认识交通标志600字
今天，我们西大社区的同学们，在社区的会议室里，搞了一次很特别的活动:认识交通标志。
早上8:30，我们准时到了。邬老师说:“请同学们坐好，我们要搞‘活动’了!”说着，便从桌子底下变魔术似的拿出了一大叠交通标志纸。我看见了，想:这就是搞活动的工具吧。这时，邬老师又发话了:“请你们认真地听我介绍，有必要的时候，可以做一点小记录。”我听了，连忙拿出笔和纸，刘刘 (刘彦莹)也一样。
“这是禁止通行的标志。”老师拿着一张画着一个红圆的纸对我们说。我和刘刘立刻记了下来。接着，她（邬老师）又拿出了一张外面一个红圆里面一个直行的标志（↑）和一条粗粗的斜线（"）说:“这是禁止直行的标志。”我和刘刘又记了起来。而后，邬老师又拿出一大堆带有红圆和斜线的，说是禁止干什么、怎么样的。我和刘刘记得不厌其烦。后来，老师又拿出了许多带黄三角的、底色是蓝色的标志，说是注意什么、告诉你该怎么做的，而且还总结出一句话来:“红圆和斜线是‘禁止’，黄色的三角是‘注意’，有蓝色的牌子是向你说明。”
你可能会问:“活动就只搞了那么点时间吗?”那当然不会啦!在我们回家之前，邬老师还让我们玩“考考你”的游戏——让我们来回顾一下刚才学过的标志。老师先拿出一张画着一辆自行车、是蓝底色的牌子问林艾:“林艾，这个标志是什么意思呀?”林艾不假思索地说:“是告诉我们这是非机动车车道!”“回答正确!”老师说。邬老师还让好多同学回答问题（不包括我和刘刘），有的皱着眉头回答不上来，有的回答得既自信又正确，还有的虽然自信却答错了，可老师却说:“恭喜你回答错误!”把那位同学弄得怪不好意思的……
现在你知道我为什么说这次活动特别了吧?!
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