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这节诵读课800字

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  八月的阳光依旧如此毒辣,似乎花儿的香也想纳凉,在我们不经意间钻进学堂。吮吸一口这馨香,让我神采飞扬!我带着忐忑带着紧张走上了讲台……

  从老师宣布进行诵读《劝学》以后,我就一直盼着今天的到来,然而真到了这一天,我却险些被怯懦所打倒。

  走进空寂的教室,此刻的脚步声也变得清晰可闻,一阵微风吹过,风儿轻轻地翻动着书本,书页在风中默默地摇摆,一切都像在梦里,我一时被这出奇的静所包围,感到前所未有的紧张,我勉强地拿出这篇古文开始练习。班里的学生都很出色,实力相当,我意识到这次诵读的艰难,一种窘迫感也涌上心头,心里多了一丝胆怯,少了一份自信。

  随着上课的铃声响起,门被轻轻地推开,老师带着笑容走进了教室。一切准备就绪后,诵读正式开始了。

  她,整日默默无语,显出认真仔细的样子。今天,她第一个走上了讲台,依然那么恬淡,那么高雅。沉稳的步子,悠扬的嗓音,显出了无比的从容。看着,想着,我的心儿变得越发紧张了。

  诵读有序地进行着,有的满面春风,有的小心谨慎,有的声情并茂……当然,也因紧张而有丢三落四者,有颠倒语序者,有语无伦次者……引来了大家阵阵善意的笑。这笑声,驱走了心中那份恐惧。

  一切都在他出现后改变了。

  他,一个很阳光的男生,文质彬彬。我用余光看着他,想:“一定很紧张吧。”然而,我错了。他揉了揉手,如起跑的运动员,不迫地站直身,稳健地从我身旁走过,无丝毫的慌张。走上台,会心地笑笑,扶了扶眼镜,润了润喉。刚一张口,磁性的声音吸引住了每一位听众。句句铿镪有力,字字流露真情。随着的他的声音,我似乎穿越了时空来到了作者的世界,体会到了作者那种真诚的劝勉,那种高度的责任感、使命感。我已完全沉浸在那意境中了!我看见了“驽马十驾”的不舍;看见了蛟龙跃出水渊;看出了登高而招的博见。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂……”

  突然,一股莫名的力量积聚于心头,是他那份自信,那份沉稳,给我以动力;是他的慷慨激昂,他的落落大方,使我亢奋,让我醒悟。一股自信的力量驱走了我的怯懦。

  花的香气随风入室,那么迷人,那么令人陶醉,吮吸着这沁人心脾的馨香,我神采飞扬!

  自信的我走上了讲台……


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