加强和改进未成年人思想道德建设会议发言材料
更新时间:
全县加强和改进未成年人思想
道德建设会议发言材料
发挥自身优势整合社会资源
切实加强和改进未成年人思想道德建设
共青团xx县委书记xxx
各位领导、同志们:
党中央、xx下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出,要“充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用”。当前团县委正在按照县委和上级团委的要求,认真学习和领会《若干意见》精神,制定具体措施,狠抓贯彻落实。下面,我向各位领导和同志们简要汇报如下:
近年来,全县各级团队组织坚持实践育人、文化育人、服务育人并举,扎实开展未成年人思想道德教育工作。我们依托中学生团校、业余党校,深入开展“永远跟党走”等理想信念教育活动,引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。以体验教育为途径,广泛开展“手拉手”“雏鹰行动”、夏令营、18岁成人仪式教育、“保护母亲河行动”等道德实践活动,积极引导未成年人养成良好的道德习惯。切实开展“青少年维权岗”创建活动,动员社会各方面力量优化青少年成长环境。实施“希望工程”,开展献爱心活动,资助360余名贫困学生完成学业。我们还推出了县十大杰出青年、十佳少先队辅导员等一大批青少年典型,典型的引路作用得以充分发挥。
尽管我们在未成年人思想道德建设中做了一些工作,但是与新形势、新任务的要求相比,还存在着许多薄弱环节,需要我们在今后的工作中切实加以改进。
一、以共青团、少先队组织的品牌活动为载体,充分挖掘我县的各种资源广泛开展道德实践活动
深化理想信念教育主题,在全县各中学建立中学生团校、业余党校,让中学生了解党团基本知识,接受历史和国情教育。以中学生素质拓展计划为统领,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育、公~识教育、志愿服务、科技活动、文体活动,普及中学生18岁成人仪式教育活动,开展16岁居民身份证颁发仪式教育活动。以体验教育为基本途径,在少先队员中继续推进手拉手、雏鹰争章、民族精神代代传、少年军校等活动。探索社区团队活动方式,丰富未成年人课余生活。以五四、十一等重大节庆活动及入队、入团等重要日子为契机,举行形式多样的庆祝纪念活动和团队主题活动,使未成年人接受革命传统和美德教育。充分挖掘楚王城、泗洲寺、吴禄贞纪念园、张新久烈士墓、经济开发区等人文资源、自然资源、红色资源和现代化成就资源,丰富道德实践的内涵。
二、加强未成年人思想道德教育的阵地建设,积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围
充分利用学校、社会的各类青少年活动阵地和新闻~阵地,发挥其教育引导功能,努力推动形成尊重、关心、帮助未成年人的良好社会氛围。积极争取财政和社会资源的支持,建立县青少年活动中心,开展科技、文化、艺术、体育等喜闻乐见的活动,为更多的未成年人提供学习实践阵地。命名表彰一批具有先进水平、示范作用的青少年思想道德建设教育基地。定期组织中小学生到博物馆、展览馆、烈士陵园等各类爱国主义教育基地进行集中参观。积极发现、培养、选树青少年思想道德教育先进典型,为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的道德实践榜样。弘扬文化育人的理念,广泛开展健康有益、充满活力的中小学校园文化活动,促进未成年人健康成长。
三、构建未成年人合法权益维护体系,净化未成年人思想道德建设的社会环境
大力开展“两法”为主要内容的法制宣传教育,增强未成年人的法律意识和自护能力。继续深化“青少年维权岗”创建活动,今年建成县“未成年人维权服务中心”,构建维护未成年人合法权益的工作体系。落实“青少年违法犯罪社区预防计划”,确定一批县级试点社区,探索、推广区域性的闲散未成年人管理工作经验;大力实施“帮教工程”,组织一批离退休干部、政法干警、志愿者与失足、闲散和困难家庭未成年人实行“一帮一”结对,加强对特殊未成年人群体的帮教矫治和救助工作。积极开展“青少年网络文明”行动、“青少年远离毒品”、“青春自护”、“崇尚科学、拒绝xx”等活动,保护未成年人免受侵害,健康成长。
四、创新中小学共青团、少先队组织建设,为未成年人思想道德建设提供坚实的组织保障
深化社区团建,探索社区建队方式,建立团组织牵头,教育、文化、民政、公安等部门参加的社区少工委。进一步加强中学团干队伍和少先队辅导员队伍建设,不断提高其政治素质和业务能力。规范少先队辅导员的选聘、培训、待遇、管理、使用,实施少先队辅导员百人培训计划,加强辅导员队伍的交流,每两年开展一次全县十佳辅导员评选表彰活动,为加强未成年人思想道德建设提供组织和队伍保证。
各位领导、同志们,加强和改进未成年人思想道德建设任务艰巨、使命光荣、责任重大。我们将以这次会议为契机,团结带领全县共青团和少先队组织,不辱使命,开拓创新,为推进未成年人思想道德建设做出新的更大的贡献!
道德建设会议发言材料
发挥自身优势整合社会资源
切实加强和改进未成年人思想道德建设
共青团xx县委书记xxx
各位领导、同志们:
党中央、xx下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出,要“充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用”。当前团县委正在按照县委和上级团委的要求,认真学习和领会《若干意见》精神,制定具体措施,狠抓贯彻落实。下面,我向各位领导和同志们简要汇报如下:
近年来,全县各级团队组织坚持实践育人、文化育人、服务育人并举,扎实开展未成年人思想道德教育工作。我们依托中学生团校、业余党校,深入开展“永远跟党走”等理想信念教育活动,引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。以体验教育为途径,广泛开展“手拉手”“雏鹰行动”、夏令营、18岁成人仪式教育、“保护母亲河行动”等道德实践活动,积极引导未成年人养成良好的道德习惯。切实开展“青少年维权岗”创建活动,动员社会各方面力量优化青少年成长环境。实施“希望工程”,开展献爱心活动,资助360余名贫困学生完成学业。我们还推出了县十大杰出青年、十佳少先队辅导员等一大批青少年典型,典型的引路作用得以充分发挥。
尽管我们在未成年人思想道德建设中做了一些工作,但是与新形势、新任务的要求相比,还存在着许多薄弱环节,需要我们在今后的工作中切实加以改进。
一、以共青团、少先队组织的品牌活动为载体,充分挖掘我县的各种资源广泛开展道德实践活动
深化理想信念教育主题,在全县各中学建立中学生团校、业余党校,让中学生了解党团基本知识,接受历史和国情教育。以中学生素质拓展计划为统领,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育、公~识教育、志愿服务、科技活动、文体活动,普及中学生18岁成人仪式教育活动,开展16岁居民身份证颁发仪式教育活动。以体验教育为基本途径,在少先队员中继续推进手拉手、雏鹰争章、民族精神代代传、少年军校等活动。探索社区团队活动方式,丰富未成年人课余生活。以五四、十一等重大节庆活动及入队、入团等重要日子为契机,举行形式多样的庆祝纪念活动和团队主题活动,使未成年人接受革命传统和美德教育。充分挖掘楚王城、泗洲寺、吴禄贞纪念园、张新久烈士墓、经济开发区等人文资源、自然资源、红色资源和现代化成就资源,丰富道德实践的内涵。
二、加强未成年人思想道德教育的阵地建设,积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围
充分利用学校、社会的各类青少年活动阵地和新闻~阵地,发挥其教育引导功能,努力推动形成尊重、关心、帮助未成年人的良好社会氛围。积极争取财政和社会资源的支持,建立县青少年活动中心,开展科技、文化、艺术、体育等喜闻乐见的活动,为更多的未成年人提供学习实践阵地。命名表彰一批具有先进水平、示范作用的青少年思想道德建设教育基地。定期组织中小学生到博物馆、展览馆、烈士陵园等各类爱国主义教育基地进行集中参观。积极发现、培养、选树青少年思想道德教育先进典型,为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的道德实践榜样。弘扬文化育人的理念,广泛开展健康有益、充满活力的中小学校园文化活动,促进未成年人健康成长。
三、构建未成年人合法权益维护体系,净化未成年人思想道德建设的社会环境
大力开展“两法”为主要内容的法制宣传教育,增强未成年人的法律意识和自护能力。继续深化“青少年维权岗”创建活动,今年建成县“未成年人维权服务中心”,构建维护未成年人合法权益的工作体系。落实“青少年违法犯罪社区预防计划”,确定一批县级试点社区,探索、推广区域性的闲散未成年人管理工作经验;大力实施“帮教工程”,组织一批离退休干部、政法干警、志愿者与失足、闲散和困难家庭未成年人实行“一帮一”结对,加强对特殊未成年人群体的帮教矫治和救助工作。积极开展“青少年网络文明”行动、“青少年远离毒品”、“青春自护”、“崇尚科学、拒绝xx”等活动,保护未成年人免受侵害,健康成长。
四、创新中小学共青团、少先队组织建设,为未成年人思想道德建设提供坚实的组织保障
深化社区团建,探索社区建队方式,建立团组织牵头,教育、文化、民政、公安等部门参加的社区少工委。进一步加强中学团干队伍和少先队辅导员队伍建设,不断提高其政治素质和业务能力。规范少先队辅导员的选聘、培训、待遇、管理、使用,实施少先队辅导员百人培训计划,加强辅导员队伍的交流,每两年开展一次全县十佳辅导员评选表彰活动,为加强未成年人思想道德建设提供组织和队伍保证。
各位领导、同志们,加强和改进未成年人思想道德建设任务艰巨、使命光荣、责任重大。我们将以这次会议为契机,团结带领全县共青团和少先队组织,不辱使命,开拓创新,为推进未成年人思想道德建设做出新的更大的贡献!
加强和改进未成年人思想道德建设会议发言材料相关文章:
加强和改进未成年人思想道德建设会议发言材料
全县加强和改进未成年人思想道德建设会议发言材料发挥自身优势整合社会资源切实加强和改进未成年人思想道德建设共青团xx县委书记xxx各位领导、同志们:党中央、xx下...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
上一篇:志愿者服务上半年工作总结
下一篇:与企业同发展演讲稿