。

  老师的话刚结束教室已经变成了另一番景象,同学们的神态动作各不相同,有的手里拿着笔不停的写着,画着。有的趴在桌子上,把头深深的埋在壁弯里思考,一会又“腾”的一下直起身来,一点思绪都没有的。面部表情更加复杂,一会眼睛狠命的盯着书,好象要把书上的每个字都生吞下去。

  突然,一只手勇敢的升了起来,原来是董亚辉,他流利的说出自己的构思:身着中山装,手里拿着笔和图纸,仿佛在写着中国辉煌的一页,一脸任重道远的样子,经过他的带头,气氛热闹起来,夏利一帮认为应该是双手插在裤腰带里,脸上很欣慰。而我一帮认为应该是手里拿着笔和纸,一脸庄重,准备迎接更加严酷的挑战。最后我们达成协议,手里拿着笔和纸,但面部表情还未确定,双方争的面红耳赤,我方沈晨一语道破天机,让他们和老师心服口服。

  我们胜利了!我们这些 21 世纪的工程师绝不能逊色于詹天佑!


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