学生标兵事迹材料
学生标兵事迹材料(通用32篇)
学生标兵事迹材料 篇1
,男,汉族,中共预备党员,安徽省淮北市人,江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程132班学生。
在学习上,认真刻苦,成绩一直名列前茅,曾获得四次一等奖学金和国家励志奖学金。积极参加各种竞赛,并获得数学竞赛校级三等奖,力学竞赛校级二等奖,节能减排竞赛二等奖,采矿实践作品大赛国家二等奖。
思想方面,他认真学习党的理论,紧跟党的.步伐,在团员教育评议中被评为“优秀团员标兵”,最终通过努力成为一名中共预备党员。工作上,担任班长一职,严于律己,以身作则,带领同学在学业上进步,组织同学多次志愿者服务活动,本着对班级负责任的态度,努力做好本职工作,并获得“三好学生”称号。
学生标兵事迹材料 篇2
赵雪,女,汉族,生于20xx年7月。是邯郸经济技术开发区第四中学九年级6班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
一、以德为首是一名有道德的中学生
她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生,在她的成长过程中,得到了长辈、老师们的关爱,父母的言传身教。老师们的教育与熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,她除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为00后的孩子,她懂得“一花独放不是春”的道理,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教;她诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟她交往,和她谈心,她也因此在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习是一名爱学习的中学生
她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一直名列前茅,多次被评为三好学生。上中学后,她又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;她善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给她们压力,她们要把压力化为动力,努力学习才对!”正是积极的学习态度,使她在各科考试中都名列前茅,多次获得全班第一名。由于学习出色,被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。
三、兴趣广泛是一名全面发展的中学生
老师的教育、家长的引导使她明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此,她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯,较早便阅读了大量中外名著,并注重学习创新和学有所用,不断进行写作锻炼。她从小就对计算机操作非常感兴趣,爱琢磨、实践,较系统地掌握了常用的软件操作,对于图片加工、文字编辑、数据统计等技能熟练自如。
四、认真工作是一名有责任的中学生
上初中后,她以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长和安全员等职务。她严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级,积极为搞好班级管理出谋划策,上课和自习积极协助老师抓好班级纪律,大胆管理。对于老师安排的工作和活动,她总是尽自己最大的努力认真办好。她还注意团结和帮助同学,在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下,全班同学的集体荣誉感明显增强,她所在的班级多次获得先进班集体称号。
赵雪同学思想品质优秀,学习勤奋刻苦,成绩突出,各方面全面发展,是全班同学学习的楷模。
学生标兵事迹材料 篇3
小冰,女,现年9岁,建设路小学三年级学生,校少先队中队长,班级学习委员。她品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者,校园里的风景线。
一、积极进取,品学兼优
在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕她,敬佩她。同时热心帮助学习有困难的`同学,主动帮助补课。她还非常关心班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。
除了关心同学爱护集体外,她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。
二、勤奋学习,开阔视野
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在同学中传送。
三、全面发展,多才多艺
从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的.全优,从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得,她成了同学们最佩服,最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次,校优秀学生五次,各类美术比赛证书两次,舞蹈比赛一次。
她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。祝愿:她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。
学生标兵事迹材料 篇4
我是个乐观的孩子。在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、旷课,学习刻苦、认真,有较强的进取精神,自从读五年级以来,我更是以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”作为座右铭,在学习中刻苦学习,从不怠慢。学习态度认真,学习目的明确。在现在生活中,我也常常以此来鞭策自己,从一年级开始,每学期都被评为“三好学生”和“优秀学生干部”,成为全班同学的榜样,但是我从不骄傲,我坚信“成绩只代表过去,未来要自己争取”,所以我总是不断地努力着,我经常说:“我的未来不是梦”。
我不仅自己认真、刻苦学习,而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们。在课堂上认真笔记,课后及时巩固,做到温故而知新,保证让每天所学的内容能够吸收,就像海绵里的水一样,吸得进去,挤得出来。因此,我成绩显著,各项考试总是名列前茅。我可以称得上是同学最真挚的朋友,特别是某些女同学对我推心置腹。“在其位,就得问心无愧”,便是我对自己的工作要求。正如雷锋曾经说的.:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。我牢记“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训。我也常常凭着自己顽强的毅力攻克学习中的一座又一座堡垒。我始终本着勤奋努力,踏实求进的精神,去面对学习中的困难,以优异的成绩回报自己的付出。我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭到达理想的彼岸。“世上无难事,只怕有心人。”这样我便会享受“柳暗花明又一村”的喜悦。
新世纪的少年应该有新的理想,新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完小学最后一个阶段的学习生活,充满信心,充满希望,不断挑战自己,挑战别人,努力提高自身素质,成为社会主义接班人。
学生标兵事迹材料 篇5
,女,汉族,生于20xx年5月。是邯郸经济技术开发区第四中学九年级6班的学生。简单的生活环境铸就了她顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;她尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。她是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,她会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。
在学校生活中,尊敬老师,团结同学,关心他人。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。
在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。她在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的`各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
她用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是她们这个时代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。她就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起!从她做起!
学生标兵事迹材料 篇6
在学校组织的各类活动中,我都能积极参加,如参加烈士陵园扫墓活动,参观大沽口炮台等。我不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务。
作为一名学生干部,最重要的是有一份责任感,责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中,作为一名学生干部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹备与组织,活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现,在做工作的过程中,我们不仅是注重活动本身的质量,这应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。
另外,我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部,仅仅在上层指挥,是远远不够的,很多情况不亲自动手更重要,没有了解就没有发言权,只有深入同学们之中,才能把学生干部工作做得更好。
我们学生干部一定要摆正自己的位置——我们是服务者,为学校服务,为老师服务,为同学服务。我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序,团结同学营造和谐校园,成为老师和同学,学校和老师的沟通桥梁,把同学的`意见和建议上传给老师,把老师的任务和要求下达给同学,踏踏实实为师生服务。
天高任鸟飞,海阔任鱼跃,学校这个平台给了我们充分展现才华的机会,我们要充分利用好这个锻炼平台,炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力,好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂,练习能屈能伸、荣辱不惊。
学生标兵事迹材料 篇7
,女,汉族,共青团员,闽江学院美术学院20xx级环境设计二班学生。
现任美术学院学生联合会副主席兼勤工中心主任、20xx级环艺三、四班班导。曾获得校“三好学生”(两次),校一等奖学金;校二等奖学金;国家奖学金;社会实践先进个人;校职业生涯规划三等奖;全国大学生美术作品年鉴优秀奖;中国创意设计年鉴金奖、银奖等。
此外,她说能够在学有余力的时候参加一些专业性的比赛,对自己也起到了很大的锻炼。参加过自己系院的大学生优秀作品展分别获得过一等、三等以及优秀奖;校首届手工艺品大赛优秀奖;全国大学生美术作品年鉴优秀奖;中国创意设计年鉴金奖、银奖等。她知道,成绩虽然并不代表一切,但它至少能说明一点,那就是自己有在行动,自己的生活,自己的状态在向前迈进。
除了专业上的.学习,她还加入了美术学院勤工中心。她说,从干事到部长再到现在的主任,在学生工作中,她学会了去尝试一些自己所不擅长的事情,即学会了付出,也得到了收获。一个人只有真正的认真在做一件事情的时候才是成长的最快的时候。
我们的路在走,我们的生活在向前,只愿我们都能直面成长所带来的困难和无助,让那些负担变成礼物,越努力的人会越幸运。
学生标兵事迹材料 篇8
,xx市实验学校六(1)班学生,现在担任少先队六(1)中队委。该同学品学兼优,立志高远,勤奋上进,德智体美劳全面发展,曾多次荣获“优秀学生干部” 、学雷锋标兵、校园环保小卫士、“新时代习德致美好儿童”等荣誉称号。
一、思想向上,表现优秀
是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手。在学校,热爱集体、积极参加班、校举行的活动;崇尚礼仪,当同学遇到困难,她主动询问、热心相助,弘扬优秀传统美德。让老师、父母比较欣慰的是:她小小年纪就独立懂事,自己能办的事自己办,尤其爱劳动,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物、保护环境、明辨是非,是同年级同学的表率。
二、刻苦学习,不断进步
在学习上勤奋努力、积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。虚心好学,信奉“三人行必有我师焉”,不懂就问,从不把问题带回家,主动对问题进行探讨,表现出较强的专研精神。在这个学期的学习中,她的语文、数学等成绩优良、进步显著,一手好字、一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看。然而,黄思淼从不在同学面前夸夸其谈,做到胜不骄、败不馁。
三、以身作则,当好表率
作为学生干部,她一心向党,热爱祖国、热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。进入小学后,她始终以身作则,纪律性强,用少先队的精神感染者身边的每一位同学,负责收发作业、填写教学日志,主动开关饮水机,推动形成一个战斗力强悍的班级。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在担任中队委工作期间,尽职尽责,积极协助班主任开展班级管理工作,主动处理班级各项事务,团结帮助同学,经常帮助有困难的同学,让集体成为具有强悍战斗力的团队,与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。
在新冠疫情的常态化防控中,坚持履行好防疫的自我动作,通过电视加强学习,拍摄视频传导正能量。在20__春季、秋季学期,做好医务室“一张表”,经常帮助老师登记到校人数、查看同学体温、是否携带口罩等,遇到问题第一时间向班主任报告,切实发挥小助手作用。
“不积跬步无以至千里。”只有不断的努力,不断的进步,才能取得成功。黄思淼同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为优秀班干部,是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生。
学生标兵事迹材料 篇9
李x同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。李x同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩,深受爱戴李x不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的.心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情刚进初中,李x同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
四、全面发展,素质优良李x同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,李x同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,
不懈努力。我们相信,李x沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。
学生标兵事迹材料 篇10
从我三岁半起,妈妈就发现我特别喜欢唱歌,每天不管什么时候,总是嘴里哼哼着。甚至每次放学的路上,我坐在车子上也大声地唱着,常常引来很多路人的注意。每当听到音乐,我身上的x术细胞都活跃起来了。后来在学校的x术节上,我登上舞台正式为大家演唱。虽然那是我第一次登台,但一点也不紧张。后来,在我的再三请求下,妈妈给我报了唱歌班。虽然我的课余时间变少了,每天除了学习文化课,我最爱做的就是听音乐、唱歌。周六、日本来应该是休息的时间,可我还要去上唱歌和英语课。虽然有时我玩的时间少了,但每次上课我都十分高兴。妈妈告诉我,只要付出辛勤的汗水,就能有所收获。“拳不离手,曲不离口”,进过勤学苦练,我学会了发声技巧。不但会唱很多校园歌曲,还学会唱几首英文歌曲。全年参加“飞扬的红领巾”才x比赛获得了邯郸赛区综合组的二等奖;丛台区“校园好声音”演唱比赛三等奖。
现在,我已经养成了良好的学习习惯,合理安排时间,做到认真学习、尽情玩耍。每天放学回家,总是先完成作业,睡前看书。我房间小书架上的书几乎看完了。升上了三年级,我的耳边少了妈妈的唠叨和催促,因为我已经懂得珍惜时间了。
台上三分钟,台下十年功。今后我会更加努力,争取机会上台为老师和同学们表演,唱更多好听的歌曲。
学生标兵事迹材料 篇11
首先,他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,耐心帮助学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。
其次,他上进心强。这不但体现在他努力学习文化课程,同时还表现在他每天坚持体育锻炼,让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……
再次,他多才多艺。在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校老师的好评;在此同时,他还成功独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。
总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的榜样,是老师心中的好学生。
x同学是一个内向兼外向的'女孩,她积极向上,对生活学习充满好奇与激情。入学以来,同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。
她在课余的生活也是丰富多彩的。她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。大一上学期参加了诗歌朗诵,趣味运动会等。下学期参与了学院大型团体操的表演,为学院争得了荣誉,也锻炼了自己。课余生活的充实,给她更多的精力投入到学习中。
工作,积极报名参加学校义工活动,工作认真,乐于奉献。
学生标兵事迹材料 篇12
小韵,今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。
一、心地善良、尊老爱亲
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起小韵,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心,“路遥知马力,日久见人心”,小韵同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。
二、诚实守信、乐于助人
孔子曰:人而无信,不知其可也。
她讲诚信,诚得可爱。她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
她富有爱心,乐于助人。
记得20__年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。
三、勤奋学习、追求上进
她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。
她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。
学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。
今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像小韵这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。
学生标兵事迹材料 篇13
,12岁,x市小学六年级一班学生,任六一中队的中队长兼班长,同时任学校少先队大队长,小学生才艺标兵事迹。x同学从小就是一个勤奋好学的同学。上学以来,她以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的“小明星”。几年来,多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。区英语口语比赛一等奖,全国语文读写大赛一等奖,区艺术节器乐类参赛二等奖,中央电视台齐鲁风采英语大赛赛区特等奖,代表x市到省里参赛并取得了较好的成绩。她的古筝已经取得了十级优秀的考级认证。由于她的出色表现,自上学以来就连年被评为“三好学生”,并在XX年被评为区级三好学生,受到学校老师和同学的一致好评。是一名才艺突出的少先队员。
面对众多的荣誉,获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是,从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语比赛中获奖。同时,喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。
不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。x同学一直担任主编辑,把每一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面,她作为校运动队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中,取得第一名的好成绩。
还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,她一直担任班长,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。x同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,她大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。她作为班长,为班集体作出了很大贡献。作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,在少先队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时,她与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长,有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
学生标兵事迹材料 篇14
罗芳同学来自校三好班级05—961班,校优秀寝室5公寓320室。她性格乐观开朗,但又不失沉稳和细心;兴趣广泛,爱好舞蹈、乒乓球、足球等多项活动;思想上积极要求进步,认真学习党的思想和纲领,积极向党组织靠拢;学习成绩优异,一直名列前茅;工作认真负责,为人谦虚坦诚,乐于助人。
学习上,她勤奋刻苦,善于钻研。她严格要求自己,认真做好每天的学习计划,珍惜大学中的每一分钟。学习成绩优异,在前四学期连续三次获得一等奖学金,一次二等奖学金;大一(下)学期以597分通过英语四级,大二(上)学期通过英语六级;大一(下)学期通过计算机二级c,大二(下)学期通过计算机三级数据库。在学好基础知识和专业知识的同时,她还广泛学习其它方面的知识,尤其对文学感兴趣,又时间就到学校图书馆借阅相关书籍。在自己认真学习的同时还帮助平时学习中有困难的同学,热心地为同学们解答疑难问题,督促自制力不太强的同学好好学习,帮助班级基础比较差一点的同学实现了零挂科率。
工作上,她认真负责,在同学中起好模范带头作用。一直以来担任班级文娱委员,并担任过院系文艺部副部。她一直尽心尽职,认真做好每一项工作,真诚地为同学们服务。作为文艺部副部,在协助文艺部、学生会做好工作,积极参加院系、学校组织的各项文娱活动,参加了学院的迎新晚会、送老生晚会等各项演出,还参加了学校xx年的迎评晚会演出,并且成为舞蹈队的主力队员。在班里工作她也没有放松过,尽管很忙很累但她还是认真地为班级做好每一件事情,毫无怨言,协助团支书积极筹办每一次团活,担任过班级合唱比赛的指挥,还担任过女足队的队长。鉴于她的出色表现,她多次获得“三好学生”,“优秀共青团员”,“优秀团干部”等荣誉称号。
人际交往上,她尊重师长、乐于助人、团结同学、谦虚坦诚。作为预备党员,时时以共产党员的要求要求自己,处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友,在同学中颇有口碑,树立了很高的威信。
她积极参加各项科技活动,xx年参加学校的科研立项并且按时提交论文结题报告,已经完成答辩,获得优秀论文,即将发表,在xx年参加学院的电子商务兴趣小组,学习了多种网页制作技术,已利用dream weaver技术制作多个网站;xx年参加学院电子商务大赛获得优异的成绩;xx年参加校创业计划大赛;xx年参加年度的企业管理挑战赛,目前正在进行中,作为主力队员,她充分发挥团队精神,同队友一起努力拼搏准备在接下来的比赛中一展拳脚。
在学习工作之余她还积极参加社会实践活动,利用周六、周日时间做家教的工作,xx年暑假做过“万家宝”的奶品促销员,并且圆满完成任务。xx年暑期参加学院“三下乡”实践团队,成为“全国优秀‘三下乡’实践团队”主要队员。
总的来说,她在各个方面都表现得很出色,是一个德智体全面发展的三好学生标兵。
学生标兵事迹材料 篇15
小明,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为出生时长时间缺氧,小明成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但小明用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!
每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的小明在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的.双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。
在学习上,小明是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。
小明同学是一名坚强乐观、努力学习的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!
学生标兵事迹材料 篇16
武雪沙,女,汉族,生于20xx年5月。是邯郸经济技术开发区第四中学九年级6班的学生。简单的生活环境铸就了她顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;她尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。她是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,她会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。
在学校生活中,尊敬老师,团结同学,关心他人。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。
在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。她在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
她用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是她们这个时代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。她就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起!从她做起!
学生标兵事迹材料 篇17
,广东清远人,中共党员,9月至今就读于广州工商学院外语系15级商务英语B3班。本人进取响应邝院提出的“以德为行,以学为上”的教育思想和“五进”活动,把进课室做到高效,进图书馆成为享受,进实验实训室运用到实践中,进体育场馆视为兴趣,进社会落到实处。
她曾担任广州工商学院院团委办公室的干事、16级商务英语B13的助理班主任,9月至今担任班级的副班长,广州工商学院“助梦扬帆”海外研学学生代表。在校期间,获国家级奖项6项,省级奖项5项,校级奖项21项,系级奖项2项,参与项目共两项如下:20__月申请主持大学生创新创业训练项目《高校宿舍垃圾管道处理项目设计》,在209月,参加“挑战杯·创青春”关于“一带一路”战略下粤东西北乡镇传统手工艺品Amazon海外推广帮扶计划公益项目。
在学习方面,她目标明确,有较强的学习自觉性,努力做到全方面发展自我;始终以学习为第一要务,勤奋刻苦,善于总结,制定计划,相信天道酬勤。认真学习科学文化知识,对于所学的每一门课程都一丝不苟,严肃对待,刻苦钻研,以优秀的成绩考取了计算机二级证书、普通话二级证书、初级中学教师资格证、以521分和502分的优秀成绩分别考取了大学英语四级、六级证书,阿里巴巴初级人才认定等证书。
她在大学期间,每学年综合测评名列专业第一名,学业总成绩坚持名列专业前茅,先后获得了“潘寿璋校友奖学金”、“学院奖学金一等奖”、“国家励志奖学金”、“优秀技能标兵”等荣誉。曾在外语系的公众号评选成为同学们奋斗的榜样、并作为广州工商学院届毕业生毕业典礼花都校区的在校学生代表、外语系四六级交流大会的优秀学生代表、新旧生交流会的优秀学生代表等。
在校期间,她进取响应院长邝邦洪教授提出的“以德为行,以学为上”的教育思想和“五进”活动,努力在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,做一个德智体美劳全面发展的优秀大学生,今年成功考取广州大学研究生,并进取加入,于20__年6月光荣地成为了一名中共党员。
她充分利用课余时间参加校内外的各项活动,学院各类文体活动、学科竞赛、迎新晚会、中秋晚会、中国梦征文英语口语大赛、英语外文话剧大赛、风筝涂鸦大赛、心理知识竞赛。
优秀是什么?这本是一个抽象而又具体的问题,可是她所憧憬的优秀,不是口头上的宣告,而是用自我的行动,用自我的所作所为所想所念为大家树立一个真正的榜样!
学生标兵事迹材料 篇18
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学习上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。
从小学一年级起,她就在班里担任班长,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。使她得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队”、“优秀学生干部”。
在当好班长过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了她较强的组织协调能力,也她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
她热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来,。广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。
学生标兵事迹材料 篇19
,男,汉族,入党积极分子,湖北省黄石市人,江西理工大学资源与环境工程学院地质工程132班学生。
专业上先后三次以专业第一的综合成绩获得校级一等奖学金,大二时因各方面表现优秀获得“国家励志奖学金”,同时还获得全国大学生数学竞赛省级三等奖,校级数学竞赛一等奖,校级物理实验竞赛三等奖,校级基础力学竞赛三等奖,校级物理竞赛二等奖,一次通过计算机二级、获得“三好学生”称号,同时还获得去中南大学交换生名额。
思想建设方面,他认真学习党的理论,紧跟党的步伐,积极向党组织靠拢,一步步从群众成长为中共入党积极分子。同时,在生活上热心于公益,参加志愿者活动。做为班上的资助委员他认真做到公平、公正,帮助班上其他同学,获得同学们一致好评。
学生标兵事迹材料 篇20
石冬冬,女,1992年出生,中国共青团团员,美术学院10级平面设计班学生。自考入大学以来,一直保持着良好学习的习惯和积极向上的学习态度,是一名勤奋学习的普通学生。在校期间尊敬师长,爱护同学,积极参与校园活动,恪守职责,为班级做出一定的贡献。
作为一名大学生,我深知自己的主要任务就是好好学习,在校期间,努力增强自己的专业技能,丰富自己的文化知识,课上紧跟老师,课下勤奋练习,向同学请教。我深知“笨鸟先飞”的道理,知道自己不如其他同学聪明,所以利用业余时间抓紧学习,绝不输在起跑线上。
一、学习方面
努力学习,积极进取,学习、工作方面都取得优异成绩并得到老师和同学的一致好评。
自入校以来,学期期末考试成绩,一直名列前茅。在努力学习文化课的同时,也在努力学习专业课知识。保持着良好的学习习惯和认真执着的学习态度。在课余时间,喜欢看书写字,积极参加学校组织的各种文化活动。
在不影响专业课学习的前提下,努力学习着技巧性的科目。已获得:国家计算机一级证书、全国英语能力考试三级证书。
在校期间曾获得以下荣誉:
自入校以来,曾获得“省政府奖学金”、 “优秀团员”“校园景观大赛三等奖”“吉林省视觉艺术大赛三等奖” ,多次获得“二等奖学金”“三等奖学金”等等。
二、思想方面
思想先进,认真学习落实科学发展观,紧密团结在党和人民的周围。
思想方面积极要求进步,积极向党组织靠拢,自觉加强政治思想学习,自觉贯彻党的各项方针政策,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和义务知识,努力提高为人民服务的本领。
大一学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。
三、工作勤奋踏实、任劳任怨,能开创性的完成学校领导交代的各项工作任务。
虽然不是班级干部成员,但作为班级的一份子,积极配合班级工作,做好老师、班长安排的各项工作。
我始终以一个团员的标准严格要求自己:无论是学习还是生活中,我都以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观基本知识,紧密围绕“两个服务”,提高自身的综合素质,积极响应党组织的号召,认真学习党的先进理论,刻苦学习科学文化知识,积极投身社会实践,参与校园文化建设,为早日成为一名合格的党员而努力奋斗。
在班级里,我是一个乐观开朗的人,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我。我总是积极参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时也养成了批评与自我批评的良好习惯,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,不会因为同学的批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。
作为农村出来的孩子,我知道挣钱的不易,所以在生活上十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我都尽自己所能的去帮忙。
我始终相信,成功是为有准备的人而准备的,俗话说成功是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水,但我觉得还要有百分之一的机会和百分之一的自信。机会不会停留在你的身边,它需要你主动去寻找,去把握。只要梦想生长在心中,并不断地为之拼搏努力,总有一天,梦想会变成现实,成功也会离我们越来越近!
我深深地知道,作为一名大学生肩负着努力学习、奉献社会、报效祖国的重任;我更深深地知道,作为一名新世纪的大学生,不仅要有牢固的科学文化知识,还要有较强的专业技能、良好的自身素质等等。只有这样,才能更符合国家和社会的需要。
最后,我希望学校领导能够给我这个机会,让我成为一名真正的勤奋学习标兵。为我的学习之路,实践之路,铺上了成功的阶梯。
学生标兵事迹材料 篇21
我叫刘姣露,来自中文系11级广播电视新闻学二班。现在的我是一名大三的学生,入校以来凭着对专业的兴趣我一步一步的朝着自己的目标前进。学习方面,上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。此外,运用网络搜索与专业相关的论文,通过总结他人观点形成自己的认识。就在去年,我和班里两位同学在班主任熊敏老师的指导下申报了怀化学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目,并确定了课题之《微博客传播特征及影响分析——以长沙女孩落井新闻的微博传播为例》,该项目获得了省级立项。
微博成为了人们生活中不可缺少的一部分,它的发展壮大正体现了“微革命”的意义:用无数用户个体微小的力量汇聚成强大的合力,这在今年的诸多新闻事件中得以见到。同时,其裂变式的传播形态,体现出新媒介形式无可比拟的优势,更深刻地推动了一场媒介变革。正因为微博客在我们生活中有如此多不可忽视的影响,而且此影响会随着社会的发展新媒体的推动愈加巨大,这正是我们此次研究的必要性。该项目研究的目的在于通过研究认清相较于报纸、广播、电视等传统媒体,作为新媒体代表的微博客其基本的传播特征,以及这些新的传播特征带来的在新闻传播领域的诸多影响,并通过这一研究让也可以让我们更深层次的了解新媒体的本质以及提高我们新媒体的使用水准。
本项目的创新之处在于研究对象有宏观意义和深度价值,将研究重点不仅仅停留在传播特点上,还延伸到了这些特点带来的影响上。而研究方法方面,本采用文献分析法和对比研究法两种方法更加全面的对该项目进行具体分析和探讨。
在前期,我们围绕着“微博客的特征”、“微博客传播特征的影响”这两个关键概念,收集、阅读、整理了相关的文献资料,对前人的研究进行了归纳和总结。经过两年多的专业学习,已完成包括《新闻学概论》、《广播电视新闻学》、《传播学概论》等十余门专业主干课的学习,项目主持人及成员利用课余时间阅读了相当数量的专业书籍、期刊,积累了本研究所需的基础理论和基本知识。我们采用两种方法进行研究,分别是文献分析法和对比研究法。我们通过阅读调查大量资料论文,删繁就简,发现事实,提取观点。并且通过对比其他新媒体发现其优势。该项目研究分为四个阶段,分别是20xx年5月—8月进行资料收集与研究方法的学习;先明晰各种常用分析方法的操作及过程,再进行本次试验。20xx年9月—12月进行文献材料的阅读与分析;通过阅读调查大量资料论文,删繁就简,发现事实,提取观点。20xx年1月—2月,基于微博客新的传播特征及影响进行策略探讨。最后于20xx年3月—4月之间,在前期研究基础上,撰写论文和研究报告。目前我们三人各自撰写一篇论文交由熊敏老师指导修改,再最终确定一篇文章进行刊发。当然这只是学习生活中的一部分,我不仅对申报的课题要认真收集资料,仔细阅读分析,同样面对学年文论也是一丝不苟,翻看相关的报刊杂志,进行微博客相关的研究。
大学这三年以来的学习中,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。我不曾挂科,获得过优秀学生干部、三好学生的荣誉称号,拿到过奖学金。通过了四级,普通话等级考试成绩为一级乙等,湖南省普通高等学校计算机省级应用水平一级考试中成绩优秀等等。在专业方面,理论与实践并重,不仅时常巩固课本知识,大二暑假时,我在潇湘电影频道实习了一个月,接触了不同的电视节目制作,参与过一档完整节目从策划到成品的全过程,这期间收获很多、感慨很多。大三上学期举办的影像艺术节是广电人的成人礼,作为影像艺术节开幕式的总导演的我,累过、笑过、哭过,白天拍片子,下午进行节目彩排,晚上就熬夜剪片子。大家一起为影像艺术节奋斗着,最后没有辜负老师的期望,完成了属于11级广电的成人礼。当然知识无止境,学习更无止境。我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。我能正视自己的不足,不断的磨练自己,克服内心的浮躁,静下心来读书,保持着谦虚好学的态度,让自己在专业之路上越走越好。
学生标兵事迹材料 篇22
田**同学是我校七年级一班的一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及 “我的未来与梦想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵等节目。
小小年纪的田,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问靶场的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,防身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼,提高了队员们的实践能力。
在做好班级内的实践活动的同时,她还积极参加全校性的各项社会实践活动,和其他班级的班干部一起组建爱心小队,每逢周六,一起去镇上的老年幸福院,帮助打扫卫生,陪老人读报聊天,为老人表演节目,给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手,自己的伙伴自己帮”等活动,帮助班级的困难同学王卫东,而且是有求必应,从不推辞,因此,她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议,为家境贫寒的王海涛捐款,使他在逆境中奋起,感受到集体的温暖。
作为班干部,田**同学能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。
人名改一下!自己再看看修改一下!毕竟代写不能完全符合的!!!现在兑现你的诺言吧!!!
学生标兵事迹材料 篇23
苏少萍,福建厦门,中共预备党员,现任20xx级美术学院绘画2班团支书。曾获得校“优秀共青团员”;两次校二等奖学金;暑期社会实践先进个人;闽江学院大学生优秀作品展二等奖;校“优秀团干”;“三好学生”;寒假社会实践先进个人。
她时而活泼又时而内敛,想法很多,是个标准的双子座。“多做事少说话”始终是她的工作态度,大二年担任团支书以来,所在团支部连续获得十佳团日,并获得了五星级团支部,校十佳团支部的称号。自高中起独立生活以来,她对学习自觉主动,对生活有阶段性目标,她相信自律才能有更多的自由。
学生标兵事迹材料 篇24
我是来自北京市第十九中学初二(8)班的小庄,本人是一个十四岁活泼开朗的阳光少年,虽然正处于活力四射的青春年华,但也不失稳重。我以努力进取、勤奋好学成为了老师家长们心中的好学生;以关心集体、团结有爱成为了同学们的好朋友。我从小生活在一个幸福美满的家庭中,父母秉承了勤俭持家的家风,使我从小便没有过多的要求,因此能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境。我身体素质良好,学业成绩优异,德智体美劳能够全面发展。
善于学习力行职务准则:
作为学生,我一直把学习放在首位,以周恩来总理为中华之崛起而读书的名言为座右铭,一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中,我对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。在质疑与求解中,我也亲身感受到了求知的艰辛与快乐。从小学四年级至今,我有幸一直担任班内的学习委员职务。身为学习委员,我以身作则,认真负责,将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成,并做到精益求精。通过较强的组织能力,我时常带领着同学们积极探索,深入探讨在学习方面遇到的各种困难,攻克一道道难关,寻求真正意义上的答案,再鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法,某一道题的多种思想与解题方式,经常使大家受益匪浅!能为班级贡献出自己的一份力量,我也感到十分高兴!我严于律己,宽以待人,能够耐心地解决同学间任何问题,也时常想他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、老师和家长的一致认可与赞赏。我学习态度端正而坚定,学习方法具体而有效,并能在班内起到好的模范带头作用,但在面对古人先贤山外有山、人外有人的教导,我从来不骄傲得意,而总是低着头继续开拓前进的路,去追求更高的目标才是最明智的选择! 心有他人不忘感恩与回报:
孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德,在华夏民族源远流长的历史长河里,也不乏记载了许多诸如此类的名人故事,像卧冰求鲤、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。我体贴不辞辛劳的家人,用自己的甜蜜的话语、天真的笑脸快乐着他们,我也会用自己的点滴关爱和聪明智慧化解他们生活中的烦忧。当然,我也会尽自己所能做家务,分担父母的辛劳,不给家人增添额外负担、累赘,不无味地奢望富足的幻想,这使我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福;我热爱朝夕相处的同学,十分珍惜集体荣誉,乐于帮助大家自己力所能及的事情,互相分享欢乐、排解忧虑;我感恩辛勤工作的老师,理解园丁们的良苦用心,创造良好的师生关系,愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁从小到大经历的事不少,遇到的人也非常多,我会留下那些最真挚的回忆,并用心去感恩回报她们! 心有社会积极参加社会活动:
我还非常热心于大大小小的公益事业,积极参加校内校外举行的各项活动,20__年的汶川大地震,我向灾区一次性捐款200,并持续关注救灾、灾后重建等情况,如今每年寒暑假我都会积极参加不同博物馆的志愿解说员,在为他人传递知识的同时,我自身所了解
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