安全校园活动策划书

安全校园活动策划书（精选29篇）

安全校园活动策划书 篇1

　　一、活动背景

　　（一） 活动展开原因

　　为丰富我学校学生的课余文化生活，缓解学生学习压力，适当放松学生心情，增加学生对生活的热情，在新的学期开心的迎接新的校园生活，我校学生会生活部特组织了面包DIY大赛。

　　（二） 活动目的

　　通过动员学生积极参加面包DIY大赛，一方面学生能轻松的享受课余生活的乐趣，另一方面，学生能充分认识到生活中树立创新意识的重要性。在娱乐中增强同学们的组织协调能力，组内合作能力，组中创新能力和团队意识。

　　（三） 活动意义

　　让同学们得到尽情放松，尽情畅想，使学生充分激发内在的创造力，从而为今后学习、工作、生活奠定一定的基础。

　　二、活动执行

　　（一）活动时间：xx年 x月

　　第一阶段：一周

　　第二阶段：1—3天

　　第三阶段：三周

　　（二）活动地点：x学院

　　（三）主办单位：学生会生活部

　　（四）活动流程

　　第一阶段：准备阶段

　　1、拟定一份切实可行的大赛方案，写出所有可能发生的情况和所需原料。

　　2、准备所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黄油，各种风味的果酱等）及必备的制作面包的机器。如果活动不需要选手自制面包的话，就准备好足够份量的面包（如：土司等）

　　3、做出详细的奖励方式

　　4、找一个支持本活动有效正常开展的场所

　　5、在院里每个系里抽5—10个人当作大众评审，以确保比赛结果公平。

　　6、在校内的相关网站公布活动具体详情，呼吁大家踊跃报名参加。

　　第二阶段：活动开展

　　1、把参加面包大赛的同学分成小组进行面包创意比赛。分发素材。

　　2、在比赛过程中，由选定的评委进行查看，记录，以利于最后的冠军的角逐的公正。

　　3、在规定的时间内，每组必须完成面包DIY的制作，时间到后，上交1—3个创意面包，并当场为各组的面包加以解释其涵义，作为评分参考。

　　第三阶段：结果汇总与评选

　　1、汇总场外、场内选手的票数。

　　2、评选出名次

　　3、比赛荣获一等奖的面包作品将在学院被展览，通过人人网等途径宣传。

　　4、上报面包DIY大赛结果，并颁发奖品。

　　（五）实现方式

　　1、宣传方式：制定宣传海报、通过联合大学文理学生会人人主页发布消息、通知各系各

　　班班长或负责人等。

　　2、报名方式：学生会处报名、各班班长或负责人处报名、人人网公共主页处报名等。

　　3、评选方式

　　现场：将由学院老师、学生会干事、个系代表、每组代表投票（或打分）， 并记录结果，留备份。

　　场外：将每组制作的面包拍成的图片在活动所支持的网站发布，（如人人网上的文理学生会主页）从比赛结束后开始提供投票到投票结束（或打分）。并专人记录每组所得的票（分）数。

　　汇总场内场外票数（或分数），评选出第一、第二、第三等奖，另外还有最佳创意奖等奖项。

　　（六）活动支持

　　学生会宣传部制作海报宣传、网页宣传等

　　生活部借活动场地、保障活动顺利展开。制作选票。

　　三、突发情况及应变

　　如果受到天气情况影响，预备两个活动场地，并派人当天给予及时提示告知。指引到活动的临时场所。

　　如果受到天气外因素影响，如临时学校有新的重大活动等紧迫的事，及时通过人人网、学生会告知，推迟日期尽快公布。

　　积极做好活动准备，以防活动素材不足情况发生。 维持组织好活动秩序，以防止冲突发生。

　　四、附件

　　比赛评分标准：

　　分数由以下部分构成：

　　方案一：

　　学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下分数总计然后取平均分 ；场外网站上的打分的平均分。累积两处的平均分得出总分。

　　评分内容包括（可增减）

　　DIY面包外观制作的无残渣，有特定的形状。10分为满分。 比赛时组内协作好，分工合理，气氛融洽。10分为满分。

　　面包DIY创意新颖，风格迥异，有本组的特色，20分为满分。 在规定的时间内完成的小组，酌情加分。5分为满分。 本赛的基础分为10分。共50分。（分数每项分布可更改） 分数由高到低，选出前三甲，和最佳创意奖得主。

　　方案二：

　　由场内学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表及场外投票决定比赛分数。票数由高到低统计。并选出前三甲和最佳创意奖得主。

　　评分内容包括：（可增减）

　　DIY面包外观制作的无残渣，有特定的形状。 比赛时组内协作好，分工合理，气氛融洽。

　　面包DIY创意新颖，风格迥异，有本组的特色。 在规定的时间内完成的小组，酌情加分。

安全校园活动策划书 篇2

　　一、活动目的

　　为了进一步树立安全第一的思想，强化安全教育和培训,，全面提升员工安全意识、风险意识、，培育员工对安全知识的学习和运用能力，切实提高员工安全意识和现场安全风险预控能力，全面提升生产管理能力，提高全体员工的隐患排查能力，培养全员安全监督能力，做到人人在监督全员在排查。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　三、活动范围

　　公司全体员工

　　四、活动小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、职责

　　1、组长，全面负责活动开展，保障活动资金充足。

　　2、副组长，负责活动组织和运行，参与隐患判定和隐患整改落实工作。

　　3、隐患判定、落实组，负责活动过程中查到的隐患判定，负责隐患整改落实。

　　六、活动内容

　　（一）培训

　　培训时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　培训内容：

　　1、双重预防机制内的风险分析和隐患排查

　　2、安全操作规程

　　3、要求培训有记录、有签到、有影像资料、有总结评价。

　　（二）知识竞赛

　　1、小组分配及晋级顺序

　　知识竞赛分为A、B、C三个小组，小组赛参加队伍由3人组成，决赛队伍由5人组成。

　　A组：生产设备（安环）部：

　　（1）由各车间内部开展知识竞赛，取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名参加部门竞赛。

　　（2）各车间主任带本车间第一名小组参加部门竞赛。

　　（3）机修、电工分至三车间进行竞赛。

　　（4）生产设备（安环部）后勤人员与各车间个人竞赛一同参加部门个人竞赛，取前三名参加公司竞赛。

　　B组：储运部、质量部取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名参加参加公司级竞赛。

　　C组：行政部、业务部、财务部取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名

　　2竞赛规则

　　（1）竞赛试题由公司统一出题，主要以双重预防机制为基础。

　　（2）竞赛分为，必答、抢答、现场观众抢答三个部分。

　　a、必答题每组成员必须回答判断、选择、简答题各一题，个人赛答题判断、选择、3题简答2题，答对加分答错扣分。

　　b、抢答题共计30题，每组举手抢答，先举手答题，答对加分答错扣分。

　　c、现场观众题10题，观众举手抢答，答对给予相应奖励。

　　（3）各车部门（车间）开展活动时，活动小组必须有一名组长、一名副组长、2名组员参加。

　　（三）全员隐患排查活动

　　活动分为A、B两组，A组为生产设备（安环）部、储运部，B组为行政部、质检部、财务部、业务部。

　　1、20xx年xx月xx日- 月 日开展各部门（车间）自查活动，发现的隐患统一上报，按照要求完成整改。

　　2、20xx年xx月xx日- 月 日开展车间互查活动，每个车间必须排查其他车间一次和接受一次检查。

　　3、20xx年xx月xx日- 月 日开展部门互查活动，每个部门必须排查其他部门一次和接受一次检查。

　　4、互查规则

　　（1）各车部门（车间）开展活动时，活动小组必须有一名组长、一名副组长、2名组员参加。

　　（2）各部门（车间）开展互查时需提前1日上报，有活动小组确定后开展互查活动。

　　（3）活动小组成员只负责隐患排查的记录和判定。

　　七、奖惩

　　1、竞赛奖励

　　（1）车间小组第一名400元、第二名300元、第三名200元，个人第一名300元、第二名200元、第三名100元。

　　（2）部门小组第一名500元、第二名400元、第三名300元，个人第一名400元、第二名300元、第三名200元，车间奖励1500元。

　　（3）公司小组第一名800元、第二名600元、第三名400元，个人第一名500元、第二名400元、第三名300元，车间奖励20__元。

　　2、隐患排查奖励，每名员工发现的隐患由判定组确认无误后给于个人奖励，每条50元。

安全校园活动策划书 篇3

　　一、活动说明

　　为了最大限度激发人的主观能动性和创造性，营造良好的企业安全文化氛围，使安全管理工作逐步由被动管理转变为主动管理，促进员工从“要我安全”向“我要安全”转变，变“他律”向“自律”转变，把安全管理的重心逐步转移到员工的自动、自觉、自发行为上来，开创建邦集团安全生产的全新局面，根据集团公司有关文件精神特制定轧材厂“我要安全”活动方案。

　　二、活动目的

　　通过活动开展，不断增强员工自我安全保护意识和自我保护能力，规范员工的安全行为，达到积累安全知识、提高安全意识、规范操作行为、增强自我保护能力的目的，为企业实现长治久安、健康发展创造有利地条件。

　　三、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动主题和目标

　　“我要安全”活动的主题是：“不伤害自己，不伤害别人，不被他人伤害！”

　　“我要安全”主题活动的目标是：“工亡事故为零，重伤以上事故为零，重大火灾事故为零，重大设备事故为零，重大生产事故为零。”

　　五、 宣传启动阶段（4月21至4月30日）

　　配合集团公司举办的“我要安全”大型签名活动。

　　在集体签名仪式结束后，又在我厂范围内对当天未参加签名仪式的作业区干部员工以作业区为单位分批进行补签活动，确保每位员工都能参与其中。将本次活动的主题思想延伸至车间最基层。

　　六、深化实施的`第一阶段（5月1日至5月30日）

　　重点围绕“开展典型事故案例教育、震撼员工心灵”轧材厂安环处将组织各作业区、各科室全体员工分批次学习冶金行业及我集团公司各分厂历年来发生的典型事故案例。确保从思想上转变员工的安全意识。具体实施细则如下：

　　1、围绕本岗位存在的问题在全厂要求每名员工最少写出一条对安全管理、环境保护、设备隐患的建议，做到全员参与、全民皆兵，提升员工企业凝聚力和主人翁精神。

　　2、利用事故案例、安全图片展览、安全警示标语宣传等方法对员工进行切身教育，让员工有种“居安思危”的触动，充分认识到安全隐患一旦酿成事故过给自己和家人带来的严重后果。

　　3、通过一系列的学习和宣传。让每位员工明白自己是搞好安全的第一受益者。从而增强对安全隐患排查的积极性和主观能动性。以此来同化员工的安全认知。避免员工在长期平安状态下产生的疲劳意识和性惯性违章行为。

　　4、设立挂牌“安全接待日”。 “安全接待日”的时间为每周星期四上午8时到11时，地点为轧材厂安环处。由安环处长王媛媛、安全员冯跃、王志刚、邓志明轮流负责接待。

　　七、深化实施的第二阶段（6月1日至6月30日）

　　配合全国的“安全生产月”的同时，开展我厂的安全文化活动。

　　1、开展“我要安全”大讨论活动。响应集团公司组织的为让全员的“为什么我要安全”、“我的安全责任是什么”、“我如何保证安全”等问题展开讨论。由安环处组织对优秀的发言者组织讲演。从而全面提高员工的安全认知水平及言传身教的综合能力。

　　2、组织全体员工向公司《建邦集团报》投稿。稿件主题要与本次活动主题一致。在本阶段活动中，由安环处组织我厂范围内各车间、工种之间的好的经验和做法的宣传和互相交流学习。同时借助班前班后会和安全例会等活动大力宣传“以人为本”“安全第一”“安全发展”等安全文化的核心理念。提高员工的安全意识和自身约束力。

　　3、对收集整理的建议进行完善和限期整改，到期未整改的安环处予以考核。

　　八、深化实施的第三阶段（7月1日至9月30日）

　　“细化安全生产禁令、规范安全操作行为”

　　1、结合集团公司安全生产禁令的统一要求，根据我厂各作业区工作实际、针对高风险作业环节，分专业对各作业环节制定岗位责任。明确安全生产禁令。

　　2、全厂范围内由厂部牵头、安环处组织自下而上组织修订岗位责任制，安全技术操作规程。全面落实岗位职责和安全技术操作规程。

　　3、分专业推行标准化操作，确保员工“上标准岗、干标准活、交标准班”。安环处全厂范围内长期不定时的监督检查和纠正习惯性违章、培养全体员工良好的安全行为习惯。杜绝三违现象发生。

安全校园活动策划书 篇4

　　活动目标：

　　1、感知毛线松软、多彩的的基本特征，了解毛线的用途，能运用多种方法玩毛线，发展幼儿的创造想象力。

　　2、发展幼儿的动手能力，初步掌握绕毛线的基本技能。

　　3、能主动参与活动，体验游戏和动手操作的乐趣。

　　活动准备：

　　1、各种色彩、粗细的毛线。

　　2、剪刀，双面胶，各种动物的纸板，背景图一幅。

　　3、录音磁带等

　　活动过程：

　　一、激发兴趣，引入课题。

　　1、律动：“绕毛线”

　　2、感知毛线的基本特征。

　　（1）师：老师带了许多漂亮的毛线团，请小朋友每人选一个，看一看，摸一摸你的毛线团是怎样的。也可以和旁边的小朋友比一下。（幼儿自由讨论）

　　（2）请幼儿上前介绍。“我们来请你来介绍一下你的毛线团。”

　　二、游戏：玩毛线。

　　1、这么多毛线团真漂亮，现在我们一起找一个空的地方玩毛线团，看谁想的办法最多，最好玩。引导幼儿创造性的玩，教师观察指导。（可以向上仍毛线接住；将毛线摆成小河，玩“过河”的游戏；拉一根毛线高出地面一点，玩“钻电网”的游戏；毛线放在后面玩“抓尾巴”的游戏等）

　　2、教师请幼儿介绍：你是怎么玩的？

　　3、请幼儿再次玩毛线团。“我们再来玩玩，这次可以用别的方法来玩玩毛线团。”

　　4、师小结：毛线宝宝真好玩，可以用来滚，可以向上抛了接住，小朋友真动脑筋。

　　三、用毛线设计服装。

　　1、那么毛线除了能和我们小朋友做游戏外，还有什么用呢？（还可以织衣服，围巾等）

　　2、你们看看老师今天穿的是什么衣服。（毛衣）不但我今天穿了毛衣，还有一个小动物也穿了毛衣来我们班做客，你们看它是谁？（小猫）

　　老师的衣服是用机器织的，小猫的衣服是绕出来的。（示范绕毛线的基本技能）

　　3、那里有许多的小动物也想要穿漂亮的毛线衣，你们做小小设计师也来帮他们做一件好吗？幼儿操作，教师巡回指导。

　　4、评讲，结束活动。

　　我们来看看你们的设计吧。请个别幼儿介绍。

　　我们和毛线做了这么多游戏，有的毛线团已经乱了，我们回到教室一起把它们整理好，下次再玩好吗？

安全校园活动策划书 篇5

　　一、指导思想：

　　坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。

　　二、活动目的：

　　通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

　　三、活动主题：

　　关注消防、珍爱生命、共享平安

　　四、活动时间：

　　11月9日

　　五、活动内容：

　　1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、宣传发动、营造氛围。

　　对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。

　　3、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。

　　4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。

　　5、组织学生观看《中安全教育电视片》，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。

　　6、举办一次以为主题的讲座。

安全校园活动策划书 篇6

　　一、活动主题：

　　宣传安全知识，构建和谐校园。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月

　　三、活动地点：

　　翡翠湖校区

　　四、活动对象：

　　全体师生

　　五、活动的目的和意义：

　　由于我校校园面积大，师生众多，再者学生的安全意识不强，因此校内安全已经成为了一个越来越重要的问题。我们力求通过此次安全知识宣传月活动提高同学们的安全防范意识。为构建和谐平安校园创造条件。

　　六、活动前期的准备阶段：

　　1、宣传：活动前在校内BBS，广播站，及利用橱窗大力宣传此次活动，争取更多的同学参加。

　　2、任务分工：成立具体工作小组，明确分工，责任到人。

　　七、活动内容：

　　（一）时间：4月7日

　　地点：一食广场

　　具体内容：

　　1、挂出横幅，展出宣传海报，并向前来的同学介绍有关校内的安全知识。

　　2、向同学们分发印有安全知识常识的精美书签，并向他们介绍我们后续活动的时间和地点。

　　3、设立咨询点，回答并记录同学们提出的关于校内安全的问题。

　　4、招募校园安全小卫士

　　5、有关小组负责现场的摄影和秩序维护。

　　（二）时间：4月16日

　　地点：校广播站

　　内容：保卫办领导做客广播台。

　　保卫办领导做客广播站

　　（三）时间：4月21日

　　地点：校广播站

　　内容：保卫办领导再次做客广播站，针对校园内频繁发生的盗窃案和诈骗案作相应的解析和评论，同时将对如何杜绝此类案件的再次发生向同学们提出宝贵的意见。

　　间和地点。

　　（四）时间：4月26日

　　地点：西操场

　　内容

　　1、给同学们播放视频短片。

　　2、主持人和同学们互动，针对短片中涉及到到安全知识提问，对回答正确的同学当场颁发奖品。

　　3、播放电影

　　4、由主持人宣布此次安全知识宣传活动圆满成功，并希望同学们在以后的学习和生活中注意安全，提高自己的安全防范意识。

安全校园活动策划书 篇7

　　一、活动背景：

　　1.当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，大学的我们更多的是走出教室与朋友与老师共同完成一些更加有意义的事情，所以学习不仅仅是一个人的事情，在大学团队合作比个人能力更加重要。

　　2.国家体育总局根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第78项体育运动。

　　二、活动目的：

　　电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，电子竞技已经成为国际上一种比较正规系统的比赛项目，可以通过这种团队性的比赛来培养大学生之间相互合作的团队精神，从而为以后的学习工作带来一种良好的影响。

　　三、活动时间：

　　初赛：3月25日-26日

　　决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

　　四、活动地点：

　　商洛学院2号教学楼软件三室商洛学院大学生活动中心

　　五、活动构成：

　　一、电子竞技宣传，报名与参赛队伍的海选。

　　二、对晋级队伍进行正规电竞训练。

　　三、电子竞技总决赛。

　　六、活动流程：

　　一、进行电子竞技这项体育项目的宣传与参赛人员的选拔：

　　1.宣传：展板展示，展板内容能明确的表明电子竞技项目的意义与本次活动的参赛方式及参赛流程。搭建宣传点，通过宣传点的参赛项目讲解演示以及发放名片，宣传广告。2.报名：记录参赛人信息，向参赛人发放参赛卡，参赛选手凭参赛卡参加比赛，并通知参赛人参赛时间与项目。

　　2.进行初赛，复赛，最终选择4只队伍最终在大学生活动中心进行实况转播的决赛。

　　二、关于比赛的活动策划。

　　1、活动主题：计算机科学系电子竞技大型比赛

　　2、活动内容：

　　①参赛内容有英雄联盟(lol)，穿越火线(cf)，(益智小游戏)

　　②比赛经过选拔，初赛，复赛，决赛三个阶段，不同竞技项目有专属比赛流程与细则(附1)

　　③参赛选手在参赛表请填写好姓名、性别、班级、比赛项目等有关信息，每人每项收取5元报名费。

　　④我们将评选出团体一等奖，团体二等奖，个人一等

　　奖，个人二等奖，个人三等奖进行奖励。

　　⑤截止日期：x月x日

　　三、关于总决赛的详细策划：

　　1、活动地点：计算机系软件三室。

　　2、活动流程：

　　(1)英雄联盟与cf总决赛：

　　a队伍介绍：总决赛一共两支队伍，主持人分别进行两支队伍队员介绍。

　　b队员入座：进入游戏，对电脑进行最后测试与调整。

　　c进行比赛：主持人进行实时解说，裁判进行评判记录。

　　d英雄联盟与cf比赛间隙，举行益智小游戏比赛。

　　e获奖选手上台领奖。

　　七、活动说明：

　　1.经费预算：展板报名表参赛卡奖品服装广告单横幅

　　2.组织人员安排组织部：游戏部：宣传部：技术部：财务部：

安全校园活动策划书 篇8

　　一、活动背景：在我们身边经常会有那么一群群天真快乐的小孩子，他们的笑脸与快乐感染着我们每一个人。从小他们在父母的陪伴下幸福健康的生活着，上学放学，没有一丝烦恼，游乐场、肯德基、麦当劳、他们想去的任何地方，父母都会竭尽全力来满足。他们享受着这个年纪应该拥有的东西，彩虹的七色勾画着他们美好的童年。

　　可是，你是否知道，还有那么一群孩子，他们没有这么优越的生活，他们只在别人的口中听说过外面的世界，他们不知道肯德基的味道，甚至他们过早的承担了不属于他们这个年纪的生活重担。在这次活动中的小学，是郴州市江口中心小学，这些孩子的父母大多在外面打工，一年或几年才能见上一面。他们当中大多数是单亲家庭，在这个只有几百人的学校里，其中特贫困生就有100来个

　　二、活动主题：健康成长，快乐童年

　　三、活动时间：20xx-4-10

　　四、活动地点：郴州市江口中心小学

　　五、活动路线：由辅导员带领本系学生乘车至江口中心小学

　　六、活动说明：郴州市江口乡江口中心小学

　　七、活动方案：

　　1、开展一个月前，通知各班班长，由各班班长通知各班成员，呼吁大家把平时用不上的且适合12岁以下的小孩子穿的衣物，还有一些闲置的名人书籍或是适合小孩子阅读的书籍报刊、文具进行整理。在活动当天，以班级为单位进行捐助物资的分类打包处理。各班级成员还可利用周末，组成非正式组织去市中心进行捐助物资的收集，召集广大市民关注贫困儿童。活动准备过程中要安排人员去采购足够全系佩戴的蓝丝带，以及打印横幅“可爱的孩子，明天的太阳”。

　　2、活动当天早上八点半在校门口集合，由各班班长进行点到，分发蓝丝带，系在手腕上。并说明活动内容与纪律，九点发车前往江口中心小学。（为了确保各位同学在活动中的安全，所以规定在活动过程中班长要注意本班 人员的跟队情况，发现缺人时，要马上联系同学并向辅导员说明情况。）

　　3、到达江口中心小学后，以系为单位进行团队介绍，说明此行的目的4、交接横幅“可爱的孩子，明天的太阳”。

　　5、为小朋友系上代表“感恩、鼓励、关怀与爱”的含义的蓝丝带。

　　6、 以班级为单位有秩序的分发捐助物资给小朋友。也可单独赠送自己准备的礼物，和小朋友们交流给予学习与生活上的鼓励。

　　7、捐助成功，乘车返校。

　　八、活动事务安排：

　　九、活动费用：经济与管理系8个班共同承担，预计每个班承担100元费用，共800元。

安全校园活动策划书 篇9

　　一、活动名称

　　“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”

　　二、举办机构：

　　农牧系

　　三、活动时间：

　　20xx年4月—20xx年6月

　　四、参与人员：

　　全校师生

　　五、活动目的：

　　为了让身边充满生机和绿意，进一步打造农牧系特色品牌文化，开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动；通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活

　　五、活动内容

　　（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传

　　（二）实施阶段：

　　1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。

　　2、领养阶段：

　　（1）领养条件：可自备花盆等养殖器皿，到我系领养喜欢的花草幼苗，经过专业人员指导后带走，并在相应的领养图片上签字

　　（2）领养时间：5月中下旬另行通知

　　（3）活动地点：芬芳禾苑门前

　　（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1-2个月的时间，成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片，发回农牧系，我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。

安全校园活动策划书 篇10

　　一、活动背景

　　“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部举办本次调研活动。

　　二、活动目的'

　　1.智慧丰富：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

　　2.创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

　　3.调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

　　4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

　　三、活动时间

　　11月4日（周四）

　　四、活动内容

　　1.学生兴趣调研活动

　　调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

　　调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

　　活动地点：河南大学大礼堂广场

　　2.创意方案征集活动

　　活动方式：

　　1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

　　2设立意见箱，征求学生意见和建议。

　　活动地点：

　　1河南大学明伦校区十号楼前

　　2河南大学各宿舍院门口

　　五、活动流程

　　（一）关于丰富校园活动的调研活动

　　1.进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。

　　2.数据总结：11月5日当天。

　　3.形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

　　4.意见反馈：11月8日

　　（二）创意方案征集活动

　　1.意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

　　2.物资准备：10月30日—11月3日

　　3.正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。

　　4.活动后意见总汇、总结：11月5日-11月8日。

　　5.公开反馈：11月9日

　　六、活动预算

　　总计约60元

安全校园活动策划书 篇11

　　活动主题：

　　智联20xx之梦想舞台—驻唱演绎

　　活动目的：

　　通过活动，让更多的人了解这个职业，了解酒吧文化。

　　目标人群：

　　追求梦想，向往自由，热爱生活，喜欢音乐的年轻学生

　　目标院校：

　　四川大学

　　推广职业：

　　酒吧驻唱

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　活动内容：

　　创意点：结合年轻人叛逆不羁的性格，挖掘不受瞩目的被公众误解但又吸引有活力的.青春一代人眼球的边缘职业。

　　创意原因：长久以来公众对于酒吧驻唱这个职业的理解是带有主观主义色彩的，我们的活动创意就是涉及到了那些不引人注意并且被主观主义化的边缘职业，通过对这些边缘职业者的生活工作经历以及他们为了理想不懈努力奋斗的那种锲而不舍的精神，启发和鼓励有追求有梦想的大学生像他们一样为梦想勇敢前进。在共同为梦想努力这个切合点上寻找共鸣。

　　并且音乐对于每个时代都是一个可以吸引人的话题，尤其在年轻一代的大学生中间。

　　公益演出

　　1、宣传方式：

　　（1）宣传单或者宣传手册（内容应包括酒吧文化宣传，驻唱职业宣传，名人驻唱经历以及对这一职业的看法见附件）；有指定工作人员在指定地点发放，并做相关解释。

　　（2）21舍张贴海报青春广场大幅海报（世界著名酒吧介绍，成都知名酒吧介绍）以及横幅宣传。

　　（3）广场音乐+广播效应（音乐播放酒吧驻唱的原创歌曲，并附带介绍）；

　　（4）网上宣传

　　2、活动进程

　　20xx年xx月xx日

　　（1）第一天在青春广场设点宣传

　　内容主要有：

　　酒吧文化宣传—大海报宣传酒吧文化，世界著名酒吧，成都酒吧介绍（要设有专栏）；安排指定人员了解酒吧文化，印发宣传单并进行适当讲解；提前安排写好宣传时要读的酒吧文化宣传稿，驻唱歌手职业宣传——写好驻唱歌手职业宣传稿，进行宣传朗读；挖掘到的在舞台上正在追求梦想以及部分获得成功的歌手的故事（可以配音乐朗读读，或者以dv方式展示）；

　　公益演出宣传——宣传定于20xx年xx月xx日的驻唱歌手公益演出。包括演出者身份背景介绍，演出内容介绍，演出目的进程介绍。

　　（2）第二天公益演出

　　准备人员中午开始准备工作。

　　下午2点演出正式开始.

安全校园活动策划书 篇12

　　一、学校名称：福泉市高石乡翁巴小学

　　二、学校类别：完全小学

　　三、建设性质：规划保留、添置设备

　　四、学校基本情况：

　　福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村，距高石乡政府所在在10公里，建于1952年，是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里，辖翁巴村9个村民组，总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生；有专任教师7人。学校占地面积2500平方米，生均占地面积29平方米；校舍建筑面积760平方米，其中教学辅助用房598平方米，生活用房84平方米，行政办公用房78平方米，生均建筑面积达8.9平方米；运动场地650平方米，无塑胶运动场，无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册，学校购置有1万元左右的学校食堂设备。

　　五、学校发展规划

　　到20xx年本校服务半径与现在一样，基本无变化。至20xx年，在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计，本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右，届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班，教师编制达9人（其中专任教师8 人）。

　　至20xx年，力争按照《农村普通中小学建设标准》（建标﹝20xx﹞159号 ）、《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》标准，结合“十有”和“六化（划）四园”的要求建设学校。按照义务教育学校标准化建设的标准，配齐图书、教学实验仪器设备、体音美卫

　　等器材，满足正常的'教育教学需要、有效提高教育教学质量。

　　按标准测算，至规划年还欠缺下列校舍及设施设备：

　　（一）补充教师住房175平方米；

　　（二）运动场地及附属设施建设等；

　　（三）补充课桌椅51套；购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书，7台计算机。

　　六、学校规划建设内容

　　根据规划测算的校舍缺额情况，结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目（20xx-20__年）的预通知》（黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际，具体实施内容为：

　　1、课桌椅51套0.8万元； 2、教学仪器设备7.5万元； 3、音体美器材2.2万元； 4、计算机2.5万元； 5、图书1.6万元；

　　完成上述建设内容，共需投入资金14.6万元。 附件1：福泉市高石乡翁巴小学校园现状平面图 附件2：福泉市高石乡翁巴小学校园规划平面图 附件3：福泉市高石乡翁巴小学校舍设施设备购置统计表

　　福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造

安全校园活动策划书 篇13

　　08、09、10年对于广大消费者来说，经历了很多很多。无论是毒饺子，还是毒奶粉，更不用说什么毒牛奶，都足以让每一个消费者心惊胆战。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了3月15日是国际消费者权益日。为扩大对消费者权益保护的宣传，使之在塔里木大学内得到重视，促进塔大学生消费者更好的维护自己的权利。值此之际，希望通过集中宣传消费者的权利，以此显示消费者的强大力量，以推动保护消费者权益的活动进一步发展，让更多的学生懂得如何维护自己的合法消费权益。

　　一、活动目的：当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅，往往是消费活动中的弱者，许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何，我们希望通过法律小组的力量，加强对消费者权益的宣传，提高广大人民的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

　　二、活动时间:20xx年3月15日

　　三、活动地点：

　　四、活动对象:

　　五、活动主题：普及法律知识，提高法制意识。

　　六、活动流程及任务分配：

　　1）制作活动海报及活动横幅。

　　2）通过发放传单、现场法律咨询等形式进行宣传。

　　3）材料宣传与相片采集：由第六小组成员共同发放关于食品安全、权益保护等相关材料以方便同学了解与学习。

　　4）现场咨询

　　5)资料整理与反馈:将调查结果整理成文字信息,由我组张培培、郑悦张瑞萍等共同整理。

　　6)活动总结：由第六小组全体成员共同完成。

　　七、活动参与人员：

安全校园活动策划书 篇14

　　一、活动背景

　　为帮助学生明确职业方向，提前规划未来，学校组织“职业规划体验周”。

　　二、活动目的

　　让学生了解不同职业的特点与要求。

　　帮助学生选择适合自己的职业方向。

　　提升学生职业素养与就业竞争力。

　　三、活动内容

　　职业讲座：邀请各行业专家分享职业经验。

　　企业参观：组织学生参观当地知名企业，了解企业文化与招聘需求。

　　模拟面试：进行模拟面试训练，提升学生面试技巧。

　　四、活动时间

　　X年XX月XX日至XX月XX日

　　五、活动地点

　　学校报告厅及当地企业

　　六、活动预算

　　预计总预算为X元，用于讲座费、交通费等。

　　七、活动宣传

　　通过学校、公告栏及班级群宣传。

安全校园活动策划书 篇15

　　活动引言：冬季来临，随着天气的逐渐转冷，为加强我校苗木保护，防止寒冷天气对苗木造成损害，巩固绿化成果，生物科学与技术学院、体育学院、理学院、预科部和教育学院五院（部）团委创新实践中心和青年志愿者指导中心对校内所有乔、灌木进行了 “涂白”，犹如给树木穿上了“防寒服”。树木涂白后，增加了树木对阳光的反射能力，使树干温度变化比较平稳，避免昼消夜冻，减少冻害，防止“日烧”，同时，涂白还可加速伤口愈合，防止病菌感染，有效地防止病虫害，保证树木安全过冬。为保护我校珍贵树木，提高广大同学的环保意识，履行志愿者服务社会服务他人的'宗旨。我们五个学院（部）联手后勤集团绿化科举办一次“树木防冻防虫校园行”活动。

　　活动主题：加强绿化养护，苗木穿上 “防寒服”

　　活动时间：xx年12月1日

　　活动地点：行政楼前、桂花园校区和舞阳校区

　　活动对象：五院（部）部分学生和青年志愿者

　　前期筹备工作计划：

　　1、 联系后勤集团绿化科，提前准备刷树工具；联系生科院相关专业老师指导与学习。

　　2、 邀请嘉宾及各级学院同仁参加。

　　3、 邀请函，喷绘、条幅的制作，并分配人员准备。

　　4、 邀请记者、电视台参加。

　　5、 申请行政楼前、桂花园校区和舞阳校区场地。

　　6、 各院刷树地点实行分区制。

　　7、 组织宣传与安排本院人员参加。

　　8、 在活动开展前各院（部）将活动人员分组，每五人一组

　　9、 每院（部）设立一名总负责人

　　活动流程策划：

　　一、 启动仪式

　　1、 由--------致开幕词。

　　2、 由绿化科负责人做动员。

　　3、 由活动发起负责人分配活动区域。

　　二、 刷树

　　1、 由刷树师傅做示范讲解注意事项。

　　2、 由各院负责人带领本院人员到达指定区域。

　　3、 刷树。每队指派一名刷树工人指导。

　　4、 由绿化科负责人检查合格后，清扫现场。

　　活动说明：此活动是五院联手举办的一次具有实际意义的大型志愿活动，齐心协力，分工合作，打造民院绿色校园。我们相信，在五院（部）的共同努力下，此活动一定会取得圆满成功！

　　经费预算：石灰，药剂，硫磺（具体价格不知道）

　　喷绘一副，横幅一条（170元）

　　主办：共青团理学院委员会

　　共青团生物科学与技术学院委员会

　　共青团体育学院委员会

　　共青团预科部委员会

　　共青团教育学院委员会

　　协办：后勤集团绿化科

　　-11-20

安全校园活动策划书 篇16

　　一、活动前言

　　此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介

　　创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：

　　1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；

　　2、“创意之星”评选。

　　三、活动目的

　　参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间

　　12月04日星期日9：00——18：00

　　六、活动地点

　　一期篮球场，大学生生活动中心。（下雨天备用）

　　七、活动对象

　　八、主办单位

　　策划承办单位：

　　九、报名形式

　　团队报名、个人报名、社团报名等。

　　十、活动规则

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与“摊主”招募要求：

　　①卖主须是在校大学生；

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活；

　　③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

　　本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。

　　5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　（一）活动工作计划

　　11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名。

　　12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认。

　　12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始。

　　12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）。

　　（二）“创意之星”评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件。

　　报名截止时间：12月2日

安全校园活动策划书 篇17

　　一、活动目的与活动主题

　　在学校党委的领导下，为响应学校团委的号召，进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”教育理念，促进全面提升学生核心竞争力活动氛围的形成，学院决定开展本次主题为“以德为行、以学为上，全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展。

　　二、活动概况

　　（1）主办单位：共青团广东技术师范学院委员会

　　承办单位：电子与信息学院团总支、学生会

　　（2）时 间：11月23日上午到11月29日下午（初定）

　　地 点：广东技术师范学院各个二级学院宣传栏（9个）

　　宣传对象：学校团委，各个二级学院团总支、学生会

　　面 向：广东技术师范学院全校师生

　　三、活动内容

　　风采展展出的是各个二级学院团总支、学生会开展以爱国主义、德学修养、全面提升学生核心竞争力为主旋律的`相关工作与特色活动，风采展面向全校师生，旨在加大对良好学风和提升学生核心竞争力系列活动的宣传力度。

　　风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出。风采展设计以传承中华文化为主基调，形式富有内涵却不乏活力。

　　四、活动流程

　　（1）前期资料的收集汇总；

　　（2）资料的整理，文字的修改，照片的挑选；

　　（3）板报的设计，照片粘贴，文字的编辑；

　　（4）学院主页上的通讯稿宣传；

　　（4）风采展展出；

　　（5）活动总结。

　　备注：工作安排详见附录一

　　五、经费预算

　　总计

　　468元

　　六、活动效果展望

　　通过“广东技术师范学院风采展”这一载体，我们积极的响应了学校团委关于全面提升学生核心竞争力的号召，风采展的展出有利于进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”的教育理念，将在学校广大师生中产生积极的影响。“思考过去、把握现在、放眼未来”的宣传原则将为广东技术师范学院的学生工作和活动宣传作出贡献。风采展展现了广东技术师范学院的魅力所在，为各个二级学院团总支、学生会的活动和工作做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

安全校园活动策划书 篇18

　　一、活动背景：

　　青春，就是让我们肆无忌惮，畅然释怀的，让我们体味风一样的自由，感受云一般的自在，因为青春赋予我们的是生命的那个巅峰，我们无须太过成熟，我们不再懵懂无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　二、活动目的：

　　利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的

　　三、活动时间：

　　20xx、6、20下午14：00

　　四、活动对象：

　　13G34班全体成员

　　五、活动地点：

　　科技楼2401

　　六、活动内容：

　　活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。

　　两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

　　活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。

　　活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

　　以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

　　七、活动流程：

　　1、策划阶段：10月16日-10月17日

　　主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　2、准备阶段：10月18日-10月19日

　　团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

　　活动分工如下：

　　①活动负责，主要有班级宣传。

　　②班级征集活动自愿者。

　　③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备。

　　④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

　　八、活动形式：

　　本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

　　②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置

　　③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

　　④活动完后会场清理打扫由班委负责

　　⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

　　⑥活动总结由班团支书负责。

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

安全校园活动策划书 篇19

　　为了纪念3.15国际消费者权益保护日，提高在校大学生消费维权意识，促进并完善当前社会消费权益保障，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境，法苑学社将组织社员开展一系列的法律知识宣传活动。

　　一、活动目的：

　　通过这次宣传活动，使大学生共同关注消费者维权，努力营造良好的的消费环境，切实加强对消费者权益的保护。另外，我社的以“普及法律知识、弘扬法律精神、让法律成为我们的信仰”为宗旨，应该给会员提供更多时间的机会。

　　二、活动时间：20xx年3月14日(星期日)

　　三、活动地点：大学生广场

　　四、具体活动内容：

　　(一)、维权知识进校园活动

　　我们将组织会员，于3月14日，在大学生广场向我校学生免费发放由市消费者协会提供的维权宣传资料，内容涉及年主题、消费警示、维权知识等2万份。

　　(二)、问卷调查活动

　　为了解我校大学生消费维权意识，我们将组织社员在广尝食堂、宿舍门口等人流量大的地方，进行“3.15”维权知识问卷调查活动。调查结束后将问卷进行整理，对调查结果进行总结分析并撰写调查报告。

安全校园活动策划书 篇20

　　中国药科大学

　　校团委

　　校青年志愿者协会

　　20xx年4月

　　活动目的

　　中国药科大学第四届校园公益创意大赛旨在激发同学们的公益创新精神，提高同学们的公益热情，营造良好的校园公益氛围，选拔一批优秀的公益方案，让校园公益创意大赛成为暑期社会实践的公益创新储备库，优秀团队在暑期实施公益项目，将公益梦想变成现实。

　　活动时间

　　20xx年4月27日—5月14日

　　活动地点

　　中国药科大学江宁校区

　　活动对象

　　中国药科大学全体在校学生

　　活动主题

　　中国药科大学第四届校园公益创意大赛

　　活动流程

　　（一）中国药科大学第四届校园公益创意大赛初赛（投稿+初步筛选）

　　1、前期准备（4.20—4.25）

　　4月20日：

　　策划部完成并上交策划书。

　　4月21日：

　　1、与宣传部联系，确定宣传方案，制作宣传品：海报，地标，复赛，决赛会场装饰品等。

　　2、与网络部联系，做摆台传单，喷绘，横幅和活动宣传视频等。 4月22日：

　　1. 为初赛初步筛选环节联系各校级院级部门负责人。

　　2. 为复赛联系邀请嘉宾、老师、学生社团或优秀暑期团队的负责人（比如手指FCI和爱之光），并确定名单。

　　3. 选定复赛的主持人（男女各一）。

　　4月23日：

　　1.制作初赛宣传和复赛晚会（摆台，会场装饰，礼仪）调人表。书写主持人演讲稿，嘉宾致辞。

　　2.购买邀请函，晚会礼品，并发送邀请于嘉宾。

　　4月24日：

　　1.开始陆续张贴海报，地标，小便贴。悬挂喷绘。

　　2.通知办公室批教室，多媒体设备，借好摆台用具。

　　2、初赛宣传（4月25—4月27日）

　　1、4月25日上午、下午以及26日课间休息时间，在教学楼上课教室播放宣传视频。

　　2、4月27日中午在二食堂门口进行摆台宣传，成员统一穿红马甲，戴工作证，发放大赛的宣传单。对特别有意向的人员向其强调大赛最终将评选出1-3支优秀团队直接进入暑期社会实践校级或院级重点团队终审（暂定），由赞助企业直接为团队提供活动资金。

　　3、创意提交及筛选（4月28—5月6日）

　　4月28—5月6日晚6：00之前各团队提交初步的公益计划书。 提交要求：所有符合要求完整的策划书发送到指定邮箱。 初审评审团：

　　1. 青协内部人员先刷下一批较差的计划书。

　　2. 初步筛选后，邀请各校级院级组织负责人（可以是各个以前暑期社会实践团队的代表）再次评选，评出适当数量的团队进入复赛。

　　4、活动后期(5月7日)

　　公示进入复赛的团队，张贴在宣传栏，并更新人人网及博客，展示初赛成果。并在人人网上为其开启投票通道。

　　（二）中国药科大学第四届校园公益创意大赛复赛（拉票+答辩+颁奖）

　　1、计划完善（5月7—5月14日）

　　5月7日：

　　1. 通知进入复赛的团队并通知各团队为复赛做好相应准备。

　　2. 通知各晋级团队，告知摆台宣传拉票事项（注意告知团队负责人

　　该部分占决赛比重为30%），以及答辩事项。并且录制展示视频。

　　3. 由项目组成员助团队完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。

　　5月8-9日：

　　1. 确保复赛答辩所需物品到位（茶叶，水壶，假花，桌布，气球，喷绘，传单，横幅，胶带，马克笔，海报等）

　　2.给复赛答辩评审团（团委老师）发送邀请函及复赛答辩具体流程电子稿。

　　3.通知办公室调人（布置会场，礼仪，维持秩序，收集整理评分表）。 5月10-11日：

　　准备各团队摆台拉票事项

　　1. 团队自行设计好展板内容，联系网络部制作展板。

　　2. 联系办公室确定之后的摆台拉票。

　　5月13日：

　　拉票：各团队摆台（具体由各团队负责）进行拉票宣传，青协人员在旁监督（每个进入复赛的团队分配一个投票箱，两个青协的工作人员在旁监督，投票由青协自己制作）。

　　5月14日：

　　进行复赛答辩，当晚公布复赛结果

　　2、复赛答辩（5月14日)

　　1、评审：

　　青协主席团

　　团委老师（发邀请函）

　　2、概况

　　（1）由大赛项目组成员协助团队完善公益计划书并于9日前提交完整公益方案。

　　（2）答辩选取教室(暂定E105)，答辩无观众，团队派1-3名代表进行答辩。

　　（3）答辩内容：团队项目陈述（从项目创意、项目实施、项目的公益性、创新性、社会效益、可推广性等几方面）+评审提问环节

　　=8分钟（必须严格控制时间）

　　（4）评选出6支团队。

　　3、具体流程：

　　17:00布置会场，检查多媒体。

　　18:00确保各参赛团队进入等候室，团队负责人抽签决定答辩次序。

　　18:20评审入场，维持秩序。

　　18:25礼仪发放评分表，评审阅读评分细则

　　18:30团队按照抽签次序入场，答辩开始。

　　（答辩流程未定）

　　3、入围名单公布

　　1. 复赛结束后统计当天晚上公布

　　2. 次日在青协宣传栏、人人网和博客公布团队名单。

　　奖项设置：冠军、亚军、季军、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳

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