第四单元作文分析1400字
这单元的两篇作文，如果你把题审明白了，你就会发现这是一篇关于成长的文章，所以在写作的过程中就出现了一些混合的现象了。
例如唐小涵的《告别青葱岁月》只得了26分，当然字的写法也是扣了10分的。回忆了小时候的美好时光，还不如就干脆写找回幼时的那份欢乐呢，王洲的《告别昔日师友，我们开始新的征程》，得了38分，其实也是偏离了主题一半篇幅写了昔日的师友，一半篇幅写了告别的苦恼，真正写新生活的时候并没有，重点不突出，但因为描写的好就多加了分“为什么呢？因为我们听说这个学校的老师都很严，特别是校长，瞪你一眼你就会吓昏过去”。刘鹏的37《体面》也是题目和内容矛盾。我给她改成了《告别小我》。段会峰的37分《告别青葱岁月》也是写成了找回那份有趣的疯狂的，无忧无虑的儿童时光。仪阳的40分，写出了《告别昔日的师友》其实是写了找回那份师生友情，黄丽晓20分将两篇文章混在一起写了。杨卓群37分前后矛盾，本来是高兴的事，却写出了迷惑和苦恼。李吉星《告别母校》也是心里矛盾，明知道告别是不可控制的，却上升不到成长中的必然来写，感情还是很动人的《我一定要回到母校好好看看，看看我在那里生活了5年的学校》
应该写自己成长中的故事，可是学习好的同学却因为我当时讲的作文影响了，写了别人，讲了别人的故事，例如陈朝阳40，魏斌斌37，胡梦佳37分，这就偏离了主题，还有于雅迪40，赵蕾35，黄明星38分，感觉到了不能和老师讲的上一篇作文一样写，应该另有思路，但是却没有找到适合自己能写好的思路，没有考虑好就写了。
有些平日里写作不是很好的同学却写出了感情：例如姜相羽34分的《找回我的记忆》，写出了吃蜜蜂变魔术的情趣。臧宁37的《告别青葱岁月，日趋成熟》苑权的44分《告别天真》这个社会，这个世界，这个学校，都是残酷的，达尔文的自然选择学说，在这里也无比的适用，人与人之间不断竞争，对更好地资源进行斗争，为了更好的未来而拼搏，犹如丛林法则一样，弱肉强食。现在，我要进行告别，告别我那一份天真。王雅茹40分《告别懦弱》在结尾写到：昨天的懦弱只是过去，今天的坚强会铸就你未来的成功，告别那懦弱的自己，你也许活得更加精神。杨昊陇44分的《找回回忆》应该是找回儿时的那份快乐，文中写出了骑在爸爸肩上飞的情景和抓起水饺吃烫着的情景有情趣，很感人。邱琳40分《找回曾经的回忆》写出了过年贴春联，摆牌位的故事，陈禹42分《找回童年时光》写出了在家中是王子的待遇。
最好的作文是这几篇：徐慧45分的在《找回儿时的记忆》写出了溜炒熟的花生米，蒸熟了的大米又放上一些，捞蟹子三个童趣。魏源44分的《告别青葱岁月，我们日趋成熟》。罗永茹48分的《找回童年》。徐艺毓48分的《找回那份藏在心底里的回忆》。杨丹的《最后一面》。王琳的《找回昔日的自己》。
特别提及两篇文章：一篇是刘玉山34分的《告别幼稚，逐渐走向成熟》文中说我觉得已经浪费了大把的青春时光，即使你现在再让我玩那么一会儿，我也不会做了。因为我长大了，也懂事了。一篇是陈凯祥的《找回诚信》我最终还是把钱还了回去，后来我才明白，我落下的是诚信，我也把诚信找回来了。
下列学生的作文有待指导和练习：李清磊28分《告别粗心》。陆毅40《告别那段时光》.赵佳褀30《找回失去的回忆》。王观麟15《找回沙漠里的奇观现象》。陈浩宇《告别一切，从零开始》。孙文慧38《找回昔日的师长》。姜子豪《告别青葱岁月》.解传祺28《告别粗心》。袁瑞鑫32《找回童年的那份纯真》.李昊轩30《告别，母校》王凯华36《找回童年》。
总之这个单元的作文还是成功的。
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