鼓号情700字
“咚咚、咚咚、咚……”每天下午第三节鼓号声充满着整个校园，我们正在紧锣密鼓地抓紧训练，准备参加下周“县小学生鼓号大赛”。我自如地挥动鼓棒敲打着小鼓，有节奏地和同学们一起变化队形。大家在老师的带领下信心满满的。这让我不由地想起刚参加鼓号队的情景。
今年暑假前夕，李老师让同学们踊跃报名参加学校举办的“鼓号夏令营”。我对这个活动一点儿也不感兴趣，但不知什么原因，她居然直接点名要我参加。我为这突如其来的“宠幸”感到不以为然，找了各种推脱的理由，但最终还是胳膊拧不过大腿，只得参加了。记得在一个清爽的早晨，我心不甘情不愿地来到学校，只见操场上已经站了很多同学和几个负责训练的老师。我被安排到小鼓的队伍里。
不一会儿，一个老师走过来教我怎样握好鼓棒。我拿着两根细长的鼓棒不知如何下手，老是记不住老师教的方法，一时间愣在那里，心里难免有些紧张起来。也许是看到我手足无措的样子吧，有个穿着长裙的老师走了过来。我的心像十五个吊桶打水——七上八下，以为她会责备我，便更加慌张起来。想不到，她只是轻轻地把住我的手，耐心地教我拿鼓棒的方法，并悄悄告诉我她姓王。我悬着的心慢慢放松下来了，可是依然没学会。看着同学们一个一个有模有样地练着，我的脸一阵阵发烧，于是就找了个借口说十点半要去舞蹈班学习。王老师没说什么只是静静地送我。我长长舒了一口气，飞快地朝学校大门奔去。快到门口时，王老师突然叫住了我，我的心猛地一紧疑惑地回到她身边。她递给我一枚热乎乎的鸡蛋，亲切地拍了拍我的右肩示意我离开
回到家后，我并没有急着去舞蹈班，而是用一块柔软、洁白的手帕包住了仍温热的蛋，心想：我明天一定会努力训练的。就这样我的小鼓打得越来越好。“咚咚、咚咚、咚……”鼓点儿又响起来了。
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