走进答案的深处1500字
夕阳缓缓地坠落，只留下一片残阳停留在西边，洒在金光粼粼的湖面，溅起了或淡或浅的涟漪。我漫步在弯曲的小径上，暗暗地感受生活的美好。望着路边的小草，透过它们的勃勃生机，满心的愉悦如同一圈圈涟漪荡上心头：这个世界真的很单纯，红的花，绿的草，白的雪，如此地唯美。我很幸福，我拥有一个流光溢彩的童年，拥有一个璀璨无比的年华，拥有一个温暖的家，拥有一个疼爱我的爸爸妈妈。。。。。。
绕过弯曲的小径，穿过车水马龙的都市，走在灰白色的水泥路上。突然，一个饶有趣味的问题使我止步，身旁的幼稚园里，老师正在问孩子们一个幼稚的问题：春天来了，花儿为什么会开呢？这时，小朋友们踊跃回答，A说：“花儿们一伸懒腰，就把花骨朵儿撑破了。”B说：“花儿们想跟孩子们比比衣服，看谁的更漂亮。”C说：“花儿们有耳朵，想听听百灵鸟在唱什么歌，就睁开眼睛了。。。。。。”我笑了笑，有些吃惊。一个个看似简单的问题，在幼稚园孩子们中却有无穷无尽的答案，每个问题背后都意味着他们对问题的看法、理解，经过思考与，果断地得出答案。
这个问题引起了我的深思。自己刚从蹒跚学步的幼儿开始，望着每天初升的太阳，凝视着西方的落日，天真的认为每个事物问题的答案只有一个。这种定向的思维模式，早在脑海中根深蒂固，直到此时此刻才渐渐发觉在潜意识中这种愚昧的想法模式是错误的。“花儿为什么会开？”在满是学问的大人眼中都是千篇一律的答案：因为天气变暖了。这个答案，是问题唯一正确的答案吗？不是的，只是不同的人站在某个观点而得出的不同答案罢了！
答案的深处是丰富多彩的。聪明的人，面对生活，是从不轻易说出绝对的答案的。只要走进答案的世界，你就会发现它的神秘，并不可能是唯一的！记得那个寒冷的冬天，弟弟与妹妹在房间里写作业，我和母亲在厨房里择菜。过了一会儿，他们吵了起来，原因十分简单，弟弟说：“房间太闷，要开窗透气。”妹妹说：“开窗太冷，会感冒的。”因为他们各执一词，我只好拉拉脑袋，苦笑着说：“开一半窗，好不好？”谁知那两个家伙异口同声地说：“不好！”这可把我难住了。
这时，母亲走到对面的房间，打开窗，因为两窗相通，空气可以流通，但又不感觉得冷。面对这个问题，再次引起我的深思，在日常生活中，我们常常徘徊在“是”与“否”之间，用尽全身的力气去选择正确与错误，而时常忽略了最有效的方法。面对着两种不同的抉择，却放弃了最明智的第三种方法，同种问题，拥有了几种解决的方法，这难道还不能引起人们的关注吗？在定向思维与逆向思维中，答案并非唯一，而是多彩的。
没有唯一的答案，也没有唯一正确的答案。在现实生活中，曾经看过这样一个问题：一个杯子、一块石头、一瓶饮料、一抔黄土，你认为这是什么？化学家的答案是它们物质组织成分而判断，哪些是混合物，哪些是纯净物，答案是正确的。物理学家答案是他们之间能够产生哪些物理现象，对科技事业有何帮助，答案也是正确的。每个人对同一个作品，同一件事物的看法各有千秋。自古以来诗人的一句脍炙人口、千古流传的诗句：“横看成林侧成峰，远近高低各不同。”根据看的人不同，想法不同，世界在各个瞬间创造出不同的东西来，这就是生活的神秘。
在数学领域中，利用简单的加法即可论证：1+1=1；3+4=1；6+7=1；6+18=1，或许在人们眼中是抽象的概念，只要我们加上简单的单位即可明白：1（里）+1（里）=1（公里）；3（天）+4（天）=1（星期）；6（时）+7（时）=1（时）【即下午13时】；6（小时）+18（小时）=1（天）。由此可见，每件事物的答案是多彩多样的。
随着时间日新月异的推动，每件事物的性质与本质都发生了变化，每个人都拥有不同的看法，只要走进答案的深处，就会发现没有唯一的，也没有最佳的。
清晨，太阳从东方缓缓升起，虽然一样的阳光，但沐浴在他光芒的事物日新月异。走进答案的深处，你会发现一个更加多彩的世界！
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