爱有33厘米800字
在一个女孩儿的心中，老师的爱有33厘米。
那是她升入八年级时，第一次见到新的语文老师：一身干净朴素的衣着，一头自由随意的短发，一副淡红色镜框的眼镜，一脸灿烂的笑容。初识的一幕，在一个文气胆怯的小女孩儿内心激起了朵朵亲切温暖的涟漪。
小女孩儿清楚地记得，那次在语文课上，或许是困了，她手托头，歪坐着，斜视着书，一副慵懒的样子。这时，她只感觉身子被轻轻扶正，有双温暖的手又把她托头的手放下，把本子挪到她视线正前方。迷迷糊糊的小女孩儿抬头一看，原来是语文老师正站在她的身后。四目相视，老师用手抚摸了一下她的头发，微微一笑，说：“坐姿和做人一样，都要端端正正，有一定的尺度，那就是33厘米。”这微微一笑让此时挨了批评的小女孩儿也感到无比的亲切温暖，没有任何的压力和不快。当老师向讲台儿走去时，小女孩儿则小脸一红，不好意思的低头笑了。
此后，每当语文课上，同学们看书写字坐姿不端正时，老师总是微笑着说：“33厘米。”这时，同学们都会明白老师的心意，端端正正的坐好。是啊，老师的关爱时刻就在我们的身边，为什么有时我们的内心没有察觉到呢？
记得在一个语文夜自习，同学们学习了一天，有些疲倦，所以就坐得东倒西歪，且眼睛与书本来了个“亲密接触”。此时，熟悉的“33厘米”再次响起，“刷”的一声，一个个脑袋像充了气的皮球一样，齐刷刷的摆正，同学们又继续专心致志听老师讲题。习习的夜风吹来，飘荡着老师悠扬悦耳的讲课声。明亮的教室里端坐着61位认真听讲的学生。黑板上的粉笔字，写的端端正正，仿佛是可爱的同学们，在老师的教诲下端正做人；纷飞的粉笔屑，仿佛是一个个有生命的舞蹈精灵，翻飞着知识的灵动，传播着智慧的灵光。
“叮铃铃……”下自习的铃声响起了，老师拖着幸福而疲倦的身影回到办公室，其他同学也都陆续回寝室了。静静的教室里，明亮的灯光下，还端坐着一个努力刻苦的女孩儿，她正拿着笔，写着关于老师这份33厘米的关爱。这份爱，让她从此养成了端正的坐姿；这份爱，让她感受到了无比的温暖；这份爱，让她明白了努力奋斗中端端正正去做人的道理。
那个女孩儿就是我。
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