我还是我吗300字
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我是一个平凡的女孩，我是多面的我。我有时爱说爱笑、有时沉默寡言。我看似很正常，但我经常问自己——我还是我吗?
我的事还要从幼儿园说起，幼儿园时我就是一个与旁人格格不入的孩子，但还行我有两个玩的最好的朋友。一到小学我不知是因为什么只沉迷于学习：上课听讲、下课复习、大课间看书复习发呆。那时我根本不知道什么是快乐。直到三年级一位新来的语文老师打破了我如机器一般的生活。
她是一位与众不同的老师，她关心每一位学生。她提醒我要多和同学玩耍，增进友情。她让我爱说爱笑，但我的成绩直线下降，我不再是优等生，但我觉到了最亲密的、最珍惜双方友谊的朋友。这使我烦恼——我想提升成绩就得放弃友谊：反之我想保留友谊就得把成绩降低，没有两全其美的办法。可这一切都使我犯难。这对于以前的我来说简直是小菜一碟。
我海是我吗？
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