如何改进教育教学质量评价制度
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1、结合学校实际,按照全面贯彻教育方针、全面提高学生素质的要求,确定办学目标和素质教育工作目标。
2、制定素质教育的规划和年度计划,措施具体可行。
3、认真组织干部、教师联系实际学习素质教育理论和有关文件。不以学年的考试分数作为对教师晋级、奖励的惟一依据。不按考试分数给学生排队或公布考试分数。
4、校长严格执行,履行职责,依法治校,做到深入实际,抓点带面,认真组织和指导教师实施素质教育。
5、有提高领导班子素质的计划、措施、制度,能认真落实,取得实效。
6、认真贯彻执行《教师法》有关教师应履行义务的规定和《中小学教师职业道德规范》。教职员工无侮辱、体罚、变相体罚学生现象,无品行不良和违法、违纪问题。
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