推动文明单位建设工作计划
推动文明单位建设工作计划（通用33篇）
推动文明单位建设工作计划 篇1
为了引导干部职工增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面提高社会文明程度，提升干部职工思想觉悟、道德水平、文明素养。同时，为了深入推进我镇秀美乡村建设，创新镇人民政府文明单位创建的载体，增进创建文明单位实效，着力把镇建设成为经济繁荣、生态文明、乡风淳朴的乡镇，保证我镇创建文明单位工作有计划、有步骤、有目的的进行。现特制定《20xx年镇创建文明单位工作计划》如下：
一、指导思想
深入贯彻落实上级文件精神的要求，按照我镇文明单位创建的工作思路，坚持改善民生，促进我镇经济社会又好又快发展。
二、搞好精神文明建设，加强政治学习
抓好我镇精神文明建设，着力创建镇人民政府文明单位的建设，促进乡村文明，着力鼓励和支持农村开展丰富多彩的精神文化活动，提高农民生活水平。镇内各部门单位和全体镇村干部要努力提高思想认识，强化政治学习，坚持做到以下三点。
一是深化中国特色社会主义中国梦宣传教育加强x、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。
二是广泛运用“学习强国“进行平台行业媒体或宣传橱窗等阵地开展宣传教育，组织领导干部专家学者或先进人物开展宣讲活动。
三是广泛开展社会主义核心价值观学习宣传和教育实践活动，造浓社会主义核心价值观建设氛围。
三、积极开展一系列文明单位创建特色活动，充分发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用
坚持学习型党组织建设，充分发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用。20xx年度，镇党委和各部门负责人高度重视精神文明村镇的创建工作，积极开展一系列文明单位创建特色活动。主题如下：广泛开展文明科室、文明职工、文明家庭的创建活动;各村、居委会推选道德模范、身边好人的上报镇文明委;加强新时代文明实践所(站)建设，常态化开展学雷锋志愿服务活动;开展文明餐桌行动，落实公筷制度，文明健康用餐，杜绝浪费;以文明交通、文明上网、文明祭扫等为重点开展宣传;开展移风易俗行动，破除陈规陋习，弘扬时代新风;认真执行环境管理的有关规定，单位门前区域环境整洁，美观，绿化美化好、无脏、乱、差现象;常态化开展生态文明，绿色环保、节俭、节约的文明实践活动宣传;倡导垃圾分类理念，积极参与垃圾分类文明实践活动。
四、文明单位创建工作步骤
(一)宣传发动阶段(3月下旬—4下旬);
(二)全面实施阶段(5月上旬—10月下旬);
(三)检查督查阶段(11月上旬—12月上旬);
(四)考核阶段(12月份中旬)。
五、强化组织领导
一是建立创建文明单位的领导小组。
成立创建文明单位领导小组，加强我镇文明单位创建工作。各村委会、镇直单位要建立相应创建组织，各村委会、镇直单位负责人要切实担负起创建工作的领导责任。
二是搞好文明单位的宣传发动。
各村委会、镇直单位要自觉把文明单位创建工作摆上议事日程，加大宣传力度，统一创建思想，树立创建信心，不断提高广大村民对创建工作重要性的认识。
三是落实文明单位创建的目标责任。
要树立责任意识、大局意识，切实履行文明单位创建工作的职责，各村委会、各单位部门要把创建工作的各项任务作为本部门工作的重点。要根据全镇的总体部署和任务要求，结合本部门、本单位的工作实际，制订具体的工作实施方案。
四是强化本年度文明单位的检查督查。
要加大检查督查力度，对照目标要求，狠抓工作进度和工作质量，确保按照要求完成本年度文明单位的创建任务。
镇各级部门要充分认识到，创建镇人民政府文明单位是我镇年度工作的重要内容，全体镇村干部必须以创建文明单位活动为大局，强化责任意识，广泛宣传和发动创建活动，全力推进我镇20xx年文明单位创建活动。
推动文明单位建设工作计划 篇2
为切实加强省级文明单位的创建工作，促进“三个文明”协调发展，打造文明和谐的社会环境，树立良好形象，推动我局工作水平的全面提升，确保我局创建第xx届省级文明单位工作全面达标，根据我局实际情况制订20xx年创建工作计划：
一、指导思想
20xx年，我局将以学习实践x活动成果为动力，全面推进物质文明、政治文明和精神文明建设，不断提高广大职工的整体素质，切实加强服务全局、服务基层、服务群众的自觉性。以建设主题实践活动和巩固管理创新成果为契机，推进创建省级文明单位活动，以加强和改进作风建设为核心，以提高文明程度和全体职工的文明素质为目标，调整工作思路，转变工作作风，端正服务态度，提高服务效能，提高创建工作水平，不断提高干部职工综合素质，提高工作能力，树立我局新形象。
二、创建目标
各项省级文明单位创建活动深入开展，全力提升全局精神文明建设工作新高度，各项创建目标任务高标准、高质量地全面完成，力争第十一届省级文明单位达标。
三、工作任务
(一)思想政治工作
首先，按照中央、省、市委的统一部署和指示，组织引导机关干部职工系统深入地学习理论知识，始终抓好学习实践活动，探索建立健全有利于贯彻落实x的长效机制;其次，要抓好中国特色社会主义理论体系的学习，坚持把中国特色社会主义理论体系及其核心价值的学习、宣传、教育作为理论武装工作的重点，深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育;再次，坚持以党支部学习为基础，把创建学习型机关活动作为工作重点，打造重学习重教育的新型工作格局;最后，抓好学习载体的创新，利用网络等新型载体提高理论工作的针对性和有效性。
(二)领导组织工作
加强领导组织工作，创建领导小组成员明确分工职责，全面完成各项工作任务。组织干部职工学习文明行业、文明单位的创建要求，建立工作目标责任制，定期或不定期进行创建工作检查，及时发现问题、解决问题。力争每季度召开一次领导小组成员会议，交流情况、分析问题、研究对策。认真制定年度创建工作计划，确定目标，明确重点，完善措施，把着力点放在提高领导干部领导科学发展的能力和执政能力水平上。
(三)党风廉政工作
完善反腐领导机制，建立健全党风廉正建设责任制，成立党风廉正监察领导小组，进一步加大反腐败斗争的领导力度。建立群众监督制度，党员干部互相监督制度，廉洁自律，自觉接受党纪和政纪的约束，立党为公，勤政为民，在反腐倡廉中起表率作用。切实贯彻“两手抓，两手都要硬”的战略方针，把反腐斗争同教育教学相结合起来，同研究，同部署，同检查，同考核，形成制度化、常态化。
(四)作风建设工作
抓好机关作风建设是创建文明单位的必然要求，也是机关建设的当务之急，更是机关讲政治的重要体现。加强机关作风建设是建设服务型党政机关，推进机关党的建设的必然要求。切实改进工作作风，着力提高群众满意度，认真抓好政治思想教育和引导广大干部职工增强服务中心、服务大局的自觉性，强化依法行政观念，以全心全意为人民服务为宗旨，以加强和改进作风建设为核心，以提高单位文明程度和党员干部的文明素质为目标，努力简化办事程序、规范办事原则，端正服务态度，提高服务效能。
四、主要措施
(一)及时制订规划，突显创建目标。在局党支部统一领导下，结合我局中心工作，每年坚持制订创建文明单位计划，完善创建内容。创建工作坚持“物质文明、精神文明、政治文明”三项一起抓，达到“三个文明协调发展”的总体目标。
(二)落实领导责任制，加强组织领导。把领导班子建设融于思想道德建设、文化建设、环境建设、法制建设、公路建设工作之中，把领导组织建设作为创建工作的重中之重。从组织、人员、经费等方面给予保证，在党支部领导下，形成党、政、工、团齐抓共管、干部职工齐创共建的良好氛围。
(三)加强宣传，积极营造创建氛围。在显要位置张贴各种积极性、激励性、警示性的文明标志用语牌、标语口号、宣传画等，大力宣传干部职工在参与创建文明单位活动中的良好精神风貌和先进典型。在我局营造出“创建文明机关，当好人民公仆”的良好氛围，进一步推进创建活动的深入开展。
(四)加强学习教育。通过开展学习会、读书月、培训、测试、演讲、参观、写心得、论文评比等形式的学习活动，进一步提高对文明单位创建的认识，努力建设一支精神文明素质高、文明意识优的职工队伍。
(五)加强行风建设。通过定期或不定期的检查、拓展监督渠道，简化审批程序，提升服务水平，改变工作作风，落实便民措施，增设硬件设施，做到社会满意、群众高兴。
(六)强化法制意识。遵守各项规章制度，抓好经常性的法制教育，认真完成上级普法计划规定的普法任务，增强干部职工学法、知法、守法的自觉性。
推动文明单位建设工作计划 篇3
为把我局文明单位创建工作不断引向深入，达到以创建活动促人员综合素质的提升，促税收各项工作发展的良好氛围，力争现有文明单位再上新档次，按照区文明委(办)精神文明建设工作要求，结合区局实际，现制定20xx年创建工作计划。
一、强化思想武装，加大干部职工教育力度
开展文明单位创建活动，要坚持立足以人为本，强化思想武装，加大教育工作力度，努力提高干部职工思想理论水平，培养一支高素质的税务干部队伍。
1、加强干部职工的思想教育。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，不断提高干部队伍的综合素质。一是以抓党组中心组学习为龙头带动全局，珍惜区局“十佳党组中心学习组”荣誉，发扬成绩，继续努力，重新制定和认真落实中心组学习计划;二是结合思想和工作实际，安排好中层领导干部和一般干部的学习，创新学习形式，深化学习内容;三是以“青年学理论示范小组”为载体，根据青年的特点广泛开展学理论活动。通过学习，统一全局干部的思想和行动，增强工作事业心和责任感。
2、扎实开展先进性教育活动。开展先进性教育活动是新时期党的建设的基础工程，要以高度的政治责任感开展好此项工作，要周密部署，精心组织，认真实施，抓好学、查、评、改、建五个重点环节，围绕税收工作，着重解决问题，在促进工作上下功夫，做到“两不误、两促进”。开展教育活动着重解决部分党员进取精神不强、工作作风不实、党组织软弱等问题，强化宗旨意识、责任意识、自律意识、创新意识、学习意识。
3、做好干部职工思想政治工作。认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，区局定期研究和分析干部职工的思想状况，紧紧抓住干部群众关心的热点、难点问题，有的放矢地做好思想政治工作。一是深入开展“三观”教育。在干部职工中深入开展世界观、人生观、价值观的“三观”教育，引导干部职工正确处理个人利益与国家利益的关系，培养大家强烈的工作使命感和责任感。二是坚持在干部职工中开展好爱国主义、集体主义、社会主义教育。引导干部职工树立远大的理想，坚定的政治信念，正确对待金钱、名利、地位、苦乐问题。三是开展法制教育。教育干部职工认真学法，懂法、知法，正确贯彻执行国家的税收政策法规，做一名严格守法，秉公执法的税务干部。
二、加强业务学习，提高税务人员工作水平
按照全市国税系统“千名税干进课堂”的要求，以“科教兴税”的战略思路，在干部职工中广泛开展税收业务知识的学习，不断提高全员的岗位技能和综合素质。
1、继续深入学习《征管法》。进一步加强《征管法》的学习，熟练掌握好国家的税收政策法规，进一步规范执法行为，全面提高税务干部的执法能力和执法水平，提高办税工作质量和办税效率。
2、开展税收专业知识学习。今年税收业务学习的`重点内容包括：所得税汇算清缴政策及申报审核方法、新的《小企业会计制度》、税源分析和管理及相关报表编制工作、市局修订后的考核办法和考核软件、网上申报和财税库行联网操作及管理、《会计实务》和《经济法基础》等，以增强税收业务工作能力。
3、开展计算机操作技能培训。微机操作技能是今年教育培训的重点内容，主要包括win98的操作系统、网络设备维护及配置、网页维护、oracle数据库维护、打印机维护，ctais1.1版系统与相关电子表格的查询和运用，推进区局信息化建设稳步发展。
推动文明单位建设工作计划 篇4
根据三阁司镇20xx年绩效考核评估的相关文件精神，结合我站实际，特制订本工作计划。
一、指导思想
全面贯彻落实县委、县政府关于实施城镇化，推行城乡一体化的战略部署，坚持城镇建设与新农村建设相结合，强化幅射带动，努力实现城镇建设跨越式发展，使城建工作在管、建、护中稳步提高。
二、工作目标
年内实施城区土地开发一期工程，逐步建设好三阁司镇集贸市场；加大招商引资力度，年内引入3-5家企业落户我镇，其中投资千万元以上的1-2家；搞好城区内路灯亮化工程，安装太阳能路灯不少于 50盏；协助镇党委、政府完成隆武公路的征地和拆迁工作；打造新农村建设暨村民集中居住示范点4个；继续抓好农村公路建设和养护管理工作；全面完成镇党委、政府部署的各项工作任务。
三、工作要点和时间安排
（一）推进城镇土地开发。工作要点：全面完成城区开发一期工程（集贸市场）的征地、报批等相关工作，主动加快与县城的产业、交通对接，积极加快城乡一体化融合，逐步将三阁司镇打造成隆回县城亮点卫星城镇。时间安排：1-5月，完成镇集贸市场建设的相关资料报批、勘测、设计、预算、审核、立项等工作；5-8月，办理好省级土地审批相关手续；8-12月，完成征地、拆迁等工作。
（二）加大招商引资力度。工作要点：继续实施“招商旺镇、兴工强镇”战略，加大宣传营造招商氛围，争取年内引入3-5家企业，其中投资千万元以上的1-2家。协助完成中洲电站的后续工程建设，为远洁钙业有限公司、万豪混凝土搅拌站、佳鼎木业有限公司、鼎盛农业生态观光园、雄翔牲猪养殖基地的稳产达产服好务。时间安排：1-6月，引进企业3家，其中上千万的企业1家；6-12月，超额完成县分配给我镇的招商引资任务。
（三）完善城区基础设施建设。工作重点：城区内逐步完善市政基础设施建设，协助各片线搞好路灯捐赠活动，建设好镇区内S219省道（牛皮冲渡漕至田坝渡漕）的路灯亮化工程。时间安排：1-5月，路灯亮化工程的资金筹措；5-8月，勘测、设计、立项、购买等工作；8-11月，全面完成路灯安装及配套工程建设。
（四）实行村（居）建设规划。工作重点：以省人民政府关于实施“百城千镇万村”新农村建设工程为契机，按照建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村的总目标，协助临江、龙庄、优先、长铺4个村（居）做好村庄规划暨村民集中居住点的详细规划与建设指导工作，把以上4个村（居）打造成为全县新农村建设的样板点，以点带面，整体推进全镇新农村建设，加快城乡统筹发展。时间安排：1-4月，协助规划设计院完成临江、龙庄村庄规划的评审、报批等工作；4-12月，协助长铺、优先完成村庄规划总体布局和规划设计等工作。
（五）实施公路建设和养护工作。工作重点：协助镇党委、政府完成隆武公路扩建工程的征地、拆迁等工作，确保公路建设在规定的时限内顺利实施。争取年内启动S219省道线镇区内公路改道建设。继续推进农村公路管护工作，将33条村道例入管养范围，促进全镇农村公路养护工作的经常化、规范化和制度化。时间安排：1-4月，隆武公路扩建工程的各项筹备工作；4-5月，将任务分解到各村、各片、线；5-12月，全面完成隆武公路扩建工程的征地、拆迁等工作任务。
（六）强化环境整治力度。工作重点：一是完善城镇卫生管理体系。全力抓好镇区内环境卫生，进一步完善组保洁、村收集、镇转运的垃圾清运体系。加大宣传，提高镇区居民的公共环境卫生意识。二是加强辖区内企业的管理。抓好企业环境风险隐患排查整治工作，每半年最少排查一次，建立台帐，实行动态管理。三是加大环保整治力度。将镇区内的小型石灰厂进行资源整合，对工艺落后，环境污染较大的小型石灰厂坚决予以关闭。积极建设“品位城镇，美丽乡村”。时间安排：5月，垃圾清运合同的起草、签订；6-12月，逐渐关闭和整合一批小型石灰厂。
（七）抓好农村危房改造。工作重点：继续抓好农村危房改造工程，坚持“公开、公平、公正”的原则，规范操作程序，公开扶助政策、公开申请条件、公开审批程序和审批结果，以解决农村困难群众的基本居住问题为目标，严格按照县有关要求，把全镇的农村危房改造工程建成安全房、特色房和经济实用房，让改造后的群众住得安心、看得舒心、住得实在。时间安排：5-6月，制定危房改造方案、工作制度、工作措施等；6-7月，改造户资格审查；7-10月，工程实施阶段，工程进度、质量、标准的审核等；10-11月，工程竣工验收。
（八）规范城镇建设与管理。工作重点：一是严格规范规划区内建房秩序。严格执行项目建设审批制度，加强监管，彻底杜绝私搭乱建等违法违规行为，对顶风违建的予以重拳出击严厉打击，绝不姑息。二是加强镇区经营管理。按照“制度化、规范化、长效化”的城镇管理模式，以镇区S219省道线、长铺集贸市场、红光集贸市场为重点，突出抓好出店经营和户外广告招牌治理，全面整治游摊游贩、乱停乱放、出店占道经营等行为。时间安排：6月份前对镇区规划范围内的建房执行审批制度；10-12月，抓好户外广告招牌的重点整治工作。社区卫生服务站工作计划三农服务站工作总结
推动文明单位建设工作计划 篇5
班主任工作与学风建设 评估工作式开展以来，我曾问了不同年级学生同样的问题：班主任有没有用。回答当然并是是我所想的都是没用，而是有点用。的确是有点用，学生说对辅导员是敬，跟班主任就不会那么...
班主任工作与学风建设
评估工作式开展以来，我曾问了不同年级学生同样的问题：班主任有没有用。回答当然并是是我所想的都是“没用”，而是“有点用”。的确是有点用，学生说对辅导员是敬，跟班主任就不会那么拘束，可以随便聊。也有学生说要是没有班主任，你就不会认识我了；图管的毕业班的学生说，班主任可以在论文写作方面起到帮助的作用。但这些用处似乎每个老师都可以做到。
班主任的设置我觉得要发挥作用，可能只能对某些人有用，若要硬生生地说起到促进整体学生的学风建设，包括其他方面的建设我觉得我做不到。
第一、我一直跟新生说，到了大学是个机会，要好好学习，可以在这平台上更多的学习自己喜欢的东西。这个没错。学生们也干劲十足，但是他们问我学什么好的时候，我就晕了。这么多年来，我只知道历史，只知道论文。我也不知学什么好，于是就说，“按自己的兴趣去学”。结果他们想学英语可是又没有选修制度；想学广告，我也不知广告专业到底如何，我也找不到帮他们发展兴趣办法；还有的学生问说学习怎么学，我自己以前的学习也只是中等；想考研的人问我怎么准备，我的经验都是十多年前的了。所以除了对有兴趣历史学术的学生，我指导起来无愧于心外，对于那些在个人成长与学习过程中碰到问题的学生，我都经常是说些场面上的话，说完后却有极重的误人子弟的负罪感。比如今年开始可以到师大选修第二学位，有学生问我学人力资源怎样？有的说学得有点苦，是不是要坚持下去。我只能在进行正面引导，鼓励为主。其实我在指导之后却有点担心，人生的路千千万，我只是个搞历史研究的老师，却在规划学生的将来。
第二、班主任要发挥作用却必须以朋友的身份出现。但是每每我出现在全班人面前时都是老师形象，系的代言人，摆出一副语重心长的样子，强调努力学习啊、团结友爱啊，注意考风考纪。
当然我也想以朋友身份出现。但要与学生成为朋友还必须与学生多打交道才行。目前我们的客观条件，怎样才能做到与每个学生交流呢？我没给他们上课，等到他们上我的课时已经三上了。我也去学生宿舍，但能聊什么呢，一群人围在身边，我跟谁聊，只能扮演领导的代言人，说：“你们有什么困难吗？你们有什么意见吗？”等等一类的官话。我也知道与学生成为朋友要参加他们的活动，我也跟班委说好有活动叫我，可是他们的活动都在晚上，我又做不到晚上不回家。
第三、为了方便学生联系，我早已把所有能联系到我的方式都留给了学生，把我出没的时间与地点都告诉他们了。但能联系我的是寥寥无几。一方面是我不可能是所有学生的朋友，还有些人天生就是与老师敬而远之的。对这些人，难道我们就一定要主动过去跟他交朋友，还是只要等待他们来找我即可。另一方面学生现在都已是大人了，他们会自己思考、自己会解决问题，不一定要找老师的；也不是所有学生都有那么多想不开东东需要我们来回答。系里为求安定稳定，是不是放大某些负面的因素，在过分担心学生不读书，过分担心他们想不开。放手，是不是更有利学生成长。
总而言之，高校的.兼职班主任只是学生在解决问题中的一个选择，班主任的作用应是在个案交往中，特别是对愿意与你交往的学生中，发挥作用，对于整体的学风提升未必能起到作用。因此我觉得不应一直强调班主任的作用，毕竟学生在成长，时代在前进，而我却只是校园里的一个历史教师。
推动文明单位建设工作计划 篇6
xx年以来城建办紧紧围绕街道党工委、办事处提出的工作思路，根据年初工作计划，各位同事各守其责，做好各项重点工作。
一、政府投资建设项目。
根据区发改局下发的计划推进城建科的八项建设任务开展。xx街道城区雨污水管检测疏通及修复改造工程、沿河排污口及污染源改造工程、xx街道城区公厕改建工程均已完工验收。灵峰水库农村公路工程项目、芦山潘家雨污水改造工程和x年老小区改造工程均已进场施工，预计年底完工。灵峰山路改造项目一期前期因为自来水、电力线位改造工程滞后，施工进度有所影响，现已正常展开，二期已经准备招投标。新路农村联网公路项目正在实施预算评审，预计年内开工。
二、街道基础设施建设。
根据年初安排的科室经费预算，城建办负责实施部分街道出资建设的基础配套设施项目（包括民生项目），芦山菜场停车场改造项目、穿好高速邬隘段桥下空间环境整治，危房拆除地段停车场改造项目已完工。大河桥危桥改造项目、清水装备仓库雨水改造项目、xx社区活动广场、xx社区停车场等项目都在施工中，预计xx月按计划完工。老旧小区居住环境品质微提升工程涉及、五个社区xx个小区分为x个项目实施，总投资约x万元，x月份以来陆续进场施工，预计xx月完工。
三、污水零直排创建工作
1、污水零直排建设
完成x条餐饮集聚街污水改造项目，改造雨污水管x米，完成餐饮店污水接入x户。完成沿河污染源整治河口多个，雨污水管改造多米。完成x.x公里城区雨污水管检测工作，管道缺陷修复多处。开展潘家污水改造项目，新建雨污水管x米。完成城中村沿河零星污口整治工作，新建污水管道多米，完成污口截污多个。下一步将继续开展农村污水终端提升，农村污水管网检测改造以及城区入河口整治。
2、零直排小区整治
x年计划整治中河茗苑、香榭家园、四季阳光三个小区污水零直排建设，投入资金多万元，住户x户，改造雨污水管多米，预计xx月底基本完工。
完成x年续建的鸿顺家园雨污水改造项目，小区面积约x万平方米，住户x户，住宅楼幢，投入资金约x万元。
3、完成农村生活污水管养服务发包工作和城区雨污水管养服务发包工作，做好外包单位的管理考核工作。
四、美丽宜居示范村建设。
1、新路美丽宜居示范村（农村改旧）创建项目：大海线沿线景观提升项目动工建设，工程造价约x万元。项目范围与农村水改、大海线沿溪环境提升项目等多有重合，目前已完工。
2、xx村美丽宜居示范村完成规划设计并通过审查，其中自来水改造项目和电力、电信架空线路上改下项目已经于年前启动，目前已经完成约%的管线铺设。村庄环境提升节点景观改造已进场施工，合同金额x万元，目前在村里的配合下顺利推进，预计春节前完工。今年计划解决xx户无房户缺房户村民宅基地审批工作，在大海线西南侧已平整出宅基地规划地块，完成土地农转用手续，宅基地审批资格审查工作已完成。
五、危旧房管理工作
1、对国有土地住宅房屋实施五级网格化安全管理。对辖区国有土地住宅楼即商品房实现监管全覆盖，通过运用城镇房屋安全巡查管理系统，考核并督促各片区房屋安全管理员对所负责房屋按级别进行日常巡查工作。
2、对重点危旧房屋实施动态监测。通过全面排查比对，街道将幢x级、x+级和x级房屋作为重点监测对象，由xx有限公司进行动态监控，做好日常监控观测外观检查、裂缝检查、倾斜观测等工作。属于私人产权登记部位及时向业主发出处置建议和整改通知，由产权人自行实施。属于公用部位则告知社区和相关居民，由街道进行处理，完成田洋顾路号x单元三至四层楼梯板面粉刷层破裂、钢筋锈涨等问题完成了修缮加固。
3、对农村困难人员危旧住房进行了一次排查，将x户困难家庭列入修缮解危计划，涉及和嘉溪各一户，目前已完成房屋修理工作，达到解危目的。
4、根据区住建局要求，对街道范围疑似农房住宅危房进行再次排查，共涉及xx个村（包括xx村）村民和村集体所有房屋x户，作为下一步农村危房动态监控的依据。
六、“厕所革命”工作
完成x年xx个行政村总计xx个农村公厕提升改造工程的结算工作。x年一方面实施xx街道城区公厕改建工作，对xx个公厕进行提升改造，新建厕所因没有落实场地做甩项处理。为减少公厕施工对于周边群众的影响，分两批次进行施工，目前已完成验收工作。准备结算审核。另一方面对xx个农村公厕进行提升改造（x个新建，xx个改造）。目前改造公厕已完成施工，新建公厕x个已经完成，其他几个均已开工，预计xx月底能够完成。
七、垃圾分类工作
x年居住小区垃圾分类工作主要是对xx街道的xx个居住小区（片区）进行垃圾分类指导及基础设施建设工作，截至到xx月初，共计投入资金约x万元。根据xx区居住小区生活垃圾分类基础设施基本配置要求，目前xx个小区均已经完成小区内垃圾分类点位改造和垃圾桶归集点建设，街道每月一次召开垃圾分类工作例会，各社区开展丰富多彩的宣传活动和培训工作，积极组织社工入户指导，入户宣传率达%以上。碧玉园、中河名苑、兴盛家园三个小区创建市级示范小区，东街创建市级示范商业街均已创建完成。按照按区分类办考核情况来看，总体工作基本良好。
八、公共资源交易中心
截至xx月x日，进场交易各类项目共计x项，完成交易x项，预算标的总额为x万元，交易总额为x万元。其中工程类项目x项，预算标的金额为x万元，交易金额为x万元，节约x万元，节约率x.x%；采购类项目xx项，预算标的金额为x万元，交易金额为x万元，节约xx万元，节约率x%；街道下属单位和村级资产资源交易类项目进场交易xx项，成交xx项，预算标的金额为x万元，交易金额为x万元，增值x万元，增值率.x%。一年来街道范围内公共资源交易招投标活动保持规范、平稳、有序运行。
九、私人建房审批
1、完成建房审批xx户，用地面积x平方米，建筑面积x平方米。其中翻建xx户，建筑面积x平方米；新建xx户，建筑面积x平方米；迁建安置x户，建筑面积x平方米。
2、申报农村宅基地农转用xx个行政村，用地面积x平方米。
3、申报农村社会公建项目农转用x个行政村，用地面积x平方米。
十、农房确权登记
根据区农村宅基地集体建设用地及房屋确权登记发证工作实施意见要求的安排，继续完成农房确权登记工作。到目前为止，已经完成街道xx个村和x个拆迁安置社区的入户调查工作，x余宗农村宅基地已确权发证。完成约x户农房确权资料审核，预计明年x月份完成宅基地确权发证工作。
推动文明单位建设工作计划 篇7
我们正处在现代化建设的转型时期，教育变革加剧，其中一个重要方面就是教师的角色在发生重大转型，也必然引发师德建设的实质性改变。教师是新理念、新思想、新角色的先行者、代表者，面临现代社会的转型变革，现代教师如何敏锐反应，积极应对，超前实践，是一项迫切需要探索的课题。
教师角色转型
1.既老又新的问题
在关乎人生、关乎国家命运的教育中，教师的角色是什么？这是一个既老又新的问题。所谓“老”，就是数千年的教育中，不断有人探索，并做出不同的回答，从古代“师傅”型角色，到近代“园丁”型角色，再到现代初期的“雕塑家”型的角色，这一切探索和回答表明教师角色是一个老问题；所谓“新”，就是面临社会由近代化或半现代化向现代化转型，教育的性质、功能在发生根本性的变革，人的生物学与社会学角色发生实质性变化，引发教师角色做出新的重大转型。
2.从师傅、园丁到雕塑家
那么，教师角色必须做出什么转型呢？要回答这个问题，必须对教师曾经或正在拥有的角色进行剖析。古代“师傅”型角色是简单、机械教育的产物，是原始“手工业”的角色。而近代“园丁”型角色，虽然较“师傅”型有进步，因为教育对象规模扩大了，同时在“园丁”的含义中也包含了对于自然规律、自然法则的尊从，使教师工作逐步走上艺术化、科学化之路。在近代教育末期和现代教育初期，人们常常把教师角色视为“雕塑家”，完成塑造学生的身体与灵魂的任务(当然更主要的是塑造灵魂)，这又是一个进步，因为它比“园丁”更复杂了，更有创造性了。但是，这一角色在现代化进程背景下又落后了，不合时宜了，因为现代化背景下的社会是尊崇主体、唤醒人性、张扬个性、鼓励自我生长与合作发展的社会，教育也不例外，其中师生关系发生变化，学生的地位与作用提升，由俄国教育家乌申斯基所说的教育的对象变为教育的主体，作为主体的学生其自主性、能动性和创造性得到尊重、开发和发挥。学生再也不是教师这位“雕塑家”所去雕塑的人了。历史事实表明，教师所“雕塑”出来的学生往往是模式单调的“小大人”，缺乏少年儿童的天性。这样的学生是不合乎现代化建设需要的。因此，教师的.角色面临新的历史性转型，这就是要转变为“合作者”型的角色。
3.合作者
“合作者”型教师角色内涵丰富，至少主要有如下三点：首先，从教育活动来看，它已不是单向的教师活动，而是师生合作完成的活动，学生作为主体，主动参与教学活动，而不是被动地接受教育。
第二，从师生关系的性质来看，学生与教师是平等的教育主体，教师要尊重学生的兴趣、爱好、特点和发展要求，并积极鼓励、引导学生参与教育活动，而学生要伴随教育活动的展开和深入，作为主体，积极配合教师的教育活动，完成自我学习、自我养成、自我成长的任务。师生平等并不意味着教师减少工作和放弃责任，相反教师负有使学生逐步增强主体意识、培养其主体能力、扩大其兴趣、爱好，鼓励其表现个性的职责。这种职责与过去角色中的类似作用的根本区别是：这是从学生发展出发，最后落实到学生所需要的发展上，而过去则是从大人出发，最后落实到大人所需要的发展上。
第三，从教育教学的活动形式与方式上看，教师与学生是双向、多向互动的，教师影响学生，学生也影响着教师，学生与学生之间也互相影响，因为都是平等的教育主体，有其自主性、能动性和创造性。从影响形式和方式的具体内容来看，教师与学生是有区别的，教师对学生的影响更多的是言传、身教和个性、人格的感染，而学生对教师的影响可能更多的是自身发展特点的表现、发展要求的表达、自我学习的设计与完成、对教师影响的反馈与调节等。因此，讨论式教学、探究式教学、启发式教学则成为主要的师生影响的形式或方式。
上述三点内涵对教师新型角色的定位、扮演提出了更高的要求，尤其是对现在倍受人们关注的“师德”提出了新的更高的要求。
教师师德建设
1.传统教师师德
我国教育自古到今一直很重视师德问题，甚至把它放在教师资格条件的首位。这是非常值得发扬光大的好传统。那么，新形势下，适应新角色的要求，教师应具备什么样的师德呢？这个问题已经受到特别重视，并且有了很好的探索。例如，1997年国家教委和全国教育工会在《中小学教师职业道德规范(试行)》中提出，现代师德的主要内容是：“依法执教”、“爱岗敬业”、“热爱学生”、“严谨治学”、“团结协作”、“尊重家长”、“廉洁从教”、“为人师表”，这八条师德内容反映了一些新形势的要求，例如“法”的要求，“廉洁”的要求等，对师德建设有重要指导作用。而在国外，也有许多研究和成果值得借鉴，例如美国对教师的师德不断提出新的要求，在不断推进教师专业化的进程中，提倡教师要树立合乎时代要求的“专业精神”，这种“专业精神”是教师价值观、学生观、教育观、职业道德与人格的综合反映。“专业精神”就是教师角色转化过程中所提出来的一种新要求。
此外，美国还根据教育公平、均等的时代要求，提出教师对待学生的8点道德准则：没有正当理由，不得拒绝学生的各种意见；不准故意歪曲或不教自己负有责任的学科、科目的内容；面对有害于学习、健康、安全的各种情况，必须为保护学生而作相应的努力；在执行作为教育者的职责时，不准毫无必要地使学生为难，或挫伤学生的心灵；不得以人种、肤色、信仰以及出身为理由，禁止学生参加特定的活动，或阻止其受到特定活动的关怀，或在照顾和利益上区别对待；不得着眼于个人利益来利用教育者与学生的关系；教育者通过工作获取的情况，不得公开向人泄露。除了没有物色到合适的教师外，不得对自己所担任的年级学生个别指导并接受报酬。这八条准则反映的是对于学生主体的尊严、人格、需求等的尊重，显示出教师角色的转化。
2.合作型教师师德
不同时代，教师的角色有不同，不同教师角色，有不同的师德要求，这是一条规律。“合作型”角色的教师在师德上除吸收官方和非官方提出的一切有益的道德要求外，这里特别强调如下几点：
第一，教师要有现代专业精神。主要包括正确的教育观、学生观和专业观。教育观指：要把教育视为一种成长与发展，其出发点和归宿点都是成长与发展，首先是学生的发展，再就是社会的发展。学生观是：学生是教育的主体，具有自主性、能动性和创造性，一切要使教育适应学生，而不是学生适应教育；办学生需要的教育，而不是输送适应教育的学生。专业观指：要把教师视为一种专业行为，把教育视为一种高度专业化的事业。作为专业，要有专业精神、专业资格和专业道德等。这“三观”是奠定教师确立和扮演好“合作者”角色的基础。
第二，教师要有创新精神。创新精神是一种精神状态和境界，主要属于教师的专业伦理范畴，所以，是现代师德的重要组成部分。创新精神反映的是教师敢不敢创新、勇不勇于创新的问题，是胆识、意志和无私无畏的综合体现，是创新情意与创新意志的结合。只有具有创新精神，教师才能敢于冲破旧的条条框框，从陈旧的角色中解放出来，敢于担当新角色，发挥新作用，做新生事物的促进派。
第三，教师要有合作精神。主要是教与学的合作。要与学生合作好，首先教师要放下架子，“先做学生，后做先生”，虚心了解和对待学生。其次，教师要有积极主动的合作态度，在早期阶段，教师的合作往往起着帮助、引导、指导学生的作用，但要适合学生特点和要求。再次，教师要敢于承担责任，在与学生的合作过程中，如果有什么不顺利、不恰当、甚至不成功，教师要敢于承担责任，甚至是全部责任，决不能推过揽功。这是有现实针对性的，在许多情形中，教师批评学习成绩不良的学生时，往往指责道：“你怎么学的，这么笨！”实际上教师应勇于自责：“我怎么教的，这么笨！”这三点综合起来构成了一种适合教师新角色的“合作精神”。
第四，教师要有奉献精神。古代有把教师比作“蜡烛”、“春蚕”的比喻，反映了教师的奉献精神。在现代化建设的进程中，尤其是在市场经济的背景下，教师的奉献精神又有了新的内涵，一些地方也做出了不同的倡议，例如倡议教师要拒绝收费性家教，拒绝推销违反规定的学习材料，拒绝向学生收取任何不该收的费用，等等，“金钱关系”作为物质关系的体现进入了师德的内容之中，被列入拒绝的范围。但是，作为“合作者”角色的教师的奉献精神还有更深刻更高层次的内涵，这就是在与学生合作的教育活动中，教师要尽心尽力，承担主要的教育劳动，甚至艰苦困难的劳动，也就是奉献身与心，奉献时间与空间，奉献精力、甚至财力(自己花钱做事)，任劳任怨，无怨无悔，这是现代教师的天职，也是福分，是爱心。以上四种精神，是现代师德的最重要的内容。
3.加强师德建设
那么，如何建设这样的师德呢？我们认为，有效的途径和方法主要是：第一，更新观念，以适应新角色。教师要通过不同形式的学习，把握现代教育的新理念，与时俱进，以适应新型角色的要求。第二，树立典范，示范引路。通过树立具有现代角色形象和师德水平的教师典范，做出示范，引导所有教师学习榜样，落实行动，争做“合作者”型的新型教师。第三，加强实践锻炼，不断体验、升华。师德建设主要是通过自我行动、自我锻炼而完成的，因此，现代教师要勇于实践，自我教育，在教育行动中体验师德的真谛与快乐，完善自己的师德结构。第四，对外开放，中西结合。要创造条件，让教师走出国门，到国外去看，去学习，直接吸取国外教师的优秀品质
推动文明单位建设工作计划 篇8
在镇党委、政府的正确领导下，以及职能部门的大力协助下，本办各项工作稳步进行，现将20xx年主要工作及20xx年工作计划汇报如下：
一、20xx年主要工作
1、大绿地地块动迁拔点工作
年度目标：12月底前完成2家企业（上海神龙农工商集团仓兴实业有限公司、龙通生活广场）拆迁腾地工作。
目前推进情况：龙通生活广场已完成拆迁腾地工作。仓兴公司动迁尚未完成，正通过司法诉讼解决争议。
未完成事项原因分析：已进入司法诉讼程序，分2个案件：区土地储备中心诉号上村履行交地协议案件已中止。原因是需等待第2个案件仓兴公司诉号上村建筑产权纠纷审理结果。第2个案件目前正在审理中。我镇动迁推进工作需等待法院判决结果。
2、天安豪园二、三期地块动拆迁工作
年度目标：12月底前完成动迁24户农民私房。
目前推进情况：截止11月底，已完成签协15户，累计完成209户，占总户数243户的86%。剩余9户未完成。
未完成事项原因分析：村民对动迁政策的认知不足以及观望、攀比心态阻碍了动迁进度。安置房源套型面积难搭配及大套楼层差也是制约动迁进度的“瓶颈”。裁决程序较缓慢。
3、万兆联明3队地块动迁工作
年度目标：完成剩余2户的拔点工作。
目前推进情况：在各方努力下，已全面完成剩余2户的动迁签协腾地工作。
4、沪星路延伸工程地块动迁工作
年度目标：完成动迁沪星11队22户农民私房及1家村属集体企业。
目前推进情况：在各方努力下，全面完成22户居住房屋动迁腾地工作。涉及沪星村1家集体企业已完成动迁签协工作，并于11月底完成拆房腾地。
5、156号地块（碧林湾新苑二期）
年度目标：该基地共有12家企业，年度目标完成联明村、友谊村、中华村8家非居住房屋（企业）动迁腾地工作。
目前情况：已提前完成所有12家企业房屋动迁签协、拆房腾地工作。
6、镇村级河道整治（三桥港）地块
年度目标：完成3户农民私房（联明村2户，沪星村1户）动迁腾地工作。
目前推进情况：已全面完成3户农民私房的签协、拆房腾地工作。
7、农南路延伸工程地块
年度目标：完成友谊9队11户农民私房，3家企业的动迁腾地工作。
目前推进情况：11户农民私房动迁工作已于10月18日正式启动，11月5日进入签协阶段，至目前完成签协7户。企业动迁方面，涉及的企业均为友谊村集体土地上的企业，采取包干形式进行动迁，已全部完成3家企业的动迁签协、拆房腾地工作。
8、九星地区动迁项目
年度目标：完成九星村、友谊村共183户农民私房动迁签协工作。
目前推进情况：在前期各项准备工作基本完成的情况下，该基地的`动迁工作于20xx年7月9日正式启动，7月12日起开展上门评估工作，20xx年8月28日起正式进入签协阶段。截止目前，共完成签协296户。已完成年度目标数。
9、383号地块动迁工作
年度目标：完成集体土地农民私房、国有土地居民产权房及公租房共70户的50%，即35户以及国有土地1家非居住房屋的动迁工作。
目前推进情况：该地块于10月18日正式启动，于11月26日进入签协阶段，至目前共完成签协48户，已完成年度目标。
10、56号地块动迁工作
年度目标：完成联明2队农民私房64户的50%即32户。
目前推进情况：做好了前期各项准备工作，包括內册资料汇总，方案初步制定，家庭关系调查，并于20xx年10月18日正式启动动迁，11月5日进入签协阶段，至目前，共完成签协54户，占总户数的84%，已超额完成年度目标。
11、做好各动迁基地安置房源入户及房屋产权证办理工作
20xx年陆续完成沪星公路延伸段地块、七宝镇河道整治地块、56号地块、383号地块和农南路延伸地块已签协户的安置房入户相关工作。
至11月底，完成559户，1231套动迁安置房的产权证办理工作。
二、20xx年工作计划
20xx年工作已接近尾声，20xx年将是十三五规划各项工作的落实之年，为开好局，起好步，根据镇党委政府要求制定了20xx年的工作计划如下：
1、扎实推进九星区域城中村改造项目动迁工作
年度目标：
完成367户农民私房签协工作，并搬离腾地。
主要措施：
1、继续加强与动迁户的沟通与政策解释工作；
2、做好未动迁户中党员、干部及镇、村体制内人员的思想工作，起到带头表率作用；
3、重点研究分析未签约户中部分个性化问题，及时化解矛盾，争取有所突破。
2、启动188号地块非居住房动迁工作
年度目标：
争取完成50%的非居签协工作。
主要措施：
1、及早做好前期调查摸底工作；
2、明确企业诉求，制定切实可行的动迁补偿方案；
3、积极依靠相关村的力量，做好与企业的沟通和协调工作。
3、启动沪星1队85分贝内居民动迁工作
年度目标：
完成28户农民私房签协工作，并搬离腾地。
主要措施：
1、做好动迁户的家庭情况及房屋面积的调查摸底工作；
2、制定和完善动迁补偿方案，并做好政策的宣传工作；
3、依靠村的力量，扎实推进签协工作。
4、启动联明村6、7、8、9队农民私房的动迁工作
年度目标：
做好156户农民私房签协工作，争取完成签约率50%。
主要措施：
1、做好动迁户的家庭情况及房屋面积的调查摸底工作；
2、制定和完善动迁补偿方案，并做好政策的宣传工作；
3、依靠村的力量，扎实推进签协工作。
5、继续做好56号地块动迁工作
年度目标：
完成64户农民私房及一户非居签协工作，并搬离腾地。
主要措施：
1、加快政策解读和与动迁户的沟通工作；
2、重点梳理、分析个性化问题，妥善制定解决方案；
3、依靠村的力量，加大推进力度。
6、继续做好383号地块动迁工作
年度目标：
完成70户农民（居民）私房及一户非居企业签协工作，并搬离腾地。
主要措施：
1、加快政策解读和与动迁户的沟通工作；
2、重点梳理、分析个性化问题，妥善制定解决方案；
3、依靠村的力量，加大推进力度。
7、继续做好天安豪园二、三期地块动迁工作
年度目标：完成16户（剩余34户）农民私房签协工作，并全部搬离腾地。
主要措施：
1、加快政策解读和与动迁户的沟通工作；
2、重点梳理、分析个性化问题，妥善制定解决方案；
3、依靠村的力量，加大推进力度。
七宝镇城镇建设动迁办公室
20xx年12月15日
推动文明单位建设工作计划 篇9
20xx年城建集团工作的指导思想是：全面落实市委经济工作会议精神和政府工作部署，以秉承生态理念、打造特色名城、实现城市有序适度开发为目标，以抓住工程重点、突破征拆难点和创造招商亮点为抓手，创新工作举措，务求工作实效，加强队伍建设，推动企业健康可持续发展，为我市建设省会副中心和边区域性中心城市贡献力量。
一、抓住工程重点，提升城市承载能力
一是构建新城骨架。推进市重点工程道吾山路建设，确保该项目年内竣工通车。启动禧和路建设，拓展市域发展新空间的同时，为今后主城区对接金阳新区奠定基础。二是完善区域路网。拉通翠园路、平水路等城区断头路，推进秋收路、龚家桥路等城市道路建设，提质改造礼花路。三是完成安置工程。全面完成城东等安置保障房源建设。四是完成投资代建项目。实施浏东公路提质改造等新建代建工程项目，保障河六桥等竣工代建工程资金支付。
二、突破征拆难点，保障项目顺利推进
一是推进攻坚“清零”。严格执行征拆补偿政策，完成集里路（海威花园）等9个项目清零工作。根据实际情况，启动人民医院、禧和路等11个项目征地拆迁。二是坚持和谐征拆。强化廉政保障，加强对政府投资项目征地拆迁补偿标准落实情况和资金使用情况的监督检查。三是推行货币安置。对道吾新城片区等项目率先推行货币安置模式，逐步以点带面、全面铺开。四是加快旧城改造。本着“市场运作、维护稳定”的原则，切实加快教师进修学校、西正社区、黄泥湾等旧城改造项目建设进程。
三、创造招商亮点，务求土地经营实效
一是突出项目包装。坚持规划先行，做好道吾新城片区详细规划设计，有序推进开发建设。加快落实公司与人民医院的合作事宜，启动人民医院搬迁项目建设。二是务求招引实效。推进新屋岭片区城市综合体开发建设。千方百计招商引资，力争全年引进1-2家全国知名品牌战略投资者，助推产业升级、跨越发展。三是确保平稳供地。准确把握资本流向和市场需求，重点推出新屋岭片区、道吾新城片区等10余个项目，确保挂牌成功。
四、优化融资结构，有效降低债务成本
一是优化融资结构。着力推进企业债券融资工作，力争成功发行。积极探寻实践中期票据、非公开发行公司债、PPP融资等直融产品。二是科学调配资金。严格把关融资成本，力争融资成本逐年下降。积极推进债务置换工作，调优债务结构，降低债务成本。三是创新资本运作。发挥控股公司开元公司的资本运营优势，寻找优质项目，采取股权合作等方式参与项目运作。
五、做活子控公司，提升集团综合实力
一是盘活国有资产。天马公司以实现国有资产保值增值为目标，有计划公开处置国有资产，实现收益增值。二是争创经营收入。恒远（花木）等公司围绕做活经营，实现经营收入翻番上升。
推动文明单位建设工作计划 篇10
县工业园将立足当前，放眼长远，做好“创业、创新、创优”这篇文章，力争用5年的时间实现经济转型、产业提质、园区扩建、财政增收。到20xx年，园区建成面积达5平方公里，实现园区工业增加值平均增速50%以上，税收年均增长35%以上。全县园区工业增加值突破40亿元，占全县工业增加值的比重达到50%以上，其中高新技术产值占全县比重的60%以上，实现园区企业年产值50亿元，财政收入突破3亿元。
年工作重点：
（一）加快调规扩区呈报审批，拓展园区发展空间。加快园区调规方案呈报审批进度，解决处理好县城总规与园区详规控制范围的矛盾，对两个规划适当调整和修改，把工业园区规划控制范围纳入县城总体规划控制范围，为工业园未来的发展奠定基础。加紧与国土、规划部门的协调，沟通，做好规划审批工作。
（二）加快体制理顺，推动相关文件尽快出台。理顺体制，按照“小政府、大社会、小机关、大服务”的`管理模式，建立一个事权集中、高度统一的独立运行管理体制，实现园区派驻机构的职能调整、人员配备的落实，或实行“部门委托、园区办理、部门备案”的运行模式，组建园区政务审批服务中心，全面推行委托代理制、并联审批制。推动相关文件《县工业园区关于加快园区建设发展的实施意见》的尽快出台，为园区今后发展提供有力的政策支持和高效的政务环境。
（三）加快重点项目建设。一是加紧在建项目东佳电子、宏业数控等入园产业项目的建设施工，加快新建项目的前期手续办理工作；二是完成基础设施建设，完成园区员工住宿楼二期、三期工程建设，建设新规划区工业大道，即园区隆武路延伸段至京珠高速复线互通口连接线，同步推进水、电、讯等管网基础设施建设。
（四）加强土地保障和储备。切实搞好工业园区动态土地储备，储备工业大道两边的土地，进行整体开发，在县土地储备中心设立园区土地储备专户。
（六）加大招商引资力度。实行多方、多渠道招商，争取年内至少引进四个上千万投资规模的大企业。
（七）提升企业服务能力。进一步提高企业服务中心对园区的服务能力，围绕企业的需求做好各项服务工作，为企业发展营造良好的生产环境。
推动文明单位建设工作计划 篇11
五个校园的建设，不仅凝聚了“教育要面向现代化、面向世界、面向末来”的核心，更是素质教育的具体体现。学校教学质量能否稳步提高？离不开校园的建设；教师潜能是否更好地挖崛？与校园建设分不开；学校教学风气正不正？也与校园的建设分不开；学校能否持续有效地发展？更是离不开校园的建设。而校园建设，在于管理，在于充分调动师生员工的工作积极性。依法管理是实现五个校园建设的重要保障。
一、依法管理，构建和谐校园。
和谐校园，用社会学的术语来表达就是良性运行和协调发展的学校（1）。要使学校教育教学能良性运行和协调发展，学校制度是保障。制度是规范人们行为的准则，要落实制度，必须以法为准绳。现实中，教职员工多以主观意识来工作，对人对事很少客观地看待。由于市场经济的影响，少数人的拜金思想严重，他们把本职工作放在次要位置，做事与学校制度相悖，不服从管理而放纵自己，与领导发生冲突，给工作带来影响。要转变这部分人的思想，需进一步增强他们的法制观念，使他们充分认识法律给予的权利和义务，引导他们分清权利和义务，增强他们的法律意识，改变他们的拜金思想意识。让他们树立开拓进取的精神，使他们明理做人，守法处事，成为构建和谐校园环境的积极分子。
二、依法管理，构建人文校园。
学校的生机，往往体现学校建设推进的强度。校园文化是形成学生学习兴趣的主阵地，也是学生素质得到培养的主要体现，从学生参与的点到参与的面，从班级文化到校园文化以及家庭文化，无不是学生能力的体现。学生的自信心来源于活动中的表现，有了表现，有了教师中肯的评价，学生自然而然对活动产生兴趣，对校园生活产生兴趣，从而产生学习的主动性，教职员工也如此。增强师生员工的法律意识，认真落实《教育法》、《教师法》以及《末成年人保护法》等法律知识，校园的人文精神，人文文化就能呈现勃勃发展的气象，教师对学生的关爱，学生对教师的尊敬也能真正地体现出来。
三、以法治校，构建平安校园。
校园安全稳定是学校教学的前提条件，是提高教学质量的基础，没有安全稳定的环境，教师很难全身心地投入教学，他们往往被安全事故绞得心力憔悴；没有安全稳定的环境，学生会在惶恐中学习，学习效率提不高，教师会在不安中工作，工作绩效低。认真贯彻学习《宪法》、《物权法》、《预防末成年人犯罪法》等法律知识。提高师生员工的法律意识，不仅能增强他们的维权意识，还能构建平安的环境，让师生员工有安全感，让他们能愉快地生活、工作和学习。
四、依法管理，构建绿色校园。
环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志，开展环境宣传教育工作正是为了增强全民族的环境意识（2）。建设绿色校园，在教学工作中渗透环境教育，是学校精神文明的一个重要体现。优美的环境不仅陶冶人的情操，而且让人产生激情。激情是工作效力的动力，是愉快工作的一个重在因素，富有激情的工作才富有创新，在校园建设中，结合普法宣传，制作环境法律知识宣传系列片，作为环境法律宣传的直观教材，以提高公众的法律意识（3）。师生员工有了法律意识，才能更好地融入到绿色校园的建设中，把校园建设得更加美好。
五、依法管理，构建数字校园。
“数字校园”可以把信息技术与教学全过程全方位地进行整合，实现教学系统的最优化。老师和学生开始崭新的网络生活。网上沟通，网上交流，教师利用网络查找资料备课改学生作业，学生利用网络学习，无不体现教育现代化的优势，进入网络世界，等于进入了全新的知识世界，学校在网络的管中应该到科学化，系统化，要让教师有一个优势资源的平台，也要让学生有一个健康网络的环境，依法管理，合理投入网络资金，才能保障网络平台完善，保证网络环境健康，“数字校园”得以利用和发展。
总之，五个校园的建设要依靠法制，要以人为本。依法管理，增强师生员工的法律意识，让师生员工在享受权利的同时，能自觉地履行义务，五个校园的建设就能收到成效，学校全面发展的目标和素质教育的任务就能实现。
推动文明单位建设工作计划 篇12
市效能办始终以基层满意、企业满意、群众满意为宗旨，以“项目建设”和“城市建设”为中心，积极创新工作思路,广泛征求意见,查找效能办工作中的不足，帮助市直有关部门整改基层与企业提出的意见,不断将效能革命推向深入。现将8月份工作情况汇报如下：
一、八月份主要工作
市效能办在抓好自身队伍建设的同时，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，扣紧发展主线，广泛征求意见，认真查找问题，有针对性地开展工作。
1、服务发展，督查调研。
只有认真调研，才能及时发现问题，对症下药解决问题。8月上旬，效能办向全市乡镇发放了《市有关执法、管理部门兑现公示承诺情况问卷表》，请他们对23个重点部门兑现承诺情况作出评价。还向23个重点部门发放了《1-7月份市有关执法管理部门下企业服务、执法检查情况统计表》，从各部门上报的情况看，效能革命开展以来，各执法、管理部门主动到企业上门服务的次数普遍增加，与去年同期相比平均增加78%;下企业检查罚款次数与罚款金额明显减少，罚款次数与去年同期相比平均减少19%，罚款金额同比平均减少25%，与前阶段市效能办走访乡镇和企业了解到的情况基本一致。8月15日，市效能办组织人大、政协机关的同志和效能办工作人员一起，分成四个
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