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《今天我是升旗手》读后感作文(2篇)

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  《今天我是升旗手》读后感作文(1) 寒假期间,妈妈推荐黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》给我,我读后很有感触。 主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,明明没有受伤,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,又被换掉。升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观,临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨,当肖晓得知这个不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜,让她变得开朗活泼,帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力,在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。

  读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖……我在学校也升过国旗,书中这位小升旗手令我敬佩,也使我感到惭愧。我和他相比,还差得很远。在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个诚信的人,做一个有责任感、正义感的人,做一个为理想而努力奋斗的人! 《今天我是升旗手》读后感作文(2)

  我读过一本很有趣的书,就是——《今天我是升旗手》,今天我就来说说它。

  主人公晓肖有一个愿望:在学校当一回升旗手,但总得不到实现。虽然不能实现,但肖晓从未放弃过。“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜、包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,并积极参加“手拉手”活动……做了这么多好事,肖晓依然没当上升旗手。肖晓当不上升旗手,就想去看看北京的升旗仪式,于是,肖晓从家拿了压岁钱,自己跑到北京去看升旗仪式了……几经周折,肖晓在临近小学毕业时,肖晓自己亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

  因为这本书故事生动,情节曲折,人物形象有趣,所以这本书给我留下了深刻的印象,也给我带来了无穷的欢乐。我和肖晓一样,也梦想着当上升旗手,也在不懈的努力,我相信,我早晚有一天,也会像肖晓一样,自己亲手升起一面鲜艳的五星红旗!


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