有关感恩的主题班会方案
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感恩的心飞扬(屏幕和音乐)
第一篇感恩父母
甲: 有两个词语最亲切,
乙:有两声呼唤最动听
甲:有两个人最要感谢
乙:有两个人最应感恩
合:它就是——“爸爸,妈妈”
甲:面对父母深沉的感情
乙:聆听父母殷切的心愿
甲:我们应该学会感恩,让感恩的心飞扬,
乙:6.2班主题班会让感恩的心飞扬现在开始!(屏幕出现题目)
甲:请听三句半《感恩》
甲::爸爸的手粗了,他把温暖的阳光给了我
乙:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
甲:请听故事:《用我的身体为你撑起生命的天空》 (屏幕哺乳)
甲:渐渐的我们习惯接受父母的关爱,并且认为是理所当然。
乙:渐渐的我们忘记了感动,并且忘记了说声谢谢。
甲:我们应该珍惜父母的爱!可我们对父母又了解多少呢
乙:好吧,那我们就来个现场调查吧请看大屏幕:( 多媒体)
题:
(1)你母亲的生日?
(2)你给父亲买过生日礼物吗?
(3)你母亲今天多少岁了
(4)你的父亲一个月能挣多少钱?
乙:请同学们仔细看一下,你能回答上这些问题来吗?(一定的时间后)第一题:你母亲的生日?知道的同学请举手——
甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父 母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会 把我们的一切,时刻挂在心上!
乙:那么就请同学们回忆一下至今父母令你最感动的一件事吧!发言稿:
乙:是啊,我们有许多许多令人痛心疾首的往事。我们幼稚顽皮,我们不顾场合地冲撞和伤害父母!可父母用海一样宽阔的胸怀包容着我们。其实,在内心深处,我们一直想说:“爸爸,您好!” “妈妈,您好!” “爸爸妈妈,我们爱你。:
甲:平时,无论多忙,爸爸妈妈都会记得我们的生日,都会以不同的方式为我们过生日,可是,我们有几个人记得父母的生日呢?更别说为父母过一次生日了!今天,让我们集体为父母过一次简单的生日吧!以此向父母表达歉意,表达感激,表达生日的祝福。(十一个同学到前面点燃十一根蜡烛,表示一心一意,一生一世)(点燃后,)女生齐唱 “祝你生日快乐”。
第二篇:感恩老师(屏幕)
甲:多么温馨浪漫的祝福啊!
乙:有一种爱和父母的爱一样伟大无私
甲:有一种爱和父母的爱一样需要祝福
乙:有一种爱,燃烧了自己,点亮了他人,
甲:有一种爱,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
乙:(屏幕出现题目)----请欣赏歌曲《有关老师的歌曲》
甲:老师给与我们的爱是伟大的,
乙:为了我们健康的成长他们甚至不惜牺牲自己的生命!
甲:请听故事《摘下我的翅膀送给你飞翔》(屏幕)
甲:在最需要的时候,老师用瘦弱的肩膀扛起了我们生命的希望。
乙:多么感人的故事啊!
甲:平时老师象父母一样关心爱护我们,乌黑的头发都渐渐变白了,
乙:青春的脸庞也有了皱纹了。
甲:亲爱的老师,我们应该怎样感谢你呢?
乙:感谢当然要看行动了,我们班黄旭类同学有一个节目,是专门献给老师的。
甲:是吗?那太好了!
乙:请欣赏节目《剪纸》好大一棵树
甲:剪纸也许太简单,但它是我们亲手制作的,代表我们6.2班全体同学的心意!
乙:我们班女生还亲手制作了一些幸运星,我们把它一起送给亲爱的老师,希望老师们工作顺利,生活中永远有鲜花相伴,永远幸运!
(同学代表赠送幸运星
甲:愿我们的幸运星给所有的老师带来好运!
甲:大家一起来,愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。
第三篇感恩社会(屏幕)
乙:刚才,我们听了很多5.12大地震的故事!
(屏幕图片飞动)
乙:是啊,5.12大地震,四川同胞遭受了毁灭性的人生浩劫,
乙:在那一刻,生命是如此地脆弱,又是如此的坚强!
甲:是谁让他们丢掉恐惧,勇敢的在废墟中站起来?(握紧拳头)
乙:是我们的党,我们的社会,我们的叔叔阿姨,兄弟姐妹!(屏幕出现题目)
甲:那就编一个美丽的花篮送给我们和谐的社会吧!
乙:请欣赏电子琴独奏《编花篮》。
甲:希望我们每一个人都有一个芬芳的花篮!
乙:对了,为了感恩我们的父母,老师和社会,我们班班委会还起草了一份倡议书。请全班同学一起宣誓!(屏幕)(起立)
倡议书
甲: 当我背上书包上学,妈妈往兜里塞苹果的时候,
乙:当我坐在教室里,倾听老师讲解新鲜知识的时候,
甲:我们深切感受着这幸福安宁的生活。
乙:我们用心感恩这幸福安宁的生活!多媒体播放感恩的心)
甲:我们要努力学习,感恩社会和他人,感恩老师和父母。
乙;下面进行努力学习感恩签名活动。
乙:请同学们依次到前面来签上你的名字!(5,6个人后)
甲: 感恩的心,感谢有你
乙: 伴我一生让我有勇气做我自己。
合:感恩吧,让感恩的心飞扬!
甲:6.2班,《让感恩的心飞扬》主题班会到此结束,谢谢大家!
第一篇感恩父母
甲: 有两个词语最亲切,
乙:有两声呼唤最动听
甲:有两个人最要感谢
乙:有两个人最应感恩
合:它就是——“爸爸,妈妈”
甲:面对父母深沉的感情
乙:聆听父母殷切的心愿
甲:我们应该学会感恩,让感恩的心飞扬,
乙:6.2班主题班会让感恩的心飞扬现在开始!(屏幕出现题目)
甲:请听三句半《感恩》
甲::爸爸的手粗了,他把温暖的阳光给了我
乙:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
甲:请听故事:《用我的身体为你撑起生命的天空》 (屏幕哺乳)
甲:渐渐的我们习惯接受父母的关爱,并且认为是理所当然。
乙:渐渐的我们忘记了感动,并且忘记了说声谢谢。
甲:我们应该珍惜父母的爱!可我们对父母又了解多少呢
乙:好吧,那我们就来个现场调查吧请看大屏幕:( 多媒体)
题:
(1)你母亲的生日?
(2)你给父亲买过生日礼物吗?
(3)你母亲今天多少岁了
(4)你的父亲一个月能挣多少钱?
乙:请同学们仔细看一下,你能回答上这些问题来吗?(一定的时间后)第一题:你母亲的生日?知道的同学请举手——
甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父 母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会 把我们的一切,时刻挂在心上!
乙:那么就请同学们回忆一下至今父母令你最感动的一件事吧!发言稿:
乙:是啊,我们有许多许多令人痛心疾首的往事。我们幼稚顽皮,我们不顾场合地冲撞和伤害父母!可父母用海一样宽阔的胸怀包容着我们。其实,在内心深处,我们一直想说:“爸爸,您好!” “妈妈,您好!” “爸爸妈妈,我们爱你。:
甲:平时,无论多忙,爸爸妈妈都会记得我们的生日,都会以不同的方式为我们过生日,可是,我们有几个人记得父母的生日呢?更别说为父母过一次生日了!今天,让我们集体为父母过一次简单的生日吧!以此向父母表达歉意,表达感激,表达生日的祝福。(十一个同学到前面点燃十一根蜡烛,表示一心一意,一生一世)(点燃后,)女生齐唱 “祝你生日快乐”。
第二篇:感恩老师(屏幕)
甲:多么温馨浪漫的祝福啊!
乙:有一种爱和父母的爱一样伟大无私
甲:有一种爱和父母的爱一样需要祝福
乙:有一种爱,燃烧了自己,点亮了他人,
甲:有一种爱,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
乙:(屏幕出现题目)----请欣赏歌曲《有关老师的歌曲》
甲:老师给与我们的爱是伟大的,
乙:为了我们健康的成长他们甚至不惜牺牲自己的生命!
甲:请听故事《摘下我的翅膀送给你飞翔》(屏幕)
甲:在最需要的时候,老师用瘦弱的肩膀扛起了我们生命的希望。
乙:多么感人的故事啊!
甲:平时老师象父母一样关心爱护我们,乌黑的头发都渐渐变白了,
乙:青春的脸庞也有了皱纹了。
甲:亲爱的老师,我们应该怎样感谢你呢?
乙:感谢当然要看行动了,我们班黄旭类同学有一个节目,是专门献给老师的。
甲:是吗?那太好了!
乙:请欣赏节目《剪纸》好大一棵树
甲:剪纸也许太简单,但它是我们亲手制作的,代表我们6.2班全体同学的心意!
乙:我们班女生还亲手制作了一些幸运星,我们把它一起送给亲爱的老师,希望老师们工作顺利,生活中永远有鲜花相伴,永远幸运!
(同学代表赠送幸运星
甲:愿我们的幸运星给所有的老师带来好运!
甲:大家一起来,愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。
第三篇感恩社会(屏幕)
乙:刚才,我们听了很多5.12大地震的故事!
(屏幕图片飞动)
乙:是啊,5.12大地震,四川同胞遭受了毁灭性的人生浩劫,
乙:在那一刻,生命是如此地脆弱,又是如此的坚强!
甲:是谁让他们丢掉恐惧,勇敢的在废墟中站起来?(握紧拳头)
乙:是我们的党,我们的社会,我们的叔叔阿姨,兄弟姐妹!(屏幕出现题目)
甲:那就编一个美丽的花篮送给我们和谐的社会吧!
乙:请欣赏电子琴独奏《编花篮》。
甲:希望我们每一个人都有一个芬芳的花篮!
乙:对了,为了感恩我们的父母,老师和社会,我们班班委会还起草了一份倡议书。请全班同学一起宣誓!(屏幕)(起立)
倡议书
甲: 当我背上书包上学,妈妈往兜里塞苹果的时候,
乙:当我坐在教室里,倾听老师讲解新鲜知识的时候,
甲:我们深切感受着这幸福安宁的生活。
乙:我们用心感恩这幸福安宁的生活!多媒体播放感恩的心)
甲:我们要努力学习,感恩社会和他人,感恩老师和父母。
乙;下面进行努力学习感恩签名活动。
乙:请同学们依次到前面来签上你的名字!(5,6个人后)
甲: 感恩的心,感谢有你
乙: 伴我一生让我有勇气做我自己。
合:感恩吧,让感恩的心飞扬!
甲:6.2班,《让感恩的心飞扬》主题班会到此结束,谢谢大家!
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