校企合作代表发言稿

校企合作代表发言稿（精选4篇）

校企合作代表发言稿 篇1

　　尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家好。

　　首先，我代表学校向在百忙中来参加这次签约仪式的各位领导和企业家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

　　本次签约仪式，是学校和在座企业及院校反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实职业教育服务重点项目建设暨校企合作推进会议精神的重要步骤，是我校推进办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径，也是我校深入践行科学发展观、实现学校又好又快发展的切实需要，这次签约仪式，标志着我校与在座的企业及院校在合作办学方面迈出了坚实的一步。

　　我校是浉河区的中等职业学校，是国家首批重点职业高中，201x年被省教育厅命名为省级特色职业学校。开设数控、汽修、电工电子等，计算机、工艺美术、旅游饭店服务、电子商务类和学前教育类等8个专业，其中省市级重点专业有数控、汽修、电工电子等，计算机、工艺美术等。

　　校企合作是技能人才培养制度的创新，是理论与实践相结合的培养模式的继承和创新。它是教育与经济相结合的具体化，是教育根据企业的需求，主动适应并为企业服务的合作，它体现了教育必须适应经济发展，并对经济发展服务的规律合作办学、订单培养，是我校办学的有益探索。

　　我们将严格按照企业长远发展的实际需求，坚持“做好人、读好书、选好路”的办学理念，严把“生源选择关、教育教学关、文化熏陶关”，树立学生老板理念、培养学生专家技能、练就学生军人作风，把学生打造成“家”文化意识浓、综合素质高、忠诚度高的用得上、留得住、可持续发展的“终生员工”。

　　近几年来，我们始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，根据市场发展需求和企业岗位需要，不断调整专业设置，改革教育模式，转变人才培养模式，积极探索多种联合办学形式，也取得了初步的成效，学校毕业生供不应求，就业率连年超过98%，但是按照“为地方经济发展服务”这一学校功能定位的要求，还存在差距，主要是学校办学和企业需求联系得不紧密、服务地方发展的功能不显著，我们要通过校企合作这一形式，促进学校和企业紧密结合，更好地发挥服务功能。

　　首先，在办学指导思想上，要牢固树立服务意识，实现由过去被动服务向主动服务转变、由向外输送毕业生向为本地企业输送毕业生转变、由盲目培养学生向有针对性培养学生转变、由封闭办学向开放办学转变。

　　其次，在人才培养模式上，要积极寻求与企业的合作，力求生产过程和教学过程相结合、专业教材和岗位标准相结合、专任教师和企业工程技术人员相结合。

　　第三，在学生培养规格上，要更多地考虑到企业对人才的岗位需要，在抓好学生德育和智育的基础上引进企业文化，让学生在校学习时就关注企业、热爱企业，提高学生的岗位能力和社会能力，培养德技双馨的实用型人才。

　　根据我们签订的校校、校企合作协议，一方面我们要按照企业的订单，定向为企业培养后备技能型人才，培训在职职工；另一方面，我们将邀请企业及高校领导和专家指导学校专业建设、指导专业课程设置和教学计划的制定，邀请选派具有实践经验的工程技术人员担任兼职教师，企业也要接纳学生到企业的实习和教师的实践活动。我们深信，有各级领导的支持与帮助，有在座各位企业及院校领导的积极参与和共同努力，合作办学一定能取得成功，使学校和企业及院校互利双赢、共同发展，为振兴地方经济、促进社会发展做出我们应有的贡献。

　　谢谢大家！

校企合作代表发言稿 篇2

　　尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　响应国家关于校企合作的号召，充分发挥学校与企业双方优势及高等教育为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才，同时也为大学生实习、实训、就业提供更多空间。在双方的共同努力下，山东省农业管理干部学院与青岛波尼亚食品有限公司校企合作仪式今天隆重举行，首先，我代表青岛波尼亚食品有限公司全体同仁向在座的各位学校领导、老师和同学们表示诚挚的问候和真诚的感谢！

　　青岛波尼亚食品有限公司成立于1990年，现在企业已经发展成为集科研开发、仔猪繁育、养殖宰杀、肉制品加工、食品配餐服务于一体的综合性集团企业，波尼亚是中国肉类50强企业、山东省农业产业化重点龙头企业，并成为20xx年奥帆赛肉食品指定供应商。

　　波尼亚肉制品还分别被评为“青岛名牌”、 “山东名牌”； “波尼亚”商标被认定为“青岛市著名商标”、“山东省著名商标”和“中国驰名商标”；此外波尼亚还荣获“中国肉类工业影响力品牌、全国食品工业优秀龙头企业、最受消费者喜爱的肉制品品牌、中国最受尊敬的十大肉制品企业”等多项荣誉称号。公司下设8个中心和2个职能部门，以及临沂波尼亚屠宰厂、青岛即墨养殖场两个分支公司，公司现由职工2034人，公司十分注重人才培养及团队建设，“广纳人才、培养人才、善用人才、善待人才”的人力资源策略以及“诚信、感恩、结果、合作、分享”的良好工作氛围，为每一位员工提供了理想的事业舞台；优厚的薪酬福利待遇及丰富多彩的企业文化活动，充分体现了公司与员工个人共同成长的企业内涵。

　　然而，企业的发展进步离不开人才，企业的战略实施离不开智慧，我们争取到了本次校企合作机会，我们将尽可能的为大学生提供更多的实习、实训平台。我们相信只要真诚合作，必定能达成合作促进、共同发展的目标。

　　最后，让我们为“推进校企合作，践行工学结合，造就应用人才”的目标共同努力，希望本次合作能够圆满成功，预祝我公司与贵校合作愉快！

　　谢谢大家！

校企合作代表发言稿 篇3

　　尊敬的校长：

　　大家好！

　　今天，我代表×有限公司与××学校签订人才战略合作协议，并在贵校挂牌成立“人才培养基地”，对于双方来说，是一件具有非常深远意义的事情。双方的合作不仅有利于我们吸引更多的优秀毕业生来企业就业，同时也为学校毕业生提供了就业实习平台，提高学生的实践能力，增强他们参与社会竞争的技能。这是一件可以达到学生、学校、企业多赢的大好事。

　　学校是省一级重点中等职业技术学校，具备30多年办学的深厚底蕴，严谨的校风和优秀的师资为社会培养了一批又一批优秀人才。学校立足地方、服务经济的办学思路，非常符合现代社会经济的发展趋势。这正是学校与企业建立长期、健康、稳定的战略合作的基础。 首先，前期合作关系健康良好。

　　应该说，今天的战略合作协议签订仪式，是前期各项合作深入的结晶。自今年8月份第一次对接合作事宜以来，双方就本着坦诚、互信的原则，陆续开展了系列活动。如，在贵校营销专业成立了××班，我公司常务副总经理举行薪酬福利、企业文化等的宣讲，全程支持贵校体艺节活动等等，双方持续、深入的合作，让学生们更加了解公司。

　　第二，持续扩大合作范围。为了强化与贵校的合作，给学生提供更多的实践和就业平台，我公司已经将近百家店铺地作为××班学员的实习基地，优先留用优秀毕业生，为实习生和优秀毕业生安排了实习保障和就业薪酬。同时，我们将关注××班学员的实践课程培训，针对性的开发各类课程，借助区位优势，通过“走进来”和“带出去”的方式，真正为学员的技能提升提供基础。

　　我们还支持校园开展各类文体、艺术活动，为员工的业余文化生活添彩；设立奖学金，为优秀学生提供支持；开展针对性的校园招聘活动，给予优秀学员锻炼和学习的机会。在条件允许的情况下，我们可以就合作范围进一步扩大到其他专业，为更多的学子提供学习和就业的平台。

　　第三，期待优势互补结硕果。作为一家快速发展的企业，我们深知，唯有不断提高企业发展水平，强化人才队伍建设，才会在未来的竞争中占有更多的市场份额。与×学校的强强联合、优势互补，必将为企业发展提供强有力的创新技术支持，为学校创造更为良好的教学环境，为员工搭建多维度的技能强化平台，为社会构建和谐氛围贡献力量。我相信，在双方的共同推动下，我们的合作必定结出累累硕果。

校企合作代表发言稿 篇4

　　尊敬的各位领导：

　　大家上午好！今天，我们很隆重的迎来了与校企合作的大好日子。校企合作，就是我公司期盼已久的举措，对我们企业来说将具有深远的意义。通过校企合作可以充分发挥学校与企业的双方优势，实现高等教育为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才。校企合作为不仅有利于我们选聘、吸引更多的优秀毕业生来企业就业，也可以为大学生实习、实训、就业提供更多空间，从而进一步提高学生的动手实践能力，增强他们参与社会竞争的能力。

　　在双方共同努力下，与校企合作签约仪式今天正式隆重举行，首先，我代表向在座的各位领导表示诚挚的问候和真诚的感谢！谢谢您们！

　　作为我校重要的建设人才培养和科研基地，学校为社会培养了数以万计的人才，为区域经济社会发展作出了应有的贡献。学校高度重视学生创新实践能力培养，积极推进素质教育，支持学生参加科技创新活动和社会实践锻炼，学生的创新实践能力不断提高。学校的办学质量得到了社会的广泛认可。

　　校企合作就是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措，既就是当务之急，又就是长远大计。在以后的合作中，我公司要积极主动地加强与学校的沟通和交流。校企合作将以实训中心为切入点，进一步扩大合作，积极探索产学研结合的新路子。

　　总之，校企联合就是学校发展的需要，更就是企业发展的需要，也就是企业反哺高校、推动高等教育事业发展的应尽责任。通过合作，学校和企业可以优势互补，资源共享，学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势，而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势，只要我们真诚合作，必定能达到相互促进、共同发展的目的。

　　最后，再次感谢各位领导参加本次校企合作启动仪式。 祝愿各位领导工作顺利，身体健康！

　　祝愿我公司与合作迈上新台阶，创造新辉煌！ 谢谢大家！

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