圣诞节见闻周记600字

圣诞节见闻周记600字（通用5篇）

圣诞节见闻周记600字 篇1

　　昨天是圣诞节，相信大家都过得非常高兴。我就来说说我是如何度过这个快乐的圣诞节的。

　　晚上七点左右，我和张睿语一起去她的舞蹈学校参加学校举行的圣诞节联欢会。一路上，我们有说有笑。张睿语告诉我联欢会上的一些节目。当听她说有“击鼓传花”的游戏时，我的心里非常紧张，就问张睿语：“我什么节目也没准备，怎么办？”“没事，那你就朗诵一首诗。”听到这话，我就像吃了一颗定心丸，悬着的心也放了下来。

　　来到舞蹈学校，这里的人还挺多的，有一个老师安排我们坐了下来。不一会儿，联欢会开始了，大家表演了许多精彩的节目。不过，我记忆最深的还是演完“戏剧学院”后，有个老师撒橡皮让我们抢。我一听说要撒橡皮，就开始做好向前冲的准备。那个老师把橡皮往空中一抛，我就飞似的冲了过去，果然我捡到了两块，张睿语只见到了一块。正当我喜滋滋要坐下的时候，看见旁边的一个小朋友一块也没抢到，很沮丧。于是，我就送给她了一块，自己留了块粉色的。

　　终于倒了“击鼓传花”这个游戏了，龙老师的一番话让我更加紧张了。她说：“如果气球到谁那里爆了或者飞了，谁就要上来表演节目。”说着，她把气球放在了第一个小朋友的手里，“拿好。准备——开始！”哗啦、哗啦……“鼓”声响起来了，大家都紧张的传着“花”。后来，传到王欣怡那里的时候“鼓”停了，于是她上去给我们猜了一个脑筋急转弯。接着又传到了张睿语的手里，她站起来给我们背了一首唐诗。我非常庆幸“花”没有传到我的手里。

　　最后一个游戏是“踩气球”。哈哈，这可是我最喜欢玩的游戏。老师让我们围成一个圆圈，把许多气球放到圈里，她一说“踩！”我们便蜂拥而至，只听见教室里就像在放礼花“砰！”“砰！”“砰！”……我们玩得正高兴，老师宣布时间到了，晚会结束了。我们恋恋不舍的回家了。

　　多么快乐而难忘的圣诞节呀！

圣诞节见闻周记600字 篇2

　　上周五是圣诞节，从早上开始，就发现学生情绪有点不稳，三俩一群，五个一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用问就知道商量的圣诞节怎么过?作为班主任，是置之不理，还是采用合适的机会进行正确的引导?

　　下午，提前一个小时上课，我早早来到教室，看到许多学生已坐在座位上，瞪着眼看着我，我装着不明白，放下包，准备批改作业。这时，几个学生拿着“平安果”跑上来，对我说：“老师，圣诞节快乐!”我一面连声道谢，又环视了全班，发现仅有四五个学生还没有来到，我灵机一动说：“今天是圣诞节，大家快乐吗?”“快乐。”“如果有歌声更快乐了?”学生七嘴八舌地说。“那好，从现在开始，来晚的学生给大家唱一支歌好吗?”学生“嗷嗷”起来了，非常兴奋。

　　不一会，来一个学生，学生堵着他们不让回座位，并大声说：“唱歌唱歌。”来晚的学生莫名其妙。我笑着解释说：“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌，众怒难犯、民意难为啊，照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏，连声说不会，后来一看不唱不行了，都行动起来了，会唱的唱流行歌曲，不会唱的唱儿歌，如《两只老虎》、《小燕子》等等，一个女生什么也不会唱，就唱了个《团结就是力量》，最可笑的是王鹏，一首歌下来，没有一个字在调上，把学生逗得都笑疼了肚子。

　　由于学生的情绪调动了起来，这节课的效率奇高，不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”，我觉得应该把平安、快乐延续到放学，我对学生说：“今天过节快乐吧?”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊?”“好，怎么快乐传递呀?”“好办，咱们大家把平安果送给下节上课的老师，好吗?”“行。”

　　放学后，化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事，老师高兴，学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递，爱可以延续，只要学会与别人分享就行了。

圣诞节见闻周记600字 篇3

　　今天我们大家过了一个难忘的圣诞节，因为我们在过圣诞节的同时还为陈、陈过了一次集体生日。

　　老师让几位画画能手在黑板上写下了“难忘的节日”五个大字，又让一四组的桌子靠墙，二三组的桌子排成“口”字型，同学们带来的各种各样的礼物和零食都放在讲台上，这样一切就准备就绪了。

　　开始第一个活动了——过生日，老师拿来相机，给两位小寿星拍照，陈拿着生日礼物，陈带着一对兔耳朵，他们一边摆出不同的造型配合老师拍照，一边笑的嘴都合不拢了，两位寿星真是非常开心！拍完照片后同学们为两位小寿星唱了“生日快乐”歌，祝福他们生日快乐！

　　圣诞节的第二个活动是“击鼓传花”。由宋佳怡开始传花，在“咚咚咚”的鼓声中，“花”在同学们手中快速传递，随着鼓声的突然停止，“花”也停止了传递——它停在了夏手中，夏邀请霍云开一起演唱了首《飓风战魂》的主题曲；第二轮传花继续，“花”这次停在了邹昱奕的手里，他邀请他弟弟钟昱睿和霍云开三人打了一套五步拳；第三轮的击鼓传花再次开始，这回轮到了小寿星陈表演节目了，只见她与欧阳、陈凯欣、郑琪、温亚欣上台开始表演《龟兔赛跑》，欧阳演乌龟，陈演兔子，温亚欣是旁白，另两位同学扮道具大树，她们各自都精心准备了表演用的道具，在表演中，陈兔子是蹦蹦跳跳，两只兔耳朵活灵活现的，欧阳弓着身子慢吞吞的“爬”行，真像一只小乌龟，她们夸张搞笑的动作使同学们一直捧腹大笑，表演结束后她们用一句名言作了结尾，表演非常成功，同学们报以热烈的掌声！

　　之后的击鼓传花中我们又欣赏到了陈舒怡的悦耳歌声及钟昱睿的悠扬琴声，还观看了其他同学带来的精心准备的小品……

　　击鼓传花的活动结束后就是最后一个环节：美食品尝。同学们都带了许多美味的零食，有饼干、有鸡爪、有面包等等，大家尽情的品尝着，不知不觉中下课铃就响了！我们结束了这次的活动。

　　每年都有圣诞节，但今年的圣诞节同学们都特别的高兴、开心，真是令人难忘的一天啊！

圣诞节见闻周记600字 篇4

　　从小到大，我经历过许多事情，但让我终生难忘的是今年圣诞节发生的事情。

　　记得那天吃过晚饭，妈妈神秘地从房间里拿出一个包裹，说：“玲玲，这是给你的圣诞节礼物，祝你圣诞节快乐！”说完妈妈还在我的小脸蛋上亲了一口，就去学校坐班了。妈妈一转身，我就迫不及待地拆开包裹。嗬，一棵十分茂盛的塑料小柏树和一个支架，旁边还有两个用小塑料袋装的小礼物。打开袋子一看，原来是五个小铃铛、一串链子、两个小蝴蝶结、一团雪花状的棉花和一个白色泡沫做的小雪人，多么美丽、多么好看啊！我欣喜若狂，高兴得手舞足蹈。

　　可是，这么多的小东西，怎么装起来呢？于是，我便问在看电视的爸爸。爸爸转过身，亲切地说：“你要自己动脑筋组装。”我只好硬着头皮自己尝试着组装。我先将底座支架支起来，再把柏树的树干对准底座的插口，可是，怎么也插不进去，急得我满头大汗。爸爸看见我急得团团转，微微一笑说：“不是劲越大就能插进，你应该对准插口，找准方向，再轻轻一弄。”我按照爸爸的方法去做，果然成功了。接着，我用一串闪亮的链子在树的周边围上，然后，在小柏树的一根树枝上别上两个蝴蝶结，仿佛两只真的蝴蝶落在柏树上窃窃私语。最后，我把小铃铛、一团棉花、一个小雪人等礼物挂在另外的一些树枝上。为了让圣诞树更加漂亮，我又从另外一个物品上拆下一串会闪烁的彩灯挂在柏树的四周。望着这棵美丽的圣诞树，一股收获的喜悦涌上我的心头。九点半，妈妈下班回家了，她看见我做的圣诞树，笑盈盈地说：“玲玲，你真棒！这棵圣诞树真美丽啊！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的，有一股说不出来的快乐。

　　关掉电灯，我们一家人围在圣诞树旁，看着圣诞树发出的光，一闪一闪的，五颜六色，漂亮极了！我听着美妙欢快的圣诞歌曲《JingleBells》，仿佛置身于美丽的童话世界中。

　　这一天，我度过了一个难忘的圣诞节。啊！我真希望每一天都是快乐的圣诞节！

圣诞节见闻周记600字 篇5

　　今天我们大家过了一个难忘的圣诞节，因为我们在过圣诞节的同时还为陈朵儿、陈晓晓过了一次集体生日。

　　老师让几位画画能手在黑板上写下了“难忘的节日”五个大字，又让一四组的桌子靠墙，二三组的桌子排成“口”字型，同学们带来的各种各样的礼物和零食都放在讲台上，这样一切就准备就绪了。

　　开始第一个活动了——过生日，老师拿来相机，给两位小寿星拍照，陈朵儿拿着生日礼物，陈朵儿带着一对兔耳朵，他们一边摆出不同的造型配合老师拍照，一边笑的嘴都合不拢了，两位寿星真是非常开心！拍完照片后同学们为两位小寿星唱了“生日快乐”歌，祝福他们生日快乐！

　　圣诞节的第二个活动是“击鼓传花”。由宋佳怡开始传花，在“咚咚咚”的鼓声中，“花”在同学们手中快速传递，随着鼓声的突然停止，“花”也停止了传递——它停在了夏朵儿的手中，夏朵儿邀请霍云开一起演唱了首《飓风战魂》的主题曲；第二轮传花继续，“花”这次停在了邹昱奕的手里，他邀请他弟弟钟昱睿和霍云开三人打了一套五步拳；第三轮的击鼓传花再次开始，这回轮到了小寿星陈朵儿表演节目了，只见她与欧阳、陈凯欣、郑琪、温亚欣上台开始表演《龟兔赛跑》，欧阳演乌龟，陈朵儿演兔子，温亚欣是旁白，另两位同学扮道具大树，她们各自都精心准备了表演用的道具，在表演中，陈朵儿的兔子是蹦蹦跳跳，两只兔耳朵活灵活现的，欧阳弓着身子慢吞吞的“爬”行，真像一只小乌龟，她们夸张搞笑的动作使同学们一直捧腹大笑，表演结束后她们用一句名言作了结尾，表演非常成功，同学们报以热烈的掌声！

　　之后的击鼓传花中我们又欣赏到了陈舒怡的悦耳歌声及钟昱睿的悠扬琴声，还观看了其他同学带来的精心准备的小品……

　　击鼓传花的活动结束后就是最后一个环节：美食品尝。同学们都带了许多美味的零食，有饼干、有鸡爪、有面包等等，大家尽情的品尝着，不知不觉中下课铃就响了！我们结束了这次的活动。

　　每年都有圣诞节，但今年的圣诞节同学们都特别的高兴、开心，真是令人难忘的一天啊！

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