大学“校园模拟授课”活动策划书

一、活动背景   

金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因为您，它拥有了辉煌的内涵和缤纷的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因为您，而变得伟大和神圣！您是人类灵魂的工程师,您是我们亲爱的老师！

在这教师节来临之际，我们不仅要怀着感恩的心去赞美老师，还要亲身去体验老师们的辛苦！三尺讲台前那行云流水般授课，包含了他们背后多少的汗水，又包含了他们多少次的磨炼，这些我们只有亲自去体验才会知晓！此外，目前高校的学习中，很多学生不注重课堂的学习，所以模拟授课还能让学生们认识到课堂学习的重要性，通过参与这个活动他们可以检验自我,丰富知识和实践技能，并促进与老师们的沟通和理解。

二、活动目的

    面对九月这个感念师恩的季节，为给本校学子培养综合素质,锻炼口语能力,增加实践阅历,丰富课业知识提供一个良好的机会，以提高他们在未来道路上的竞争力，同时也为给老师与学生开展更广泛的交流建立一个平台，校团委拟举办校园模拟授课活动，并期望达到以下目的。

1、老师方面：通过本次模拟授课活动，看到学生们独立和活跃的一面，同时通过与参加该活动的学生的交流，更客观的认识到自己授课中的优点和不足，以进一步地改善自己授课的方式和技能等。

2、学生方面：平时上课都是以听老师讲课为主，部分学生可能觉得老师上课时也存在着不足，他们想尝试自己的方式去授课，也有部分学生想提前体验成为高校教师的感觉，但他们一直缺少机会。而这次模拟授课活动就为在校大学生提供了这样一个机会。他们可以通过这次模拟授课活动深入了解到目前的高校授课特点，更清晰地剖析自己所学的知识，弥补不足之处，发扬优点，为自己学好专业知识作好准备。

3、师生双方：通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进双方的交流沟通，使双方更深入地理解对方，并增进双方的情谊，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和。

三、活动主题

金秋九月赞师恩，讲台三尺秀芬芳

四、活动口号

感念师恩，亲历恩师之劳动！

五、活动对象

本次活动主要面向全校大一大二学生，同时希望大三学生积极参与，主要以个人为单位，欢迎同学们报名参加。

六、组织安排

本次活动由校团委和校学生会承办，届时将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次活动的筹划和组织，将联合成立活动组委会进行规划和统一安排调度。

七、组委会

活动总负责人：XXX

活动负责人：XXX、XXX、XXX、XXX

成员：XXX、XXX、XXX及各学院团委负责人

八、活动方式

1、活动分为课程课件制作、现场授课和师生交流三个阶段。选手所投递的课件经主办方评审合格后方能进入第二轮即现场授课阶段。

2、采取教授公共课的模式，邀请规模较大的二十个公共课老师，现场为参与者提供意见、建议；传授讲课技巧等。

3、参与活动的同学可通过咨询和网络的形式了解活动的细节和模式，为自己授课做好充分的准备。

4、讲课内容限制在一至三个知识点，可只对一个知识点进行扩展。

九、活动日程安排

活动宣传时间：20XX年9月11日--9月25日

报名时间：20XX年9月11日--9月25日

第一阶段：投课件、初评  20XX年9月23日--9月30日

第二阶段：现场讲课  20XX年10月10日 9：00—13：00（具体结束时间视情况而定）

课件展览：20XX年10月1日--10月20日

十、活动地点：广西大学君武楼

十一、活动宣传（团宣部、学宣部）

   从开学第二周开始海报的制作,三张海报(分别张贴在东校园，西校园中区及南区)，两张展板海报（摆放在6B小广场），制作横幅（提前申请橱窗及横幅的悬挂位置）；发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传；在校园内发放宣传单；12号左右开始在雨无声、空谷、广电等媒体上宣传；邀请雨无声、空谷、广电等媒体对活动进行相应报道。

十二、活动流程安排

（一）筹划准备阶段

1、前期准备

①9月4日召开会议，分配好任务。召集各学院团委负责人，交代好宣传工作 
②9月10日前确定讲课的科目

③9月15日前申请场地、桌椅、派发传单的地点，借好帐篷

④宣传阶段以传单、海报、展板、校内网站新闻的方式对活动进行宣传

⑤9月29日对主持人进行面试，确定主持人（择优选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的老师或同学，数量在4人左右，组成风格和组成方式不限）

⑥9月20日前联系评委（校内老师及校会学生干部）、邀请记者（校内、校外）

⑦10月7日前联系好相关设备（如话筒、音响等）        
⑧10月8日前购买现场讲课当天所需物品，并保管好

2、授课当天准备

①提前三个小时，所有工作人员到指定地点集合，各负责小组开始分配工作和场地布置，确认多媒体设备正常使用           
②提前两个小时，所有的桌椅，气球，横幅等准备就绪       
③提前一个小时，通知确认各个参赛者和主持人到场准备       
④提前三十分钟确定一切准备就绪，做好突发事项和人流太多的安全工作   
⑤礼仪准备好获奖礼品，以便当场颁发                 

（二）报名咨询阶段

1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度，对本次活动的赞助商作相关介绍，鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

4、设点报名，可设在宣传点，也可在西大网上报名。

（三）举办培训讲座

1、目标：提前准备，获得经验，丰富知识

2、主讲内容：对当前大学教师的讲课情况进行分析，具体阐述授课技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作上课课件，以及其他针对讲课的准备情况。

3、具体安排：

①安排工作：申请讲座地点（君武楼），布置安排现场、调试设备

②宣传工作：利用海报和传单进行通知

③介绍后阶段的系列工作

④申请活动地点

（四）评审课件阶段

    课件，是现代高校进行多媒体教学的必备武器，也是一份“形声具备”的知识文稿演示。一份个性化、特色化的课件能够帮助讲课者迅速吸引听课人的目光，提高听课人的注意力，从而迈出成功授课的第一步。

1、参赛者在期限前上交有关课件到组委会（由各班班长收集，最后由各个学院统一上交）

2、邀请校内相关的权威老师对课件进行评审

3、通知通过作品评审的同学进入招聘阶段

4、课件必须为原创，如发现有抄袭和剽窃他人作品的行为，组委会将取消其参赛资格

（五）现场授课阶段

1、方式：使用原创课件配合现场讲解

2．主要环节：

①参赛选手自我介绍   

②对所教授科目进行讲解

③评委现场提问               

3．具体流程：

①主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

②学校领导致辞

③由参加活动企业代表致辞

④进入第一个环节，参赛选手进行1分钟的自我介绍，并提出自己的讲课口号等等。

⑤为更好的为本次活动提供观赏性，请组委会为活动现场提供必备环节。如：

A. 讲课环节：

选手根据原创课件进行讲课，时间控制在15分钟以内（考察选手临场的各方面的表现，如：表情、动作、语言等）

B. 问答环节：

由每一位选手对评委提出的问题进行回答，并做出2分钟以内的解释。（问题控制在四个以内，不提倡怪、偏的问题）

C.场景模拟环节：

a.素质考查: 故意设置一个场景，考查选手行为习惯和个人素质（如：参赛者模拟处理课堂突发情况，考查应急和礼仪方面的问题等）   

b.课堂互动：在课堂上，每个选手在5分钟内向在场的听众完成一次互动（互动的题目由选手抽签决定）

⑥ 由评委对选手的表现进行点评

⑦请相关权威老师为同学们传授讲课和听课的有关知识和技巧，并进行成功教师精品课堂的案例分析

⑧由学校领导及参加活动的负责人对授课者的总体表现进行点评

⑨公布获奖名单（具体参照奖项设置），由现场嘉宾为获奖者颁奖

⑩比赛结束

4、具体安排：

①安排工作：申请活动地点（君武楼多媒体演讲厅），布置安排现场、调试设备

②宣传工作：利用海报和传单进行通知

③介绍后阶段的系列工作

（六）赛后师生交流

在比赛结束后，安排一个小时的时间进行师生交流（主要针对课堂学习方面，如：学生课堂笔记、听课思路，老师授课方式、讲课规律等等），通过双方的探讨进一步完善教学环境，改良教学方式

十三、奖项设置

一等奖 1名    奖品和证书

二等奖 2名    奖品和证书

三等奖 3名    奖品和证书

优秀授课者 10名   奖品和证书

十四、具体工作计划

1、申请审批（秘书处）：就该活动向有关部门提出申请，并争取获得批准           

2、寻找赞助商（外联部）：可由以下三种方案对赞助商进行联系     ①冠名方案：方案尽可能的利用各种媒体全方位的进行宣传，能够很好地把赞助商的的产品形象、公司理念深入人心，影响最为广范围，最具性价比，效果也是最好。这次活动的副标题将以“广西大学XXX杯校园模拟授课”的形式来命名（XXX为赞助商的名称）。                               ②多家联合赞助方案：可以考虑二至四家联合赞助，赞助商作为鸣谢单位出现在活动当中，享有常用宣传方式的部分条款，具体由资金多少决定。

③针对性宣传：我们常用的宣传方式将可以部分执行，时效性强。有简单、直接高效的特点，零距离的宣传，比如黄金周时最为合适，能达到立竿见影的效果。

3、邀请嘉宾（秘书处）：9月22日前将请柬制作完毕，交由学宣部填好，23日开始发放，确保28前日发放完毕。

4、选择礼仪小姐（女生部）：在确定活动流程后确定礼仪人数。要求：礼仪服装在前一天准备好。

5、现场布置（生活部、学宣部、体育部）：挂好横幅，布景，贴好嘉宾席,工作人员席,观众席等标签.所有会场的布置必须在8：00前完成。

6、安全和活动秩序（纪检部）：负责通知参赛者集合时间、地点，召开纪委会议，对观众进行动员。安排嘉宾、观众的座位。负责带观众入场，入座。维持现场秩序，负责处理现场观众可能出现的混乱状况。

7、清场处理（生活部、实践部、体育部）：活动结束后现场的布景、横幅的回收，会场的卫生打扫工作。前期宣传工作的海报、横幅的回收工作。

8、后期工作(团宣部、秘书处、外联部):活动后网络的宣传工作，在学校网站、雨无声、空谷等网站上及时报道本次活动的相关情况；一个星期后在校园橱窗里展出本次活动的精彩照片（外联部）。整个活动费用的登记以及最后费用的结算(秘书处)。向赞助商反馈本次活动的具体情况，完成赞助商活动后期的宣传工作，商量与赞助商的进一步合作事项(外联部) 。

十五、后期总结

1、总结工作：由学校领导老师、嘉宾及活动负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。

2、宣传工作：通过板报、网络（雨无声、空谷、广电等媒体）等媒体形式宣传此次模拟授课中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的讲课技巧。

    举办大型模拟授课是为我校同学提供最新的教学资讯，增强教与学实践的有效渠道。大学生面临专业学习的压力，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验高校现场讲课的实况和气氛，从而全方位多角度的了解所学知识，提升自我，同时，通过与指导教师进行交流与沟通，能够更加现实的认识自己在课堂上的优点和不足，从而获得更多的技巧去面对专业学习的压力。这不仅对大一大二大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对他们有良好的教育指导作用。让我校学子能够在课堂学习上更领先一步。

十六、经费预算

                广西大学物理学院

                电科081班 李宣宏

               20XX年5月1日

附件2：  物理学院“金点子”创新项目策划大赛活动

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