领导干部践行三严三实学习体会
5月15日下午,xx厅长赴湖南铁道职院,以深入学习和践行“三严三实”精神为主题作专题党课报告,强调教育系统领导干部要在为政之道、成事之要、做人之本三个方面抓好落实。
“在我们的印象中,很多党课是严肃而教条式的,难以激起听众的共鸣。但是今天听了xx厅长的党课,我们全体党员干部深刻感受到,这是一堂融时事、思想和感情于一体的党课,厅长以一个党员同志的身份与我们面对面交流,春风化雨娓娓道来,循循善诱传递炽热能量,触及了心灵,坚定了信念,更加清晰了做一名符合时代要求党员干部的努力方向。”
5月15日下午,在全省教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动之际,xx厅长来到他联点的学校——湖南铁道职业技术学院,围绕如何深入学习领会和践行xx总书记所提出的 “三严三实”精神,给全校的党员干部作了一堂朴实生动的专题党课报告。听课之后,该校的党员教师在现场纷纷表达了自己的听课感受。
党课上,xx首先阐述了自己学习体会。他说,xx总书记提出的严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”重要论述,立意高远,寓意深刻,内涵十分丰富,是一个有机统一体,体现了知与行、用权与修身、做事与为民、改造主观世界与改造客观世界的内在统一,既体现了新一届党中央治国理政方略的一脉相承,又具有极强的针对性和指导意义,对此,我们也要深刻把握。
“对照到我们具体工作当中,深刻地感受到,‘三严三实’为我们指明了为政之道、成事之要和做人之本,教育系统党员干部贯彻落实‘三严三实’精神,应该在这三个领域做足功课。”党课上,xx以自己的切身经历和所感所悟,结合诸多富有启示性的生动案例,向听课者传递了自己的心得体会——
谈为政之道:以严正己,务实为民
xx说,号召力、凝聚力和推动力,也就是我们常说的威信,是检验领导干部执政能力的重要标尺。塑造领导威信,首先看是否能以严正己。要做到这一点,就要在严守党的纪律、严格执行制度、开展教育实践活动上身先士卒、做好示范。如在严格执行制度上,领导干部不能随意搞变通,制度的刚性约束不能随意弱化,任何一项制度,只要对一个人搞变通,就会对十个人、百个人搞变通,最后是对所有人搞变通,正所谓“一处弛则百处懈”,制度执行就会流于形式,再好的制度也会沦为纸老虎、稻草人。当下,我们正在深入开展教育实践活动,领导干部也只有自身做到了真学、真查、真改,“严”字当头,下面的同志就会跟着学、照着做,就会带动一个单位、一个班子的教育实践活动真正取得实效。
xx说,务实为民贵在持之以恒,贵在从身边的小事做起,从点滴做起,领导干部能否做到务实为民,就要看是否时刻把群众利益放在心上,是否真心实意为群众办实事,是否多为群众办雪中送炭的实事,要以此为参考作为是否务实为民的 “分水岭”和“试金石”。“雪中送炭的事才是最盼望、最急需的,因而也最能够顺民意、得民心。”xx强调,随时了解掌握师生的所思、所需、所盼,把师生们的急事、难事真正放到心上,采取措施逐个加以解决,就是“雪中送炭”之举,这样的惠民好事多多益善,要持之以恒,这既是领导干部的为民美德,也是为政美德。
谈成事之要:从严要求,从实做起
在谈及干事业要从严要求,从实做起时,xx以胡适先生的《差不多先生传》为例,生动形象地阐述了“认真”的深刻含义和重要性。他说,凡事都怕“认真”二字,要真正做到“认真”,就要在严格标准、严以用权、严谨细致三个方面多思量,多行动、出实效。严格标准,就是要严格落实教育质量标准,确保人才培养质量,要深刻认识到,高标准是最大的节约,低标准是最大的浪费
xx说,在规范权力运行上,要实行科学分权,合理设置工作机构和工作岗位,科学配置权力,做到事与权相适应、权与责相匹配,实现决策权、执行权、监督权既相对分离、相互制约,又相互支持、相互协调,真正做到严以用权,确保既干成事,还不出事。如你们的老校长田家瑞,为职工子女升学、就业,解决一线职工的工作、生活条件,解决学校办学资金困难等,经常放下架子、四处奔波、托人求人,尽心竭力,一度被称为田心地区“最有神通”的人。然而,他唯一的闺女田虹大学毕业后,却没有为女儿的就业说过一句话、托过一个人,他就是生活在我们身边严以用权、界限分明、严以律己的典范,这种高风亮节让我们看到了湖南铁道职院办学风格的延续,在学校的又一次创业中,更要好好传承发扬这种精神。
“我们所从事的教育工作,不抛头露面,不显山不露水,但看似平常的工作,却关系到每一个学生的健康成长及其家庭的幸福,因此我们一定要有‘小中见大’、‘细中见精’的定力和追求,做到严谨、仔细、认真。”xx说,在湖南铁道职院一批又一批的优秀教师队伍当中,涌现过很多对学生负责、精益求精的楷模。如七、八十年代在湖南省职业教育界被称为“制图王”的老教师张永和“刀具王”老教师胡炳坤,用比常人刻苦十倍的努力,精益求精,在教学手段、教学方法等方面独树一帜,是真正的小中见大,细中见精,我们需要把这种精神有机地融入到学校管理的各个方面。
“党员干部要把实干作为一种品质去追求,作为一种境界去修养,作为一种责任去担当,努力成为一名实干家。”xx说,实干,就要在谋实策、出实招、抓落实上下工夫、花力气。湖南铁道职院从建校初期的房无一间,地无一垅,历经十年艰辛发展初具规模,再到今天的国家示范性职业院校,没有求真务实的实干精神,学校不可能取得今天这样的发展成绩。认真回顾和总结我们学校的发展历程,其中得出的鲜活启示,有利于指导我们更好地实现学校第四次创业的目标。讲课中,xx还强调,就湖南教育来讲,最大的实情就是教育规模大,财政投入水平较低,属于典型的“穷省办大教育”。我省的生均财政拨款和生均公用经费都低于全国平均水平。因此,大家想问题、办事情都要立足于这样一个基本省情,遵循教育规律,大胆探索具有湖南特色的教育发展模式和发展路径。所以,校长要跳出学校看学校,局长要站在全社会的视角来看教育,要有长远的视角和规划。
谈做人之本:内修于严,外行于实
“做人是做官和做事的基础。领导干部要先学会做人,然后才能好好做官和做事。”xx在党课上与大家如是分享了自己的人生感悟。他说,做人是一辈子的修行,党员干部做人修行,就是要做到内修于严,外行于实。因此,党员干部要坚定信仰,坚持“三个自信”,坚守共产党人的精神追求,始终同党中央保持高度一致,才能行得正、走得稳、走得远;要勤于自省,要时常照“四面镜子”,即要以党章为镜看自己是否符合一个共产党员的标准,以党纪国法和廉政准则为镜看有没有逾越规矩、踩踏红线,以身边先进典型为镜看差距在哪,以人民群众的愿望期盼为镜看是否做到了全心全意、尽心尽力;要保持健康心态,常怀平常之心,不把自己当作“官老爷”,而是看作群众中的普通一员,懂得知足、懂得感恩。
xx指出,外行于实,就要努力做一个忠诚可靠的人,做一个厚道实在的人,做一个守规矩的人。要达到这个目标,就要知行合一,言行一致,做到“台上和台下一个样,人前和人后一个样,说的和做的一个样,八小时内和八小时外一个样”。要坚持做人做事的底线,阳光正派,保持高雅的生活情趣和兴趣爱好。他还语重心长地说,作为教育工作者,我们从事的是教育人的事业,不仅要“说得好听”,更要“做得漂亮”,才有资格言传身教、行为世范。
“知易行难,贯彻落实‘三严三实’要求,最可贵的是实践,最难得的是躬行。”近两个小时的党课临近尾声时,xx还由衷希望全省教育系统广大党员干部在自觉践行“三严三实”中,努力做到“严”字当头,“实”处着力,从“严”从“实”、既“严”又“实”的为政、干事、做人,积极投身到教育改革发展当中建功立业,做一名群众满意的好干部,为建设教育强省、加快推进教育治理体系和治理能力现代化作出新贡献。
讲课中,引经据典、深入浅出的精辟剖析,缜密而简练的精彩表述,充满炽热之情的动员感召,以及融洽的现场互动,让大家对xx厅长的专题党课数次报以热烈的掌声。“启人心扉,厅长的党课让我们领导干部深刻明白了权力不是一己之权,而是群众之权,只有把师生利益放在首位,才能赢得大家的信服。”副校长肖耀南说,仔细体会党课中所阐述的“严以用权”的深刻内涵后,更加升化了自己作为领导干部对权力、对法度的敬畏之心。“修身是一个人成才、报国的基石,厅长的教诲使我们青年学子更加懂得,知识汲取固然重要,良好的品德行为的养成,更是我们有志青年所要砥砺躬行的必修课!”学生党员池顺如是表达了青年大学生党员的心声。
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