面对掌声1100字
“啪!”是掌声的声音。很多人的理解中掌声是欢呼、鼓励。很少有人注意到那一声掌声可能有恨、有愤怒……
她叫夏露,一个漂亮而普通的女孩,面对掌声的双面性,她是怎样做的呢?
一
她错了!她千不该、万不该在没有告诉父母的情况下拿了父母的钱,让父母焦急、不安。最后,在良心的谴责下,她鼓起勇气把事实说了出来,“啪!”父亲一时愤怒,一巴掌扇在了她的脸上。她脸上火辣辣的,两行滚烫的泪水滑过了她的脸颊,那响亮的掌声还在她的耳边回响。此时,她迷茫了,她不懂!为什么说实话还要挨打,她的眼中是绝望、无奈……
她开始无理的害怕事实,慢慢的也学会了说谎,甚至在不知不觉中丢弃了诚信。
时间一点一点的过去了,她也脱颖成了一个清秀的大姑娘,但她心中的阴影从未去掉……
二
这是一件同样的事,不同的是:这不是她做的,是她的好友H做的。
H是夏露的好友,在一次临近中考的时候,H偷拿了父母的钱去网吧里疯玩,这件事引起了H父母、老师的重视。H的父母告诉H的老师说:“老师,就在H在网吧里疯玩的那天,我的钱没在了100元,您向H的朋友打听一下,是不是H偷拿了我的钱。”
因为这件事,老师找来了与H最近的夏露打听情况。在办公室里夏露与老师面对面的坐着,夏露低着头,双手紧紧的攥着衣角,久久不能开口。不知为何,她不想对老师说谎,但又不知是否该告诉老师实情。老师看出了夏露的为难也明白了十有八九,但老师希望夏露说实话,便什么也没说,等夏露自己开口……
“不告诉!否则会失去友情。”“告诉!要诚实!”……经过长时间的心理斗争的夏露问老师:“老师,我说实话你会打我吗?”
老师突然觉得奇怪,但很快便镇定下来说:“不会!”
夏露想了想,把自己知道的一切说了出来……
“啪!”夏露的话音刚落,老师便拍起掌来。当时,夏露吓的紧闭双眼。
“夏露!能告诉老师你为什么害怕掌声吗?”把一切看在眼里的老师问。
“不要告诉老师,丢人现眼的!”“告诉老师!这样才可以放松。”……她又不知所措了,眼里流露出巨大的恐慌。
最终,夏露还是选择了释然,把一切告诉了老师。老师起身坐到夏露的旁边,拉着她的手说:“夏露!你不能这样想,你的父母是为了你好。怕你学坏了、不诚实才打你的。但你却曲解了他们的意思。你现在好好的想一下,老师说的对不对。”
“老师!从今天开始我一定努力做一个诚实好孩子,让大家都放心!”夏露路想了一会,肯定的说。
“这就对了,回去吧!”老师说。
“恩!老师再见!”夏露坦然的走出了教师办公室……
从此,她开始接受事实,诚信的去面对每一件事。
“啪!”是掌声的声音,虽然它又正反两面,但我们又何尝不可只去注意正面呢?
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