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沉重的手800字

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  可能小时候什么都不会顾及或者比较自信,不管在什么课上,什么老师。

  只要有一个问题提出就会使整个班级轰动起来,举起的手就像树枝一样密密麻麻。那时候的我,即使是在我学习最糟糕的时候,但我面对所有的事的态度都认真如一。蹑手蹑脚的我考进了初中,即使我的成绩从差提升了不少,但老师的眼中好像从来没有过我的好,只有我的坏习惯。

  在初中学习中,一开始我依旧遗传着小学的功底,做事勤奋,结果却一团糟。但老师却一直肯细心地教导我。过了一段时间我的学习有所提高,随之而来的也有些不良爱好。爱打游戏,爱玩手机。因为这些好几次被老师叫去谈话。虽然成绩上去了,但做事也没那么勤奋了。上课的时候,每当老师提问,举手的总是那么几个人。课堂油轰动变为了寂静。不只课堂,成绩上去了但作业却不再认真做了。

  每天早上进校门,看到老师都低下头,就装作没看见,进教室只会看到大片的人在补作业。我走回自己的位子,本想与同学对下答案,一看见老师进来了就赶忙收了起来。一上课,老师提个问题下来抽人回答,所有人的头一下子垂了下来。因为我总是回答错的那个,所以总被老师点到。我一站起来只有支支吾吾,还要挨老师一顿批评。

  以前的我即使回答错,也会积极的举手,自信得抬起头来回答问题。而现在,那只手变得沉重了。老师对我说过,一个人的态度决定了一切,自信一点,抬头挺胸地走,为什么要为畏畏缩缩得像个小偷一样的。为什么不能大胆地发言表达自己的感受呢……说错了又有什么关系。为什么手总是要放在下面不拿上来呢,他又那么沉重么?

  离开了初中,准备改变的我第一次昂首挺胸,自信得走进了高中,我想那一刻我已经开始改变了。我不再那么的胆小怕事,我大胆地与人交流,自信得展示着自己的特长。课堂上又变成的轰动的殿堂,就好像回到了小时候。老师提一个问题,下面举起的手密密麻麻,我的右手不再那么沉重,它举了起来,就像我的心也不再那么沉重。走进校门,看见的不是一个个低头的人,而是生机勃勃的阳光少年。

  走进教室,看到的不是一大片补作业的人,而是一组组都市讨论的同学,我再一次回到自己的位子上,拿出的不是要和别人对答案的作业本,而是一本书。

  在学习中,我决不会把手沉在下面,也不会把心沉在底下。


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