社会实践个人自我鉴定
社会实践个人自我鉴定(通用32篇)
社会实践个人自我鉴定 篇1
转眼间,一个寒冷的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
经过了20多天的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……
我的学生是一个高一的男孩,比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍高一的知识,为步入高二做好准备;整个家教补习活动在寒冷的1月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。根据学生的情况,我拟定了自己的`教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能达到自己会对错题以及同类型题目的总结。当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,近一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:
1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。
2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。
3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。
4、后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。
当然,在教学过程中,我也遇到了难处,学生对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他们自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他们的懒惰。
事实表明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。
其实让我受挫大的应该是他的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他们的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。面对这样的学生,我才第深深体会到了做老师的难处。
在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。这学生的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。
时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。
经过这家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。
实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。
耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的丰硕的果实……
社会实践个人自我鉴定 篇2
四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每
一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。
社会实践个人自我鉴定 篇3
今天是我实习的后一天,回首过去一个月里在单位的点滴,依然激动不已,因为在那里我经历了许多第,第和领导近距离接触,第帮上司整理资料,第出街做志愿者。正是这些大胆有益的尝试逐步使我意识到积极主动地参与社会生活锻炼的重要性。
在那里,我始终记住我此行的目的:我是来做事的。因而始终保持着积极肯干的心态,由此也赢得了上司的认可和高度评价。没错,无论在任何时间,任何地点,积极负责任地去做事是成就个人良好印象的重要因素,也终会得到大家的喜爱。
另一方面,我也意识到自己的不足之处,那就是专业知识不够牢固扎实,要知道,大学生毕业后是靠专业吃饭的,谁的专业知识和实践技能高,谁就是社会的有力竞争者。而作为大学生的我,此行感触颇深的就是每当别人询问我的专业时,我始终不能自信地说出来,因为连我自己也不能对我的专业知识有很好的把握,毋用说应用到实践中去了。咋一听,我的专业似乎技术含量很高,由此也引发了别人对我专业的高评价,因而对我也有很高的期望值,而实际上我知之甚少,一旦在工作上遇到这种问题只会造成更大的尴尬,这是我今后必须努力解决的问题。
在个人专业知识不足的情况下,个人的素养就显得尤为重要了,保持谦虚、积极肯干的`心态可以大限度的减轻个人缺点造成的影响,无论是对领导,还是对同事,谦虚有礼都是为人的根本,这一点我深有体会,出去工作不同于学校生活,工作讲究的是效率,是办事的效果,追求的是踏实,准确。因而对个人的纪律要求也必须严格,比如说上班要准时,工作期间要务实,用“少说话,多做事”这个词来形容准确不过,试想,一个在上班期间只会夸夸其谈的人,谁会喜欢?只有那些认真,踏实的帮领导办实事的人才会得到肯定。
社会实践个人自我鉴定 篇4
通过这次为期近两个月暑假社会实践活动的洗礼,觉得自己有三大收获。
第一个收获是自身理念的重大转变。从萌生“投身暑假社会实践活动,扎实推进自身本领及技术突破”的想法,到做一份属于自己的个性简历,网上投放简历,暑假期间到工厂进行正式的笔试和面试,最后如愿以偿地获得了大学暑假期间自己的第一个实习岗位——网页设计工作者,签约,走入实习工厂。这个看似很简单的过程,其实是自己一个步骤一个步骤地通过自身的努力,最终好不容易实现的。在这个过程中,我学到了一种积极向上的态度,一种自信,一种做事能力,还有增强了我的沟通交流能力等等。我觉得,这些理念品质是一个人走向成熟,走向成功的坚实阶梯基础,没有这些理念以及品质,个人难以在当前社会上立足,更不用说取得一番什么样的大成就了。而且,这些好的理念,好的品质极有可能将成为我大学时代的不论是学习上、或者是做事上的加倍助推器。
第二个收获是自身的技术能力层面上较大的提高。大一时的李老师不是常说“理念要联系实践,要学以致用,不要把课本的知识读死了,尤其是对于我们艺术生来说”。通过这次暑假社会实践活动,不仅巩固提高了我大一学到的和大一之前了解学习到的一些知识(包括图片处理上的PS软件,音频处理上的Au软件,还有视频处理上的AE软件,网页制作上的“三剑客”软件等等),而且还扩大了我的`视野,提高了我的眼光水平,使我对当前的网页设计与制作有个较为清晰的脉络和培养了我对以后网页设计与制作发展趋势的敏锐意识。
第三点的收获是自身在沟通以及交流层面上的提升。世界上一个很有名的推销名不是曾经说过,“作为一个推销员,最重要的事情是先把自己给推销出去”。是的,作为一个推销员,最重要的事情并不是常人眼中的先把商品迅速、大量地推销出去,而是要先把自己给推销出去。要做到这个效果,沟通以及交流能力起着决定性的作用。通过近两个月的与工厂员工以及高层管理人员的亲密接触,较大地提高了我的交流以及沟通能力,让我对上级以及下级,同级之间如何进行有效的交流沟通的层面上有所认识,使我无论在以后的实习中,还是毕业后的工作中,对岗位上的人际交流与沟通上有所帮助借鉴。当然,这次为期近两个月的暑假社会实践中,也有所不足,不足之处也有三点。
第一点是通过这次实习,暴露了我知识技能上还存在着严重的不足,如有一次在制作一个网页时,做不出好的宣传产品的视频出来,还需要在大学的学习中努力地提高自己的知识技能,多动手,多问。
第二点是通过这次实习,发现自己在人际交流与沟通方面上存在着严重的欠缺,如有一次因为说话太过火惹了带领我们的头很生气,交流能力还只是停留在对上级以及下级,同级之间如何进行有效的交流沟通的初次层面,达不到较高的层面,今后还要加强自己的沟通以及交流能力。
第三点是找的实习地方给我的报酬太低了,而且厂址离家太远了,要自己租房,吃饭,经济收入基本没有。从经济角度上看,这次的实习工作不是很理想。
社会实践个人自我鉴定 篇5
转眼间,一个寒冷的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾情绪,重整出发时,发现原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
经过了20多天的教学生涯,此刻的我对于"教师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"教师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……
我的学生是一个高一的男孩,比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍高一的知识,为步入高二做好准备;整个家教补习活动在寒冷的1月开始了,我每一天不断激励自我,身为教师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。根据学生的状况,我拟定了自我的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,鉴定同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自我会对错题以及同类型题目的鉴定。当然,在教学过程中,每一天的自我鉴定是必不可少的,近一个月的家教生涯,使我懂得了教师的职责和学生的需求,我鉴定出来了四点:
1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的能够一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。
2、在讲的过程中,我就应尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以之后我改了很多,尽量让自我耐心。
3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,必须要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,可是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,务必先强化基础才能够去提高层次。
4、最终就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是教师,这样才能够更好的沟通。
当然,在教学过程中,我也遇到了难处,学生对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他们自我却认为自我天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他们的懒惰。
事实证明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样貌,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样貌。有时,我心里会感到很恼火:自我的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。可是之后想想还是觉得自我不能够半途而废,也就应对他负责,于是一遍遍告诉自我要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地明白:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,仅有认真学习才能成绩提高。
其实让我受挫最大的就应是他的不懂装懂。明明讲过的资料,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自我的原因,还是他们的原因不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。应对这样的学生,我才第一次深深体会到了做教师的难处。
在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。这学生的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自我也是能学好的。
时间过的十分快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他建立起感情时,却结束了。虽然十分短暂,但觉得自我学到了很多,个性是认真负责,也尝到了当教师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“职责”在师生中的关键作用,仅有你对学生付出真爱,承担职责,你才能取得学生对你的尊重和信任。
经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出学校,走进社会大染缸去。我用心的倡议当代大学生走出校门用心参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。
实习是一件很具好处的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践潜力,我们务必在实践中来检验自我所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,可是,具备了知识也就等于具备了学习的潜力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,透过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,透过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。
耐心,宽容,关心,职责,友善。我想,这就应是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……
社会实践个人自我鉴定 篇6
在假期刚结束一周左右我就开始了自我第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,可是我还是透过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名教师真的很不容易呀。
可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,可是却很充实,算是顺利的完成了我的当教师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。个性是他们管我叫“仲教师”的时候,我的感觉就仿佛是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说教师是太阳低下最高尚的职业。
在不断的发展中,我有了更多的提高,我明白自我需要更多的提高,此刻的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自我不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。所以我觉得在假期得到这样的锻炼对自我尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自我的一笔宝贵财富。
这次假期我为什么选取做家教作为自我实践的资料,原因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自我一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想,期望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是之后经历了人生的种.种,我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。教师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时梦想;能多一种不一样的人生经历;能够靠自我的双手完成学业。之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自我更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。此刻我把这些感悟记录下来,勉励自我,也跟大家共同分享。
一:教育需用心
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自我以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的情绪吧。在那里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和活力,当然还有自我独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在那里,针对不一样年龄的孩子,当然需要不一样的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了必须的是非观念和自我的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。可是,你能够奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一齐做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,正是个性构成和发展的关键时期,所以必须要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。
一期班下来,收获的不仅仅仅是他们的信任和喜爱,还有应对他们成绩时的自豪感和成就感。一向记得最初辅导班负责人的话:必须要用心。仅有这样,才能获得家长和学生的信任,仅有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,仅有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。仅有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。所以说“走心”,这不仅仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。当然,自我的亲身体会也证明,教师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自我的努力,那些成绩差的小孩成绩有了提高时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都以前经历过,所以明白小孩子会喜欢怎样样的教师,会厌恶怎样样的教师。也明白他们更容易理解哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们就应好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。
二:挣钱很辛苦要学会节俭
勤俭节俭自古就是中华民族的传统美德。可是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。并且一向以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每一天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的职责,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最终,手里拿着自我辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自我仿佛瞬间就长大了,懂事了,能够分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自我的汗水,付出了自我劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自我打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自我赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自我赚取一点零花钱,再者还能够积累一
些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。仅有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是职责,什么是担当。所以从此以后,节俭不就应仅仅停留在口头上,更就应实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后能够留给后辈们的宝贵财富。
三:搞好人际关系
人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不一样的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不一样年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不一样的教师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。所以,这张复杂的关系网中,如何与不一样的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。针对不一样个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的教师,不要摆出一副高高在上的样貌,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个教师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和职责心让他们放心。家长把孩子交给教师,那是对你的信任。同样的,你务必要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,必须要及时发现,及时沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。仅有教师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康欢乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。
作为辅导中心的教师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不是说你不能够有自我的意见和推荐。适当的时机,你也能够发表自我的推荐。并且必须要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,必须要及时的与管理者沟通,仅有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些能够避免的麻烦。而与其他教师之间的相处,即与同事之间的相处,也是十分重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加简单、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个十分受欢迎的教师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他教师倒杯水,教孩子们懂得感恩教师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自我,但起码掌握必须的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是十分有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握必须的技巧,学会必须的方法,则能够让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。
四:管理有方法
在大学自我是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自我专业学习有很大的作用。透过这次当教师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是必须要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。
五:自立方能自强
作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才我认为第一步必须要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自我敢于应对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人仅有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自我。一个人如果连自我都照顾不好,何谈抱负和梦想呢自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。
在这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事仅有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生用心的影响。
社会实践个人自我鉴定 篇7
每次的实践总是伴随着辛劳和收获。对于在校大学生而言,经过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径。由此可见实践对我们的重要性。没有例外的,在这个暑假里,我自愿参加了实践活动,很高兴的,医院领导也供给给我了这个难得机会。这次我的目的地是社区里的一个卫生诊所。为期两个礼拜的见习就这么开始了。
刚开始的时候什么也不懂,虽然坐在药房里,可是应对五花八门的药品还是犯起了头晕,此刻的药品鱼龙混杂,虽然有些药品的成分几乎是一样的,可是商品名字却南辕北辙,随之不一样的还有价格。说真的要熟悉起来还真是一件不小的工程。
一切都得重头开始,大概由于有药理学的基础吧,熟悉药品对于我而言是很快的,就一午时的时间,对药品的掌握已经差不多。刚看完病的病人把处方一递给我,我就能准确的明白上头的药的具体位置。我满是得意的,但好景不长,我很快就原形毕露了,毕竟一午时的时间并不能把所有的药品全记住的,这需要一个过程。
社区诊所的工作琐碎并且复杂,不仅仅包括平常的门诊,还包括了社区慢性的管理和随访,还有每周一次的社区开放日。我的另一份工作就是输录居民的家庭健康档案,也许在这一块浙江省是走在全国的前列,无论是软件或者是硬件上的条件,居民档案的完善程度是比较高的。
我粗略的看了一下那一份份档案,大到姓名,疾病,年龄等,小到运动量,食盐量,吸烟及喝酒史等,分门别类,杂而不乱。现今要把档案录入电脑,通常厚厚的纸质档案变成了看不见得数字字码,这是一个很有意义的过程。比方一位居民前来就诊,此刻我们能够直接调出与他相关的档案,避免浪费询问他的病史、个人情景的时间,也避免了因为他的遗忘或者我们医务人员的疏忽可能引起的错误,并且也能够根据他的个人习惯提出相关的注意事项。
慢病的管理是居民健康档案的一部分,将高血压分为三级,初级、中危和高危。对于高危病人我们的处置是每月上门,量个血压,寻问病情。而在实习期间我也按照医师的安排去了好几位居民家里,在为他们量完血压之后又跟他们聊了一会天,我发现有些老年人子女不在身边,一看见我就拉着不放了,向我倒苦水,而我则选择耐心的去倾听。
之后拜访了好几位居民,因为都是一些高危级别的高血压,所以我发现他们同时服用好几种降压药,并且多数为老年人,一般来讲老年人少锻炼,急性发病的危险因子是比较高的。我拜访的居民中有一位因为中风不能说话且伴有左偏瘫,常年卧病在床,瘦骨嶙峋,能明显的感觉到她的肌肉已经有了相应的萎缩,应对这样的病人,我们大概也只能定时翻身,替她按摩而已。一连下来我已经拜访了许多居民家里了,相应的我与病人之间的沟通本事有了一大提高,这是我有能明显感觉到的。
挂号,门诊,收费,发药,对这一流程我逐渐熟悉起来,也能单独胜任这些工作了。当然了,我抽空还学会了替别人测测血糖的。一般来说发药的环节比较容易出错。一来发错药容易使不知情的患者吃错药,二来发错药使库房数目不齐。总之发药的时候要格外注意的。我就犯过几次错误,还好及时发现了,没有造成什么意外。所以以后在这方面我还要继续下功夫。
怎样明白考验在接下来的几天之内到来了。由于管理药房的护士请假了,我的临时充当一下了呗。一时间我应接不暇,在忙忙碌碌中我感觉到了身为一名医务人员的艰辛。这项工作关系到总总多多的方面。我在药房的工作不允许有一丝的失误,在顶着高要求的压力下,我莫名的感到了职责重如泰山。
毕竟一个药房的工作交给我一个人,虽然有钱医生的收尾工作,可是我还是挺有压力的,一向暗中自我提醒自我不能犯错什么的,发药的时候将处方与自我拿着药反复查验好几遍才发出。收费也是同样的,关于收费这方面我一般是比较感冒的,所以在这方面我采取了更稳妥的方式——用计算器。令人惊险的几天一过,我大大的松了一口气,没有出现什么明显的失误还是让我比较振奋的,这几天神经高度紧绷,在这个时刻也得到了松弛。
两个星期的实践时间突然对我而言是那么的短暂,我突然有点依依不舍了。实践活动供给给了我们大学生增加进一步了解社会,培养自我适应社会的本事,学习技能的一种机会。每次实践的机会我都会很珍惜,珍惜这来之不易机会。期望以后能有更多更广阔的空间供我们大学生发挥自我的才能。
社会实践个人自我鉴定 篇8
透过这次的社会实践,我渐渐地懂得了一个道理:要拥有自我的生活,就务必付出加倍的努力,凭着一个人对生活的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的生活之路。
在社会实践调查的这段时间里,我透过努力奋斗,体会到了奋斗中的酸甜苦辣,这时才发现自我是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到生活的难辛。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
关于新型农村医疗合作的社会调查
在社会实践调的过程中,我们小组的成员在一齐讨论了调查的方法,目的,地点等事项。我们最终决定在黑龙江省富锦市,来完成我们的社会实践调查。
㈠.调查前的准备:我在调查前就在互联网上以及报纸上就查阅了关于黑龙江省富锦市新型农村医疗合作的一些资料,对黑龙江省富锦市新型农村医疗合作的参与方式,政府的政策,及实际就医状况等有了必须的了解。我们也对基本的行程有了必须的规划,关于调查的形式,资料等都有了讨论。
㈡.实地访问调查:我们在假期时间小组一共八个人一齐由哈尔滨乘客车到达黑龙江省富锦市,在到达当天我们就和已经联系好的一家大型市级医院的工作人员再次取得了联系,并于那天就去了这家大型医院进行了实地深入调研。第二天我们又去采访了地方医院,透过两天的观察及与工作人员交流得知前来就医的农民务必先要自我担负全部的医疗费用,然后拿着自我的医疗合作本再还有医院的收据到相关部门报销其中的83%的费用,其中,住院费等都能够报销。
㈢.发放问卷:在我们到黑龙江省富锦市的第二天午时从乡村医院出来后,就在黑龙江省富锦市的大街上的路口人员流动相比较较大的地方,发放关于新型农村医疗合作的调查问卷,我在发放问卷的时候和当地人有了很多交流,了解和很多在问卷上无法反映出来的问题。当天晚上我们小组回到宿舍后也都进行了一些相互之间的心得体会。
㈣.整理工作:在几天的深入调查后,我们将在调查过程得到的数据,照片等资料进行了整理,虽然重头已经完成但这些整理却是最终的结果。
调查过程中的感受
在还没有前去调查时,我感觉到很简单。好似只是去那里参观一样,并没有就细节的问题进行太多的思考,可是当我们小组到到达黑龙江省富锦市时,我们所面临的第一个问题就是住所。对宿舍的价格进行了商讨后,我们在一所价钱不低条件不是很好的旅馆住下。不当家不知柴米价!之后第二天我们在从乡村医院出来后能够说来到了我最难熬的时间里——发放关于新型农村医疗合作的调查问卷,我们每人都做必须量的问卷,我做得很艰难——不善言辞,这或许正是我最就应锻炼的地方。有的人在得知我们的目的后表示没时间,有的甚至都不屑理会我的询问,直接回绝。我面临了很多难题,站在很多人街上却感到很孤独。最终我只做了两份问卷。很遗憾。可是遗憾却不悲哀,我们小组的队长及其他成员都对我以鼓励,教我发放问卷的方法,技巧。我想最终我还是失败的原因可能是我还不能真正放松自我,真正拿出自我的勇气。
社会实践调查心得
人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永久不能站起来。必须要相信自我,于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自我在成长中的困难,坚定不移地朝着自我奋斗的目标前进。
社会实践个人自我鉴定 篇9
时光飞逝,短短的3周的实习就这样过去了。这是我跨出校门的第一次工作,也是我第一次接触这个真实的社会。短短的3周,让我收获颇多、感受颇多、成长颇多。
记得我们在办公室经过三天的短期培训后,基本上掌握了公司的企业文化和公司制度之后,然后就把我们分配到各个岗位,我则被分到了精品国际商厦,担任了公司的礼仪。刚分到这个岗的时候,我心里面有些担心,觉得礼仪每天站大厅,根本学不到什么东西。不错出来扎到还是应该相信公司,相信公司的安排,从开始我就告诫自己,坚持就是胜利,任何事情,只要认真去对待,就一定会有意想不到的收获!
第一天的工作情形记忆犹新,当时真的很胆小,不敢去询问客人的要求,后来师傅和主管说了,一定要放开自己心中的“怕”,主动去做,重要的一点就是“勤”!要勤快,脑子动得快一点也就可以了。到后来每次一有客人来,我都会主动迎上去,热情、周到地去服务,用真诚的微笑去迎接客人,让客人感受到我们华宇人的热情。“送人玫瑰手有余香”顾客的微笑和颔首也使我自己更加充满了信心!当然在精品国际实习不免会遇到这样那样的麻烦,什么样的客人都会遇到,关键是要看自己怎么去对待了,我想只要用一颗真诚、上进的心,无论遇到什么样的坎坷,我都会踏过去的!
社会实践个人自我鉴定 篇10
在这个暑假,我参加了_大学举办的大学生暑期实践活动,我被分配到的是调研组,主要负责深入基层进行调查访问。虽然与我的专业不对口,但是在这一次的活动中我有很深的体会。
在这一次调查活动中,我个人学会了许多,例如:
1、沟通很重要。第一次调查因为没有说明和沟通,群众对我们的工作不了解,导致群众态度不是很好,支持不够。在解下来的活动中我们经过与群众的沟通和说明,调查效率明显提高,得到很大的支持。
2、我还明白了团队的力量。我们一组人一起想解决问题的方法,彼此合作,我明白一个人的力量毕竟有限没有大家的帮助许多事情难以完成。
3、人要善于聆听。在这次调研活动中,我听取了许多不同人的看法,也听到许多人的呼声,我想这对与做好意见事情尤其重要。
4、要多角度思考。不同的人、时间、地点对于同一件事情可能存在截然不同的看法。学会换位思考能让自己更加全面的了解事物。
社会实践个人自我鉴定 篇11
回首过去,五菱以其敢拼求新的理念开辟出了中国汽车新纪元。展望未来,科技社会正向我们展开双臂,我们只有紧跟时代潮流,努力学好本领,才能在科技社会中取得时代的一席之地。初到柳州,气温较桂林热了一些。柳州,是广西的工业基地。数年前,这里充斥着污染,但经过多年治理,空气质量与桂林已不分上下。柳州宝骏基地与五菱汽车都是上汽名下的品牌与制造厂,也是我们本次社会实践的目的地。
宝骏基地中有一个消声实验室。这个实验室四周分布着交叠的三角形吸声材料,可以制造一个没有回音的环境。它建在空中,地板下有消声的材料,将环境声音基本隔绝在外。这个实验室是用来检测汽车噪声大小的,根据噪声发出部位的零件进行改良。这里还有测功器与测尾气管,它们可以模拟汽车在沥青路面上行驶,并测出尾气排放量与噪声大小。这里可以说是汽车的“体检之地”了。
宝骏基地中有一个发展史展厅,这里面讲述了五菱汽车六十四年的发展历程。一开始建厂投资时,初定要制造生活用具,但后来,公司高层决定转型,从生活机器转为拖拉机。后来在日本买回了一台微车后,经过测绘,制造出了第一台五菱汽车。此后,五菱汽车以“求新、求变、求极限”的发展理念,一路高歌猛进,经历重重挫折,不断革新技术,在20__年拿下了销量冠军,并向海外出口。美国福布斯杂志评价五菱之光为“世界上最重要的一种车”。
随后,我们又去参观了新能源汽车制造中心。看到了新能源汽车的模型。对于新能源汽车来说,电池是最重要的,它的底盘完全是为电池包服务的,前端为两个充电口,后端是电桥驱动电机。它是插线充电的,行驶在路上没电可以让另一辆车插线。且过水不会熄火,不会排放尾气,抗撞强。它可以做到在车上控制家中电器,甚至可以无人驾驶,完美贴合了“万物互联”的理念。在不久的将来,机器送快递,手机驾驶车辆将不是梦!
社会实践个人自我鉴定 篇12
一、实践目的:
炎炎夏日烈日当头,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的双手和大脑维持自我的生存,同时,也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用,自我的本事能否被社会所承认。想经过社会实践,找出自我的不足和差距所在。仅有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自我的假期和去年大致相同。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我决定再次真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。
二、实践资料:
假期的第二天我依然来到相约台球俱乐部担任收银员,作为会计系的一名学生我想能参与和自我专业有关的职业是再好可是的。可能因为去年假期的时候就在那里工作过,稍微看一下便能操作,和我一齐工作的其他员工也很快熟悉,看着眼前的一切是既熟悉又陌生,我不敢耽搁,尽快地投入工作中。收银员看似简便可实际上不只是收钱,还起着领头的作用,台球厅里的大小事情都要注意到,遇到任何事及时处理并负责其他员工的监督等。工作时间是八小时,两批人换班,一周白班一周晚班。在那里上班的都喜欢上白班,上午九点开门营业,打扫卫生收拾一下,但上午一般没人,午时两三点人就开始增多,直到五六点是高峰,白班五点下班,基本不忙。晚班五点上班,刚上班人就超多,晚上饭点人就逐渐少些,十点就会再增加。按正常说晚班一点下班,可实际比较灵活,如果十一点的时候台球厅没有客人,我们就能够停止营业关门睡觉,如果有的客人一向玩,即使超过一点我们也不能够赶人,还要好几个人等着,开着空调和音响。我上晚班就经常熬夜,大多数是两三点,熬夜多了就头疼。
在上班之前,我是个粗心的女生,什么事情都不懂思考和计划,直到犯错才狠狠记住教训。那天我上晚班,台球厅每一天十一点停水,而正好人很多并且有几个走的晚,差不多三点了,我当时熬夜也很累,关门之后没有检查也没有督促其他员工检查便去睡觉了,第二天还没睡醒朦胧听见保洁阿姨叫喊,连忙起身去看,三楼地板上铺满一整层水差点顺着楼梯往下流。原先前天晚上停水后不知哪个客人洗手发现没水也没关水龙头,第二天六点来水后就一向流,幸好保洁阿姨及早发现。老板明白后告诉我凡事要谨慎和富有职责感并没过多责备,自我的疏忽大意犯了错,给他人带来麻烦,我心里还是很难受,至此我以后都没再犯这种错。
我还记得那次正好老板在那,还给我们几个人买了水果,我自我也不明白怎样了,有人来结账,我稀里糊涂地就给人关了一台球桌,没想到关错了,不是要结账的那台,我已经关掉的还有客人正在玩,当时我就意识到犯错了,脸一下红了,等客人走后老板指出我的错误并且告诉我必须要谨慎,这不只是钱多少的问题更是态度问题,我点点头。在台球厅,老板和其他员工都对我异常好,尤其是老板,他总悉心教导我,包容我的错误。收银员接触钱最多,兑账兑货都不能疏忽,实际中找错钱而少钱的不多,经常是货物饮料和库存不符收银员自我补钱,还要学会鉴别纸币的真伪,这些都要认真细心。可能有些人认为台球厅是比较乱的地方,我理解,娱乐场所人员流动性大,可不代表台球厅就是个乱地方而在那里上班和去那里玩的都是坏孩子,或许真的仅有亲自尝试后才明白。
三、实践结果:
在实践中让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,可是具体多么复杂我想也很难说清楚,仅有经历了才能了解才能有深刻的感受。大家为了工作走到一齐,每一个人都有自我的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是在交际中既然我们不能改变一些东西,那我们就学适应它,如果还不行,那就改变一下适应它的方法。在社会实践中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自我先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。我同样认识到自身很多的不足,社会实践使我成长,要认真细心,富有职责感,学会计划,周密安排事情,不能感情用事,要以大局为重。
四、体会:
暑期参加社会实践,我更加明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到多的感悟!
应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自我的创业和社会实践本事。此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手本事以及与他人的交际本事。作为一名大学生,只要是自我所能承受的,就应当把握所有的机会,正确衡量自我,充分发挥所长,以便进入社会后能够尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。我相信经历将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
社会实践个人自我鉴定 篇13
作为进入大学后第一次参加社会实践活动,一开始心中充满了忐忑和不安,经过一段时间的思想斗争,我对中决定参加学校组织的社会实践活动,当做磨练自我的一次机会。果不其然,这次活动让我获得了前所未有的社会经验,开阔了眼界,增长了见识。
六月份组成团队时,我主动打电话要求参加学姐组成的团队,学姐同意了,刚成立时有十一个人,可七月份实践时只剩五个人,有的成员由于放假等原因而放弃了实践的机会,最终仅有五个人并肩作战了,中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人,可是这次和学长们一齐合作,机会难得,我坚持了下来。我明白要想获得什么想收获就得学会付出,并且要坚持到底,这样才能成功。
在活动前,我们进行了充分的准备工作,有关问卷调查设计就连续讨论了几天,最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化,构成了问卷调查。其实,当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间,可是当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的,因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我明白做什么事都得认真对待,认真研究。
差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会,社区干部热情地接待我们,并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳,我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员,他不但热情地接待了我们,还很认真地帮我们填好了问卷了,真实地反映了社区环境卫生等方面的问题,他还期望我们能够给上级领导传达相关问题,。接下来的几天,居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。可是我也遇到了不理我的情景,那位看都没看就示意我走开,看上去蛮自傲的,可是我还是走开了,自讨没趣。其实,社会就是这样,我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或心境不好,要学会多从别人的角度看问题,不能充满抱怨和不满去看这个世界,要有一个平和的心态去处理问题。比较整天呆在学校里,我们得到的是如何和同龄人相处,而走出学校,我们能够遇到形形色色的人,此时我们更应当学会与这些人相处,这样我们才能够更容易融入这个社会。
经过两天的努力,最终把问卷调查做完了,不管怎样,也收集了很多真实的情景和共同的问题,我们也有很大的成就感。在整个活动过程中,我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展情景,每一天必做,这也让我感觉到了这次活动的意义。
接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会,组长让我做主持人,那时特兴奋,第一次挑战这样的任务,给了我不少的压力和动力,所以每一天都在忙着写串词开场白等台词,然后便是忙着背台词。那次晚会开展得十分顺利,狼山镇的领导也来参加了发言,居民们也进取踊跃地回答了我们的知识抢答问题,收到了意想不到的效果,很多居民还进取参加“关注农村,关注人民的健康”的签名活动。对我来说,这样一个机会让我受益匪浅。首先,锻炼了我的口才和胆量,以前我是一个当众讲话会紧张的人,可这次没有(其实也有点),很自信,圆满地完成了任务。第二,增强了我的自信心,让我觉得自我只要好好准备了,必须能把事情做好。再次也让我发现了自我的不足:其实做主持人,最重要的是要有良好的应玚本事,比如遇到突发情景要学会临场应对,而我没有,我只是背好了台词,并没有那种本事,以致中间有些环节打乱时我都不明白怎样做,还是学姐帮我应了过去。其次,平时要练练口才,多练习普通话,学会与观众沟通。
最终我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。
经过本次社会实践活动,我得到了很多。不管学习还是工作,我们都要做到:第一,学会坚持,坚持就会成功。第二,不畏艰难,学会克服困难,不能轻易放弃。第三,团队组员要有团结精神,互相帮忙,共进共退。第四,学会与别人合作,学会与别人交流,学会处理好与社会人的关系。最终,进取参加,主动做事,要学会勤奋,做一个进取向上充满活力的人。当然还有很多的收获,就不说了。他们充实着我,增强了我的自信心。
从上头的社会实践自我鉴定能够看出,我在学习、工作、人际关系等方面收获颇丰,独立处事本事得到了提升,这是我真正走进社会的第一步,也是完美的一步,我对未来充满信心。
社会实践个人自我鉴定 篇14
社会实践是我们大学生走向社会,体验社会,感受社会的一项富有好处的实践活动,透过社会实践,我们能够丰富我们的暑假生活,透过工作,我们能够理解父母平日工作的艰辛,透过磨练,我们能够提高自己人生的阅历,透过交往,我们能够结识更多的朋友,但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。
年轻,是我们值得骄傲的资本,未来的时代还等着我们去开拓。社会实践活动虽然短暂,但她给我们带来的巨大影响却远没有结束。透过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在校园学的是理论知识,我们务必要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在校园上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。
但我此刻开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也能够提高学习兴趣的。这就是在透过学习丰富自己,透过实践来激发自己。并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就务必先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。
我们此刻是大学生了,已经不再是大学生,不再是每一天依靠父母的人了。再过不久,我们也务必走向社会,去创造属于我们自己的事业,自己的辉煌。提前接触社会能够让我们了解社会的轮廓,为今后在社会中生存打下基石。我们要正确理解到,其实社会就是一所综合性的大学,在社会中我们能够学到许许多多的知识,补充我们的大脑。失败的能够作为一种教训,同时深深地印入自己的脑海当中。
人的一生不可能不犯错误,所谓人无完人,每个人都有他自己的缺点,弱点,透过这些错误我们能够更加升华自我,再从中找出经验与成果。体现我们大学生的价值。每个人都是社会的一份子,每个人都离不开社会,而社会也是我们耐以生存的家园。为社会做贡献是每一个公民应尽的职责,贡献不在于大,最重要的是他能否实现自我价值与社会价值,。在大学阶段要求我们用世界观,人生观,价值观看待种种问题。我们也务必将我们的视野开拓,将心胸放宽,成为一个对社会,对国家有用的新世纪人才。
透过这次的实践活动我收益颇丰,学到了不少知识。首先在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力做出肯定。在多次的接触社会中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。再而在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。人在社会中
社会实践个人自我鉴定相关文章:
社会实践个人自我鉴定
上一篇:积极分子个人自我鉴定
下一篇:新教师个人鉴定范文