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班级外出爬山活动总结

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班级外出爬山活动总结(精选3篇)

班级外出爬山活动总结 篇1

  活动背景:因为缘分,我们来到了同一所大学;也因为缘分,我们相识,相聚在同一个寝室。为了加深彼此之间的情谊,给我们的大学留下最美好的记忆,所以我们开展这次始祖山之行,让我们的班级同学更加团结。

  活动主题:

  用旅行,拉近心与心之间的距离。

  活动目的:

  1. 登始祖山,同心协力,勇攀高山,增强班级凝聚力。

  2. 参观皇帝故里,了解中华民族的起源,弘扬爱国主义精神。

  活动地点:始祖山 黄帝故里

  活动时间:12月2日。

  活动负责人: (辅助: )

  活动方案:

  1. 12月2号早上9点从中原工学院国教楼前操场乘大巴出发前往始祖山,10点20开始爬始祖山,12点20左右到达山顶,休息1个小时,13点20开始下山,14点到达山脚,乘车前往皇帝故里,14点30左右到达黄帝故里,游玩1个小时,15点30返回学校,大约16点10到达学校。

  2. 每人自备食物,饮用水

  注意事项:

  1.带上云南白药,绷带,创可贴等物品

  2. 班委分插在队伍前边和后边,照顾大家。

  3.带上雨伞以应对中途下雨

  4.出发前,到达始祖山,登上山之后,下山之前,到达山脚,到达黄帝故里,返回学校前,进行7次点名。

  活动内容:

  1、按照原计划我们在早上吃过早餐,带上我们的爬山装备,8:30在校北大门口集合,8:40我们准时出发,前往我们的目的地——始祖山

  2、一路上同学们之间互相交流,笑声充满了整个车箱,经过1个小时的行程,我们到达目的地。在宣读完注意事项后,同学们迫不及待的向山顶进军。

  3、每一个负责人带领一组同学负责该小组的安全。一路上我们欢声笑语,激情高涨。经过一个小时的奋勇攀登,终于到达风光无限的顶峰。

  4、在登山的过程中,同学们之间相互打雪仗,做游戏并互相合影留念,记录我们的点点滴滴。

  5、在午饭时分,同学们互相交换和享用自带的午餐。在同学们玩尽兴之后我们在山脚下集合,踏上了通往黄帝故里的里程。

  6、到达黄帝故里后,同学们仍激情万分,在那里寻找历史的足迹,与我们的中华文化近距离接触。了解中华民族的起源,弘扬爱国主义精神。使同学们心与心的距离又拉近了一些。

  7、在参观玩黄帝故里后,我们准时回到大巴集合。点名完毕后我们准时返程。下午4点回到学校。同学们虽然感觉疲惫,但是还是十分快乐充实!

  活动意义:

  本次活动真的很成功。同学们玩的尽兴有余,身体也受到了锻炼、意志也得到了磨练、身心也得到了放松。通过本次旅游,进一步增强了班级的凝聚力,还充分调动了同学们的积极性。在爬山过程中我们发扬出的“不怕吃苦,不怕艰难,勇于攀登”的材控精神。必将会渗透到我们平时的生活和学习中,让我们材控2班更加卓越更加辉煌。

  活动不足:

  虽然活动总体上很成功,但还是出现了一些不足:

  1、由于考虑不足,忘记提醒同学们多穿衣服,结果到达山上气温很低,导致个别同学受冻。

  2、由于没有事先去观察路线,导致我们在下山过程中自我探索路线(最终成功下山),浪费了一些时间。

  4、班委对同学们的环保宣传不够,致使一些同学存在乱丢垃圾的现象。

  后期安排:

  活动负责人对此次班级活动作了简短的总结,并把这次活动中留下的各种影像资料整理汇总,使此次活动作为材控122班历史上精彩美好的记忆保存起来,也作为同学们大学生活中惊艳的一笔留在大家心中。

  主办单位:

  中原工学院材料与化工学院材控122

  活动经费:

  车费:每人30元

班级外出爬山活动总结 篇2

  为有缘相聚攀枝花学院,更因有份我们相遇。茫茫人海,我们更应该珍惜彼此缘分,相互学习,分享快乐。为了促进我们20xx会计电算化同学之间的了解与交流,并且增加我们专业的凝聚力,因此我们特主办了此次登山活动。我们的目的是走近自然、磨砺意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走。

  在辅导员的正确领导,全体成员的积极配合下,登山活动基本上取得了圆 满的成功。在活动中,全体同学精神饱满,积极踊跃,互相帮助。后山并不是很高,我们很快就到了山顶,上山路上宣传委员为我们拍照。在山顶处,风景很好,我们各自用手机互拍留念,同学们摆出各种造型,很可爱。在一块平地上,我们围成了一圈,组织表演节目,有小组歌咏比赛,也有小组猜字比赛。同时摄影的同学也有拍风景和人物。随后我们又在山顶凉亭处合影留念。我们下山走了一段很长的台阶,从上面往下看很是壮观。

  以登山为主体,不仅锻炼了同学们的身体,而且提高了同学们的集体合作能力。通过此次活动的开展,不仅加深了我们的友谊,而且锻炼了自己,提升了自己的交际能力,促进了本专业未来的发展。但是活动中也有不足,在上山途中由于组织的不够到位出现了两队分离的现象,表演节目的时候,准备的不充分,节目衔接的不是很好。在这次大会中同学积极参与我们组织的各个小游戏,促进了同学之间的感情。很多同学并没有融入活动中,与其他同学之间的交流不够。下

  山的时候,队伍拉得很长,显得有些凌乱。

  这次活动的开展,增进了同学们之间的情感,加强了相互间的交流,同时也起到了锻炼身体的目的。我们要发扬其优点,改进其不足,争取下次活动能做得尽善尽美。相信我们的专业会越办越好!我们每个人都是最棒的!

班级外出爬山活动总结 篇3

  【活动背景】为了宣传和充实班级文化,提升班级同学集体观念,加深彼此之间的情谊,给同学们的中学生活留下最美好的记忆,根据活动计划,我班于20xx年4月26日由班委会和团支部组织本班同学和班主任、孙老师、一位家长代表到太阳山爬山。

  【活动主题】“激扬青春,放飞梦想,用旅行拉近心与心之间的距离”

  【活动目的】

  1.登太阳山,齐心协力,勇攀高山,增强班级凝聚力。

  2.感受在身边的家乡美景,激发同学们热爱家乡的美好感情。

  【活动地点】太阳山

  【活动时间】20xx年4月26日中午12点40分至下午5点。

  【活动负责人】、及各合作学习小组组长

  【活动收获】

  本次登山活动给我们带来了无穷的快乐。同学们登高望远,高歌大笑,大有古人“一览众山小”的豪迈;通过这次爬山,同学们和老师一同投入大自然的怀抱,尽情享受美好的暮春景色,感受绿意盎然的无限生机与活力,师生关系、同学友情在活动中得以进一步拉近,增进了感情。师生们即娱乐了生活又亲近了大自然,放松了心情,增长了见识,增强了班级凝聚力和班级同学间的交流和沟通,全班46位同学全员参加,没有一位同学请假,整个过程没有一个学生掉队,没有乱扔垃圾、随处乱跑的现象,没有一人出现意外情况。大家兴致高涨,互帮互助,体现出了较强的团队意识、奉献精神和拼搏进取精神,达到了活动的目的要求,活动取得了圆 满成功,相信这次活动将给同学们留下美好的回忆。

  【活动的成功经验】

  一、计划周密,准备充分。班委会、团支部成员明确分工,落实责任,做好活动准备工作。班委会经过讨论商量,充分征求全体同学的意见,确定了活动地点和活动内容,进行了责任分工。和班主任一起负责制定活动方案,邹文豪负责联系租车并与租车公司谈好价钱,确定活动路线、人员分组、收取活动费用、结算。由于分工负责,责任明确,有条不紊的做好活动的准备工作。

  二、制定了详细的活动计划,组织有序。班委会起草了《“激扬青春,放飞梦想”春游踏青登山活动计划》,活动方案包括活动目的、时间、地点、形式、内容和要求,并对活动的安全责任作了重点强调,做到有备无患。活动计划在一周前报请政教处和校长室获得批准。活动中,全体人员按照平时学习小组分组办法,常务组长担任本次活动的小组长,制定了“小组成员一切行动听从小组长”的协议。各组长认真负责,上下车时负责召集、清点、汇报本组人数,引导同学们安全、文明、有序的开展活动。

  三、全体同学的齐心协力,全力配合。本次活动共有48名学生(本班46位同学加特邀代表七中x同学和本校初一学生x同学)、2名老师(班主任和xx老师)、一名家长(妈妈)、一名老师家属(孙老师的先生)参加,人员较多。在活动中,同学们之间充分做到了团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,树立了良好的形象。老师、家长积极配合,服从班委会及组长的管理,以学生为中心,和学生一起游戏,共同营造了和谐融洽班级活动氛围。

  四、特别感谢孙老师的先生,此次活动他全程参与完全是为我们全班同学服务的,首先大车装载不下的同学就搭载他的车去的;然后他开车至樱花楼等侯同学们并强调下山集合的时间;返回时看着打雷下雨他又忙着开车接走得慢的同学。

  【不足之处】

  一、本来我们预定的计划是在太阳山活动整个下午,从山底爬至樱花楼集合点名一次,再爬至山顶太阳神处,围坐在一起开展各个小组准备的活动,但因为司机太赶,要求我们在4点以前就下到山脚下(司机要去德山接人),时间太紧,我们只好把准备好的节目放弃到下一次了,不过还好,按照司机的时间要求,我们全体赶到侯车处时不久就打雷下雨,如果我们一直流连在山上,一定会赶上雷雨,这叫有所德必有所失吧。

  二、部分同学体力不足,明显是锻炼不够所致,所以,以后更要注重加强锻炼身体,提高体质。

  【活动意义】

  此次登山活动真的很成功,激发了同学们热爱大自然和热爱家乡的情感,增进了同学们之间的感情,培养了同学们的集体观念,丰富了同学们的课外生活,加强了师生之间的沟通交流,同学们身体受到了锻炼、意志也得到了磨练、身心也得到了放松的,自信、勇敢、独立等方面的能力均得到较大的提升。在爬山过程中我们发扬出的“不怕吃苦,不畏艰难,勇于攀登”的精神,必将会渗透到我们平时的生活和学习中,让我们137班更加卓越更加辉煌。今后,班委会将在充分调查了解学生和家长意愿的基础上,多组织开展此类有意义的活动,为同学们的身心健康快乐成长创造有利条件。


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