2025学校年度应急演练计划

2025学校年度应急演练计划（通用13篇）

2024学校年度应急演练计划 篇1

　　一、演练目的：根据上级要求和学校实际情况，为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避险知识和技能，熟悉逃生路线，增强师生的应急疏散能力和避险自救能力，最大限度地减轻突发灾害造成的损失，特举行本次校园突发事件应急疏散演练。

　　二、时间与地点：20xx年3月1日下午15：10，紫云中学校区

　　三、参加人员：全校师生

　　四、演练指挥小组：

　　1、总 指 挥：苏东强

　　2、副总指挥：鲍吉洪、孙玉娟

　　3、成 员：薛贵来、刘梅花、白金亮、金明珠、韩智慧、王然、韩书培、马艳、魏志国

　　4、现场总调度：薛贵来

　　5、伤员救护：刘体香

　　6、摄 录 像：任 伟、陈杰

　　7、广播指挥：金明珠

　　8、指令信号：刘亮焕

　　9、计时、组织：韩智慧 王然

　　五、各楼梯疏散引导小组成员分工：(职员负责楼道，教师负责楼梯口)

　　南一楼东：李隽瀛、高一教师2人;南一楼西：李克臣、高一教师2人

　　南二楼东：吴 滋、高一教师2人;南二楼西：吴海玥、高一教师2人

　　南三楼东：李继红、高二教师2人;南三楼西：张富珍、高二教师2人

　　南四楼东：姚慧燕、高三教师2人;南四楼西：孙翠金、高三教师2人

　　南五楼东：陈彤榕、高三教师2人;南五楼西：刘占民、高三教师2人;

　　北一楼东：邓 丽、高一教师2人;北一楼西：林 洁、高一教师2人

　　北二楼东：谷 丽、高二教师2人;北二楼西：谢小海 高二教师2人

　　北三楼东：崔学琴、高二教师2人;北三楼西：郭会茹、高二教师2人

　　北四楼东：刘 静、高三教师2人;北四楼西：田 文、高三教师2人

　　北五楼东：赵灵花、高三教师2人;北五楼西：刘体香、高三教师2人

　　和谐楼内：郭靓玥、满丽、内派教师2人;和谐楼楼门口：白金亮

　　南教学楼与实验楼东面路口：于静;南教学楼与实验楼西面路口：唐燕

　　北教学楼与校食堂东面路口：任惠荣;北教学楼与校食堂西面路口：林娜

　　体育场一号门：刘希三;体育场二号门：张春霞;体育场三号门：李丹

　　(注：各班教室的疏散引导人员为当堂任课老师，负责组织好学生沿指定路线疏散，经楼梯口引导员指挥，引导学生至疏散集合点——学校操场)

　　六、演练内容及程序：

　　1、在演练前，由德育处在升旗仪式上对全体师生进行紧急疏散演练培训。

　　2、总指挥发出演练信号，以警报为信号，全校师生按照演练路线有秩序地疏散。

　　3、在集结地，各班主任检查各班学生避险演练完成情况，向年级组长汇报人数，年级组长汇总后

　　向副总指挥孙校长汇报。办公室主任刘梅花负责清点老师人数，向副总指挥孙校长汇报。

　　4、集结完毕后由副总指挥对本次演练进行小结和安全教育。

　　七、各楼层疏散路线：

　　教学楼 教室 楼梯 教学楼门 疏散通道 疏散操场门号

　　北教学楼 06、07、08 北侧西楼梯 西北门 北教学楼与

　　食堂之间通道 3号门

　　09、10 北侧东楼梯 东北门

　　南教学楼 01、02、03 南侧西楼梯 西南门 南教学楼与

　　实验楼之间通道 2号门

　　04、05 南侧东楼梯 东南门 1号门

　　和谐楼 内高班教室 东楼梯 和谐楼门 食堂与北教学

　　楼之间通道 3号门

　　实验楼 各实验室、机房 实验楼西楼梯 办公楼南、北门 办公楼南北

　　门就近通道 1号门

　　艺术楼 各艺术教室 艺术楼楼梯 艺术楼门 艺术楼就近通道 1号门

　　八、演练要求：

　　1、演练前，全体师生要明确所在班级位置及疏散路线，确保疏散演练的安全有效。

　　2、本次疏散演练中涉及的任课教师及疏散引导小组成员要认真组织学生安全有序撤离。

　　3、疏散引导小组所有成员、各岗位人员要在演练前五分钟抵达各自岗位。疏散引导小组成员负责在楼梯口指挥学生安全、有序地迅速通过楼梯，脱离危险区，严防拥挤、踩踏事故发生，并协助年级组长检查所负责楼层学生是否全部撤离，直至最后一名学生离开后方可离开。

　　4、在演练前，班主任必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，协助任课教师指挥班级疏散，控制速度，快而不乱。

　　5、演练时各班将班级的前后门打开，保持通道畅通。学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离。

　　6、疏散过程中，班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，不得争先恐后，不得乱跑，有序的经由指定路线离开教学楼;行进过程中，如有物品掉落，不得捡拾，杜绝拥挤踩踏事故;逃生过程中要严肃认真，保持安静、不准喧哗、打闹;学生在出教学楼后，要有序跑步进入集结地点，集合时要求各班快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。统一听从总指挥点评讲话。

　　7、各班级要加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免任何危险情况和安全事故发生。

　　8、演练过程中发生意外事故时，如有学生摔倒等，可立即中止演练，以确保不发生伤害事件。

　　九、演练指令：

　　1、由学校统一发放演练开始指令(警报声)，同时开始广播。

　　2、广播内容：“老师、同学

2024学校年度应急演练计划 篇2

　　为提高全县校园应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制，增强师生应急意识，提高校园应对突发事件的能力，维护正常的教育教学秩序，特制定《20xx年全县校园应急预案演练计划》如下：

　　一、应急演练内容

　　春季演练。结合3月31日“全国中小学安全教育日”(主题是“强化安全意识，提升安全素养”)、5月12日“全国防灾减灾日”，分别组织开展一次防外来侵害演练、防震疏散演练活动。

　　夏季演练。结合夏季汛期特点，完善校园防汛、防台风应急预案，组织开展校园防汛应急疏散演练，提高校园应对暴雨天气处置能力。

　　秋季演练。结合9月上旬新学期开学后，组织开展防空袭疏散演练，使新生熟悉疏散路径和疏散位置，防止拥挤踩踏事故发生。

　　冬季演练。结合11.9“消防宣传日”，针对冬季气候特点，组织开展校园防火逃生和校车事故自救演练。

　　日常演练。各学校根据自身特点，编制完善各类专项应急预案，利用课间操、升旗、放学等时机，组织开展专题疏散演练，逐步实现疏散演练的经常化和规范化。

　　二、强化演练管理

　　预案制定科学化。各学校要根据实际，制定校园年度应急预案演练计划，每学年至少组织开展两次全面的应急预案演练活动。要针对季节特点、教学及学习环境变化等情况适时开展演练。

　　注重演练过程管理。各学校已经制订的专项预案要有计划地开展实战演练，防止成为“纸上预案”。开展演练活动前，要制定实施方案和保障措施，检查预案的可操作性和科学性，参加演练的教师要职责明确、到岗到位，对疏散路线和集结地点要实地查看，确保疏散路线畅通和集结地点安全，确保整个演练活动安全有序，防止发生拥挤踩踏事故。有条件的学校可聘请相关部门的专家现场对演练活动进行指导。

　　强化演练常规管理。坚持将演练与学生的日常生活、学习结合起来，充分利用课间操、升旗、集体活动、放学等时间，强化师生应急意识，养成良好心理素质，提高突发事件应对能力，实现校园应急工作的常规化。

　　突出演练的针对性。根据消防、防震、防汛、防外来侵害等应急演练的不同特点，制定针对性强、可操作的应急预案，通过演练使师生掌握不同的逃生自救知识、技巧和能力。使用校车的学校，可以定期组织乘车学生开展校车事故应急处理演练;寄宿制学校可组织学生进行宿舍应急疏散演练。

　　加强预案动态管理。演练结束后，都要认真总结实战经验，查找演练过程中存在的问题和不足，检验预案的可行性和实用性，针对存在的问题，进一步修订完善预案，逐步提高演练的实效性和科学性。

　　建立演练报告制度。学校开展应急预案演练，要将演练时间、地点、组织单位、参与人数、演练科目、演练过程、演练效果及演练中存在的问题和改进措施及时上报教育行政主管部门。

　　三、工作要求

　　高度重视。应急演练工作是检验预案、锻炼队伍、完善工作、磨合机制、增强师生应急意识、提高各类突发事件应对能力的重要手段，各单位要严密组织、精心筹划，认真分析本部门、本学校应急工作面临的新形势，制定好相应的演练计划和演练实施方案，确保应急预案演练的实用性和可操作性。

　　合理规划。各单位在确定年度应急预案演练计划的数量和种类时，要根据本单位的实际，既要突出重点，又要兼顾不同形式的应急预案演练，在确定的年度预案演练计划中，综合性预案演练项目不少于2个。本年度将防外来侵害演练作为规定演练，其他演练作为自选演练执行。

　　加强督导。各单位要安排专人参加学校应急预案演练活动，现场指导观摩，演练结束后，会同学校相关人员对演练活动进行分析总结，形成书面记录，以备检查。防外来侵害演练的预案制定、演练过程等要同学校所在地公安派出所密切联系，并邀请公安部门派员参加和指导。

　　请各镇、街道教育办公室、各县属各学校于3月13日前，将20xx年度应急预案演练计划报县教育局安全办公室(纸质文稿盖章)。

　　高青县教育局

2024学校年度应急演练计划 篇3

　　为贯彻落实自治州及我县应急管理工作精神，进一步加强我校应对突发事件的能力，预防和减少自然灾害、事故灾难、公众卫生和社会安全事件所造成的损失，保障全校师生生命财产安全，结合我校实际，制定演练计划。

　　一、指导思想深入贯彻落实教科局关于安全生产应急演练工作部署，坚持“安全第一，预防为主，综合治理“的方针，紧紧围绕我校“平安校园”建设的目标，落实安全责任，强化校园及周边环境的安全防范和整治工作，进一步加大安全教育工作力度，为全校师生创造良好的安全环境。二、主要任务

　　1、加强校园应急救援队伍建设。组织成立校园护校队，把思想觉悟高、工作责任心强的人员充实到队伍之中，适时进行应急反应训练，努力提高应急救援素质。

　　2、贯彻落实消防安全、地震逃生、防踩踏等校园突发事件演练活动，切实增强我校师生在遇到突发事件时的组织和应对能力。

　　3、定期组织应急演练。主要以春秋两季新学期开学前、中小学安全教育日、综合治理月、“5.12”国家防灾减灾日、安全生产月、“11.9”消防宣传日和“12.2”交通安全教育日等活动为契机，开展一系列应急演练活动，使全校师生进入“实战”状态，熟悉各类应急处理和整个应急行动程序，明确自身职责，提高协同作战的能力，保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展。本年度应急演练不得少于8次。

　　4、形成完善的应急预案，做好应急预案的编制、修改、工作。对预案进行及时调整、补充和完善，做到分工明确，责任到人，切实提高预案的科学性和可操控性，使应急管理工作更加规范化、制度化和程序化。

　　5、突出自救能力方面的演练，把应急避险演练作为我校安全工作的常规内容来抓，使应急演练为一体的综合性教育活动。

　　6、根据县教科局要求，制定我校应急演练工作计划，做到演练前后有总结，不断提高广大师生的应急反映能力和自救能力。

　　7、合理配置应急救援所需的消防、救援设备和相关器材、材料以及防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等，并定期检查、维护与更新，始终保证处于完好状态。

　　8、加大应急救援设施设备的经费投入，不断完善应急救援队伍的技术装备。

　　三、演练要求应急演练工作严格按照应急预案进行。加强领导，周密部署，确保演练工作有实效。重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，以提高应急行动整体效能。确保演习过程的安全，不得影响教学工作。注意保证应急演练时的安全。

　　焉耆县第一小学

2024学校年度应急演练计划 篇4

　　一、总则

　　为认真贯彻落实相关法律法规及中煤经字20xx号文件的要求，通过演练，加强我矿应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，进一步修订完善应急预案，增强矿井安全保障能力，特制定20xx年度应急救援预案演练计划。

　　二、应急演练目的

　　1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

　　2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

　　4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

　　5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

　　三、应急演练原则、形式、范围

　　1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

　　2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。

　　3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的`安全。

　　4、统筹规划，厉行节约。统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。

　　5、形式：实战演练。

　　6、范围：全矿井。

　　7、频次安排：本年度计划安排4次应急救援演练，具体日程时间见附表。

　　四、组织机构

　　总指挥：矿长：白荣平

　　副总指挥：邵宝海（总工程师）胡玉亮(基建矿长)

　　崔世荣(安全矿长)金国松（机电矿长）张建新（矿长助理）

　　成员：白利平（生产调度中心部长）

　　张玉元（安全指挥中心部长）任晟鸿（综合部部长）

　　高照全（地测科长）郭改平(机运区长)高兵兵（通防副区长）李文俭（矿建科长）王兰生（物料配送科科长）

　　总指挥部设在矿调度，当发生事故时，矿调度是应急救援总指挥部，在日常工作中，作为应急救援办公室。

　　办公室主任：总工程师（兼）

　　五、参演人员

　　参演人员包括应急救援指挥部、专家队伍人员和应急救援中心所有在编人员。

　　六、应急演练要求

　　1、在开展演练准备工作以前应先制定演练方案。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成等。

　　2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案进行培训，为演练实施奠定基础。

　　3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。

　　4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，讨论确认评估报告内容，拟定改进计划，落实改进的责任和时限。

　　5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

　　6、严格执行考核奖惩制，对于在应急救援演练活动中表现积极优秀干部职工给予表扬并大屏公布；对于不服从领导或“三违”人员严格按照“三违”

　　处罚细则相关规定进行处罚，情节严重者给予停班教育。

2024学校年度应急演练计划 篇5

　　为进一步推动xx煤矿生产安全事故应急演练工作，切实提高应急救援实战能力、协同指挥作战能力、应急保障能力和事故现场应对处置能力，根据区、州应急管理有关规定和要求，制定本计划。

　　一、指导思想及目标

　　为贯彻落实国家、区、州安全生产工作会议精神和《x年安全生产应急管理工作要点》，积极组织煤矿开展应急预案演练，通过演练进一步提高预案的实用性、针对性和可操作性，完善应急机制，宣传应急知识，明确应急职责，不断提高煤矿企业应对突发生产安全事故的应急管理能力和救援水平，最大程度预防和减少突发事故造成的损失，确保煤矿安全生产形势稳定。

　　二、组织领导

　　xx煤炭工业管理局负责全州煤矿生产安全事故应急预案演练的指导、监督。各县（市）煤炭局负责本行政区域内应急预案演练的组织、指导、监督。各煤矿企业负责本单位应急救援预案演练的组织实施。

　　三、演练内容与形式

　　按照国家安全生产监督管理总局下发的《生产安全事故应急演练指南》（AQ/T9007-20__）的要求，可根据实际情况分别组织开展综合应急预案演练、专项应急预案演练、现场处置方案等三个层次的演练。

　　（一）xx煤炭工业管理局在今年应急预案演练周期间，组织一次综合应急预案演练。

　　（二）各县（市）要结合本县（市）煤矿生产安全事故应急预案，年度内至少组织一次有救护队参与的专项应急预案演练。

　　（三）各煤矿企业根据事故灾难预防重点，以矿井为单位按照本单位生产安全事故应急预案规定的程序和要求制定应急预案演练计划，年度内至少组织一次综合性演练或专项应急预案演练；并对重大危险源、重点部位、重要生产工序，每半年至少组织一次现场应急处置方案的演练。

　　（四）州矿山救护队除参加及各县（市）组织的煤矿应急演练外，还必须根据本队服务矿井的灾害特点，进行有重点、有针对性的专项应急演练。

　　四、演练时间

　　xx年5月至11月，其中6月15日至6月21日为应急预案演练周。州煤炭局计划在6月19日开展一次煤矿综合应急救援演练。

　　五、工作要求

　　（一）各县（市）煤炭煤炭局、各煤矿企业要制定年度演练计划、拟定演练方案、召开协调会、制作演练脚本、预演、正式演练与观摩、演练总结评估、进一步修订完善预案及处置方案，切实提高应对煤矿事故灾害的能力和救援水平，达到应急演练活动的目的。各县（市）应急预案演练工作开展情况将作为年终考核的重要依据。

　　（二）各县市煤炭局、各煤矿企业要结合安全生产月和“应急演练周”活动，有针对性地组织开展形式多样的应急演练。各县（市）煤炭局在组织县级层面演练前要及时将应急演练方案报送我局，我局将派人参加。各煤矿企业在组织演练前要及时将应急演练方案报送所在县（市）煤炭管理部门，县（市）煤炭局必须派人参加。

　　（三）各县(市)煤炭局要认真填写附表相关内容，并在3月30日前将制定的应急预案计划和附表上报我局。

2024学校年度应急演练计划 篇6

　　为进一步推动全地区安全生产应急管理工作，增强应对和处置突发事件的潜力，扎实做好20xx年全地区应急救援工作和促进救援整体水提高，现就安全生产应急救援预案演练计划上报工作有关事项通知如下：

　　一、演练计划的编制

　　为确保全地区各级各部门应急救援预案的演练工作扎实有序开展，各县（市）、各部门、各生产经营单位要尽早谋划，编制详细的演练计划。各县（市）区安委会、各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门既要编制好自身的演练计划，同时也要督导职责范围内相关单位、相关企业演练计划的编制与落实。

　　各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门要根据《地区行署突发公共事件总体应急预案》中各自单项预案的资料设定演练科目，开展地区层面的.应急救援演练。其中，地区煤炭局要着重开展地下人员升井的演练；地区安监局要侧重对非煤矿山、危险化学品事故救援的演练；地区xx局要围绕较大道路交通事故迅速救援进行演练；地区质监局要开展特种设备事故应急救援的演练；地区住建局要开展建筑施工和高层建筑救援方面的演练；教育部门要开展应对校园突发事件和校车安全应急演练等，其他相关部门都要结合各自实际设定演练的重点，确保各项预案至少演练1次。

　　各县（市）安委会要根据《安全生产目标职责书》要求和应急救援预案，结合各自实际做好全年的演练计划，并督导辖区各企业做好演练计划，并填报好演练计划表。

　　地直企业和驻哈单位要根据本单位的事故预防重点，上报20xx年度应急救援演练计划。危险化学品、烟花爆竹和非煤矿山（尾矿库）等高危行业企业至少要组织3次应急救援演练活动，其他生产经营单位要组织2次以上的应急救援演练活动。同时要重点做好6月份“安全生产月”应急演练周活动的各项工作，演练周活动计划要列入全年的应急演练计划，一同上报至地区安委办。

　　二、演练计划的上报

　　各县（市）安委会、各负有安全生产管理职责的地区有关部门在制订本单位的演练计划的同时，还要将所属单位、企业的演练计划进行汇总，编制成册，并于20xx年3月1日前，以正式文件和电子版报地区安监局监察支队。

　　三、演练计划的落实

　　各有关单位要高度重视，根据各自实际，统筹安排全年的演练计划，尤其要扎实抓好安全生产月应急演练周期间的演练活动。地区安委会已将应急救援演练工作纳入安全生产目标考核资料，对没有开展应急救援演练活动的单位，将取消其年终评先资格。

　　各有关单位要按时上报演练计划，演练前要及时将应急救援演练方案报送至地区安委会办公室，地区安委会办公室要履行好协调督导职责，确保各相关部门用心配合，保质保量完成好演练计划。应急演练结束后，各牵头单位要对应急预案演练效果进行评估、总结，分析存在的问题，对应急预案进行完善修订。各单位要在演练结束后3日内将演练状况报地区安委办。

　　建立防、灭火组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　通信联络组：组员：架子工全体成员。

　　抢救组：组员：钢筋工全体成员、机修组全体成员。

　　后援救治组：组员：瓦工全体成员、力工组全体成员。

　　秩序维持组：组员：木工全体成员。

　　善后处理组：组员：

　　（1）确定消防器具，保证施工现场消防器具三套，并能正常使用。

　　（2）确定火源地点：施工现场外距离围墙3m的空地。

　　（3）确定木材为火场燃烧物，点燃前在燃烧物木材上浇上汽油助燃。

　　（4）着火点燃烧范围：长×宽=2× 2m，高0.5m。

　　（5）为避免由于风向因素导致使用灭火器造成适得其反的结果和损失，经咨询气象部门：20xx年5月15日———5月20日均为无风天气，故将演习计划定为：20xx月5月18日8：30时开始。

　　（6）确定疏散防火通道。

　　（7）演习前将演习书面计划报至演习实施地辖区医疗单位、消防和xx部门。

　　（8）火警电话：119。

　　火灾事故应急救援演习过程

　　（1）20xx年5月18日8：30时在着火点燃烧物木材上（2× 2×0.5m）浇上汽油，点燃木材。

　　（2）职工向项目部：施工现场木材堆放区发生火灾。

　　（3）安全事故应急救援领导小组立即展开工作，将情况上报公司及工程监理部、工程建设指挥部。

　　（4）第一时间同消防部门联系，同时启动安全事故应急救援预案。在事故应急救援领导小组指挥下，各小组按预案要求、迅速进入工作状态。

　　（5）确认现场情况：燃烧物为木材，燃烧范围：2× 2×0.5m，火势凶猛，距火点北侧5m为木方堆放区，东北侧约15m处为原有六层建筑物，墙体为砖砌，东侧为水泥罐及砂石料场，无人员受到伤害。

　　（6）起火时间虽是无风天气，一旦起风、火势有可能会转移到距火点东侧5m的木方堆放区。现场抢救组迅速分为三组：灭火第1组利用灭火器在火点北侧以防控火势不蔓延为原则进行灭火；灭火第2组利用灭火器在着火点东、西、南三个方向进行灭火；灭火第3组迅速转移距火点北侧5m的木方堆放区进行灭火（从木方堆放区火点侧开始）。

　　（7）着火点被扑灭，火情解除。

　　（8）对到达的辖区消防中队说明情况，将着火点被扑灭情况汇报公司及工程监理部、工程建设指挥部。并通知演习实施地辖区医疗单位和xx部门。

　　（9）查明着火点起火原因，将事故过程及处理结果以书面形式上报公司及工程监理部、工程建设指挥部及相关职能部门。

　　（10）清理好火灾现场，恢复至原貌。

　　（11）演习过程做好演习记录，演习结束后由指挥做现场总结。

　　（12）找出发生事故的潜在因素，及时解决。

　　（13）对演习情况做一次分析，掌握应急组织机构中各个环节的运行速度和各个责任人员的熟练程度，以及整个应急程序的有效程度，提出其中存在问题的环节，并制定有针对性的调整方案。

　　（14）做好现场总结记录。

2024学校年度应急演练计划 篇7

　　一、 演练目的

　　为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。

　　二、 演练时间：20xx年6月15日

　　三、 演练领导小组

　　总指挥：单北平

　　副总指挥：王启红

　　各线疏散指挥人员：

　　线路 撤离班级 负责人

　　一号线 一、二年级 黄家念

　　二号线 三、四年级 张绪平

　　三号线 五、六年级 李建民

　　四、演练要求

　　1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

　　2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在一年级上课，则一年级带队教师就为A，A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

　　3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

　　4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

　　5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

　　6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

　　五、演练安排

　　1、分班演练：出教室

　　A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

　　B、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室;

　　C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室;

　　D、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

　　先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

　　2、分线路演练：全过程(一节课)。

　　3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散(一节课)

　　A、在分班演练的基础上，组织全校合练 ;

　　B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

　　C、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。

　　五、疏散路线：

　　1、一楼：校政厅前小操场

　　2、二楼：通向厕所的走道

　　3、三楼：大操场

　　4、远程教室上课的：校政厅前小操场

　　六、其他人员安排及所负责的工作：

　　计时: 黄发银 负责记录疏散时间、清点人数

　　巡视： 卢家圣 巡视各班疏散情况、清点教师人数

　　摄像： 张鹏 拍摄实时录像

　　广播： 袁桂端 发出紧急疏散信号、广播信息

　　队列： 段兴跃 学生队伍的整队

2024学校年度应急演练计划 篇8

　　为了确保人民群众生命财产安全，特别是在森林防火、防汛抗旱、防震抗灾等方面出现重大险情、灾情时，更好开展抗灾抢险工作，提高应急抢险救灾整体水平，按照“突出重点、着眼实战”的原则，结合我街道实际情况，特制定森林防火灭火和防震紧急疏散两项应急演练计划，具体安排如下：

　　一、森林防火灭火演练

　　预定时间：20xx年4月初

　　预定地点：

　　牵头部门：街道林业站

　　参演人员：街道森林防火应急突击队全体队员、各村两委成员

　　演练科目：结合清明防火工作，对村公墓及与交界处墓地周边枯草进行烧除，制造防火隔离带，减少失火隐患；组织街道防火应急突击队员及村两委成员及时、有序地扑灭余火，清理隔离带。

　　演练目的：在实战中检验现有灭火器材、设备性能，指导防火应急突击队队员和各村两委成员熟练掌握灭火器材的使用方法，通过实战提高应对和处置森林火险隐患的能力。

　　二、防震紧急疏散演练

　　预定时间：20xx年9月中旬

　　预定地点：学校

　　牵头部门：街道应急办、学校

　　参演人员：学校全体师生

　　演练科目：组织讲座，普及防震避灾自救知识，开展假设情况下的紧急疏散演练活动。

　　演练目的：增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，保障师生生命安全，建设平安校园，维护社会稳定。

2024学校年度应急演练计划 篇9

　　一、时间、地点、内容

　　演练时间：20xx年10月20日下午二、三两节课

　　演练时间：20xx年3月28日下午二、三两节课

　　地 点：两幢教学楼和学校操场

　　内 容：

　　(一)火情报警(听呜笛)

　　(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生

　　(三)火场救护

　　(四)消防灭火演示

　　(五)器材装备演练

　　(六)消防特勤领导作消防安全讲座

　　(七)学校领导讲话

　　二、组织领导

　　组 长：赵美艳

　　副组长：消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮

　　成 员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲

　　消防人员

　　三、演练组织及人员安排：

　　(一)现场总指挥：赵美艳

　　(二)副总指挥：消防特勤领导：周 琦

　　(三)总协调：陶家伟

　　(四)报警组：陈广德

　　(五)疏散组：各年段长、各班主任

　　(六)楼层定点引导疏散组：

　　北楼1～3楼定点人员：

　　韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)

　　孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯)

　　关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)

　　南楼1～3楼定点人员：

　　王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)

　　崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)

　　沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)

　　(七)、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅

　　(八)广播宣传：白明玉

　　(九)后勤保障：郑丽红、何廷顺

　　(十)摄影：姚福强

　　(十一)报道：韩文武

　　(十二)年段协调指挥：各年段长

　　(十三)现场解说组：消防特勤中队

　　四、演练的具体操作程序

　　(一)现场总指挥宣布：“老师们、同学们，前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练!”

　　(二)全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)

　　(三)报警

　　1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。

　　2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

　　3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。”

　　(五)火场逃生

　　1、(校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

　　2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

　　3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)

　　4、学校清点人数(班主任负责)，消防队开始灭火。

　　消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车)：用水炮向教学楼墙壁射水。

　　5、灭火结束，消防队收起器材。

　　6、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

　　(五)消防领导作消防安全讲座。

　　学生按照升旗仪式队伍站好。

　　(六)现场消防灭火演示。

　　消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。

　　(七)学校领导总结讲话。

　　要求：

　　1、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。

　　2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走，班级之间距离保持2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中，按照升旗队伍站好。

　　3、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。

2024学校年度应急演练计划 篇10

　　一、演练目的：生产安全应急救援预案可操作性及存在问题等；宣传教育；提高救援队伍的实战能力。

　　二、时间：

　　三、地点：

　　四、事件：火险

　　五、消防器材：

　　干粉灭火器：MFZ/ABC4（6个）、消防锨（4把）、消防桶（4个）、消防沙箱（3）。

　　六、演练经过：

　　早上8：30，某发现小机厂内一处杂物着火，顿时火势逐渐变大，起烟，这名工人当即发出喊叫，并及时向调度室汇报。调度室紧急通知应急领导小组，人员随机到达事故地点，立即按照应急预案的程序，积极组织自救：

　　1、稳定现场职工情绪，提醒大家不要慌乱，互相帮忙，撤离小机厂；

　　2、采取紧急救援措施，切断发生火灾区域电源，进行现场保护；迅速向现场内其他临近车间发出报警信号，并拔打110报警电话，向消防部门求救；

　　3、其他车间人员获得报警信号后，在应急领导小组的组织带领下，立即参加援救；在消防车辆到来前，进行道路疏通、物资挪移等救援准备工作。

　　项目部应急指挥小组安排灭火行动小组按照火灾预案开始灭火，接手现场工作。各应急专业组人员接受项目部应急领导小组的统一指挥，按照各自岗位职责采取措施，开展工作。

　　事故现场救护组开展保护事故现场、人员的疏散及清点工作。指引无关人员撤到安全区，经清点，确认无人员被困。灭火队员兵分两组，一组人员采用现场备用的消防器材进行灭火；另一组人员转移小机厂的氧气瓶、乙炔瓶、油漆等易燃易爆危险品。

　　消防车辆赶赴现场后，项目部应急领导小组、各应急专业组紧密配合消防部门投入灭火战斗。通过二十分钟的紧张战斗，火源终被扑灭。随后，项目部领导小组作好事故现场职工的安抚工作，安排恢复工程项目的.正常施工秩序，配合上级安全领导机构及政府安全监督管理部门作好事故调查及处理工作。

　　此次火灾事故，因发现及时、指挥统一、措施得当；各应急小组成员职责明确、技能熟练；应急救援器材及设备数量充足、状态良好，从而未造成人员受伤，未造成财产损失，将损失降到了最低限度。

　　七、演练总结

　　1、检验了项目部应对突发事故的处理能力。

　　2、演练存在的不足之处：

　　⑴人员疏散缺乏引导性，疏散出现局部混乱局面。

　　⑵灭火人员使用灭火器还不够熟练，灭火时机掌握不准确。

　　3、问题与今后措施

　　⑴及时通知火灾地点停动力电，验查灭火器是否可正常使用，今后将根据现场实际情况及灾害性质确定停电区域。

　　⑵通知顺序单位和人员是否准确合理，如应首先通知机电队及调度室，根据事故性质编制灾害发生后调度通知顺序。

　　⑶及时成立各应急小组，人员、物资及时到位。

　　⑷加强对调度员培训，灾害电话能及时进行应急处理。

　　⑸加强抢险救灾知识教育培训。

2024学校年度应急演练计划 篇11

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾，自救等的能力。

　　确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，现举行防火灾突发事件应处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。

　　一.组织机构

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　行动指挥：

　　成员：全体师生

　　二.演练时间，地点。

　　时间：xx年x月x日下午第一节课

　　地点：小学学校校园

　　(一)演练前的动员大会

　　1.全校师生集合。

　　2.各班主任清点人数。

　　3.做逃生演练前的动员。

　　内容：同学们，关于这次防火演练意义和作用。

　　相信班主任老师说得很清楚了，我就不多说了针对此次活动，我只想说一点：希望每个同学都能认真对待这次演练，让演练活动充分发挥它的功效。

　　现在我宣布贾庄小学学校防火演练现在开始，所有参演人员回教室待命。

　　(二)防火演练步骤

　　1.学校电路短路起火，引发火灾。

　　火灾现场在学校教学楼(利用广播创设情景：发出火警报告，同时喊话：同学们请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌张。

　　一切听从指挥，各班老师请注意，马上选择最近的逃生出口，有秩序的疏散到操场注意带手绢或毛巾捂住口鼻，弯腰前进。)

　　2.点火。

　　创设火灾现场。

　　(老师负责)

　　3.各班组织撤离到操场，蹲在地上，抱头，捂鼻等做一些简单伤口处理。

　　4.班主任清点人数，报告情况。

　　5.做演练总结。

　　同学们，对这次防火逃生演练，你们表现得非常好。

　　相信你们在这次演练活动中，都收获很多希望同学们把在这次活动中收获的点点滴滴，运用到我们的生活，工作，学习中去。

　　最后我宣布：贾庄小学防火逃生演练结束，请各班有序带回。

　　三.组织实施安排

　　疏散工作安排

　　(1)楼梯口疏散指挥员安排

　　二楼楼梯口：

　　楼门口：

　　西侧路：

　　东侧路：

　　操场：

　　(疏散完毕，各位老师请入到各班范围，协助工作，抢救伤员)

　　(2)疏散路线

　　一楼：四年级走西边路。

　　二年级、三年级走东边路

　　一年级走中间路

　　二楼：六年级、五年级。

　　顺序：先内后外。

2024学校年度应急演练计划 篇12

　　根据《省交通运输厅应急办关于报送20xx年度应急演练计划的通知》和县安委办要求，为切实加强我县交通系统生产安全事故和自然灾害应急保障工作，为进一步做好本系统安全生产事故和自然灾害应急演练和应急保障工作，提升应对和处置突发事件的能力，维护广大人民群众生命财产安全与社会稳定，保障经济社会的健康发展。特制定本计划。

　　一、结合实际，突出行业特点和要求

　　各单位要坚持“预防为主、常抓不懈”的指导思想，按照“统筹规划、着眼实战、注重实效”的原则，针对行业特点以及安全生产和应急管理工作的薄弱环节，充分分析可能存在的重大风险隐患，认真研究确定20xx年应急演练内容。

　　二、演练目的

　　1、检验预案，通过开展演练，检验应急救援队伍的协调反应和处置安全生产事故的应对能力。查找应急救援预案的不足和缺陷，从而进一步完善应急救援预案，使其更具有科学性、实用性和可操作性。

　　2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发交通事故所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

　　4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

　　5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

　　二突出重点，严格演练内容和标准。

　　一是周密部署、统一指挥。各单位要结合年度工作重点和应急预案制定演练计划，统一组织实施。二是依法依规、保证质量。我局于本年度至少组织生产安全事故应急救援演练及自然灾害应急救援演练各1次。“两客一危一货”单位至少每半年组织1次生产安全事故应急救援预案演练。其它单位可参照“两客一危一货”单位应急救援演练频次组织开展。演练方式主要以实战演练形式为主，演练内容既要有综合性演练，也要有专项演练。各单位在确定演练内容时要按照要求安排部署演练任务。三是结合实际、注重实效。各单位实施演练过程中，要注重实际与案例结合，有针对性制定演练内容，坚决避免形式主义，真正达到演练队伍、检验预案的目的，确保演练取得实际效果。

　　三、演练原则

　　1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

　　2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，总结推广好的经验，及时整改存在的问题。

　　3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

　　4、统筹规划，例行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。

　　四、工作要求

　　1、在开展演练准备工作之前制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算等。

　　2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训指导，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

　　3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节，演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练，并留有影像记录。

　　4、演练结束后，应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，对不足之处加以改进。

　　5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

　　6、演练结束，由相关领导做此次演练总体评价并宣布此次演练结束。

　　7、各单位确定专人按照演练完成情况按期报送演练档案。

2024学校年度应急演练计划 篇13

　　一、指导思想

　　根据上级文件精神，结合学校安全工作计划内容，制度本年度学校安全应急疏散演练计划，开展以防地震、防暴力、防火灾、防楼道踩踏事故等为重点内容的安全逃生自救应急演练。学校安全工作坚持“预防为主、演练结合”的原则，全面提高师生安全意识和逃生自救互救能力，确保教育教学秩序井然，努力构建和谐校园。

　　二、活动目的

　　通过安全应急演练，目的是让师生进一步提升应急逃生技能，让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。最终提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校工作平安开展，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。

　　逃生的原则是：确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。

　　三、组织机构

　　（一）演练指挥部及职责

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　成员：

　　1.全面负责应急疏散演练工作，总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。

　　2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

　　3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

　　（二）演练指挥部小组分工及职责。

　　1.组织协调组

　　组长：

　　成员：

　　负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

　　2.宣传报道组

　　组长：

　　成员：

　　负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

　　3.疏散引导组

　　组长：

　　成员：各上课老师

　　负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

　　4.抢险救护组

　　组长：

　　成员：

　　负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间，预防次生灾害发生。 5.后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　负责布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。各小组设立的负责人，统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。

　　四、演练安排

　　八月份：疫情防控演练

　　九月份：反恐防暴应急演练

　　十月份：防震疏散演练

　　十一月份：消防疏散演练

　　十二月份：防踩踏应急演练

　　五、演练注意事项

　　（一）全校师生高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。各班班主任、跟班老师必须严格分工，相互配合，组织学生安全有序地开展演练活动。演练活动明确了分工及职责，实行责任追究制。

　　（二）各班班主任召开专题班会，让学生熟悉疏散路线，讲清注意事项，在疏散过程中严格要求学生遵守秩序，做到以下几点：

　　1.向学生传达演练的意义，做好学生的思想动员工作。

　　2.学习有关防震防火避险知识，熟悉火场撤离的正确方法，懂得在火灾发生时和地震发生后如何自我保护。

　　3.讲明每次演练的时间、内容、程序，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的灾害应急和疏散。

　　4.纪律要求：演练时不喧哗、不吵闹、不开玩笑；听从命令，服从指挥；不拥挤、不推搡；不收拾物品，不重返教室；团结互助，发现有人摔倒，应将其扶起，避免踩踏事件发生；无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则。

　　5.逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子或用手臂抱住头，以防燃烧产生的浓烟、毒气以及楼顶坠物，便于安全疏散。疏散时要尽量降低重心，沿教室墙体移动。

　　6.听到演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。

　　7.各种安全演练要听从指挥，绝不能把演练当成游戏，确保演练安全。

　　*小学

　　20__年8月24日

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