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最新的学校学期工作计划

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最新的学校学期工作计划(精选28篇)

最新的学校学期工作计划 篇1

  一、指导思想。

  20xx年秋季学期各项工作以__大精神的指南。坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,强抓素质教育,与时俱进,努力实现“一项新的突破,确立两个新的思路”的工作目标,积极推进我校教育教学工作健康发展。

  二、主要的目标和任务。

  (一)实现一项新的突破。

  按上级部门要求,为培养女干部,本期决定增加女班主任的数量。

  (二)确立两个新的方向。

  1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成绩跃上新台阶。

  2、学生就餐和用水问题要有新的管理。

  (三)确保六个新的思路。

  1、德育工作要有新的思路。

  坚持以人为本,德法兼治, 德育管理办法,使学校德育整体化工作有明显成效,德育工作的针对性,时效性,实效性进一步增强。

  2、教育教学要有创新的思路。

  (1)初一任课教师必需进行培训上岗,提高教学创新能力。

  (2)各处室配置电脑,学校电脑力争进入宽带网。

  (3)对全校教职工进行电脑基础知识和操作技能的培训。

  3、学校基建有新的思路。

  抓好挖井工程,积极向上争取项目和资金,筹建学校综合大楼和学生宿舍。

  4、勤工俭学要有新的思路。

  做好果园护理工作,力争明年大丰收。

  5、校园文化建设要有新的思路。

  做好填塘工程,美化校园环境,推进学校文化建设,争取校园美化达标。

  6、校本活动及校本培训工作要有新的思路。

  三、主要的工作措施。

  在切实抓好教育教学常规管理工作的基础上,扎扎实实做好如下工作。

  (一)切实抓好学校德育工作。

  1、全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改革德育工作的若干意见》和《公民道德实施纲要》。

  2、以德育为首,建立健全德育工作队伍,责任到位。

  3、成立家长委员会或家长学校。

  4、推进学校德育教育基地建设,创设德育教育场所。

  5、强化值日工作,提高值日质量。

  6、加强政治业务学习,健全学习制度,规定星期四下午第七节业务学习时间,星期五第七节后为政治学习时间。

  7、进一步完善“三位一体”的德育工作网络。

  8、聘请法制副校长,扎实开展法制教育活动。

  9、抓教师形象,组织好“我心中的好老师”的`评选活动。

  10、加强校风、班风、学风建设。

  (1)抓 好主题班会和团支部活动,扎扎实实地开展“三观”教育和爱国主义、集体主义、社会主义人生观的教育。

  (2)继续开展文明创建活动和流动红旗评比。

  (3)开展“三+一”主题活动。

  11、积极开展各项德育活动。

  (1)开好教代会、团代会、家长会。

  (2)广泛开展学校文艺活动,丰富校园文化生活。

  (3)组织学校文艺队,参加钦南区文艺汇演。

  (4)做好各节日的庆祝活动。

  (5)继续做好警民共建活动。

  (6)组织好社会实践活动。

  (二)积极开展教育科研活动。

  1、继续坚持实行学校领导兼课和全体教师听课评课制度,领导听课一定要达到上级指标。

  2、加强学校教研队伍建设。

  (1)举办教研组长培训班,推进校本研究骨干队伍建设。

  (2)举行初一新教材培训。

  (3)建立和完善校本研究课题档案。

  3、组织开展现代教育理论学习活动,切实转变教育观念。

  4、加强学籍管理。

  5、采取有效措施,要夺取巩固率和反辍学率的胜利。

  6、继续实行领导包班蹲点制度。

  7、做好培优工作,以优带差。

  8、开够开足所有课程,坚持工作量,工作成效与报酬挂钩的原则。

  9、鼓励教师多写教育论文,开拓创新精神。

  10、继续做好教职工的考勤制度。

  (三)后勤工作。

  1、根据收费标准,亮证收费。

  2、管理好学生食堂工作。

  (1)加强食堂人员的思想教育。

  (2)做好“三防,三无”的卫生工作。

  3、搞好学校小卖部的管理工作。

  4、加快学校基础设施建设步伐。

  (1)绿化、美化校园。

  (2)综合楼的申报工作。

  5、加强勤工俭学勤工俭学工作。

  (四)安全工作。

  1、进一步完善安全 工作制度,明确岗位安全工作责任。

  2、完善安全防范的设施,努力消除安全隐患。

  3、加强对学校设施和设备安全,消防安全,食品卫生安全监督工作。每期组织2--3次全面检查,并做好检查记录。

  (五)成教工作。

  1、巩固、 发展“两基”成果。

  2、办好成人技术培训班

最新的学校学期工作计划 篇2

  指导思想

  本学期,学校继续以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《晋江市教育发展“十二五”规划》精神,实践“为学生明天幸福奠定基础”的办学宗旨,促进学生全面持续发展、教师专业素养发展、学校品牌内涵发展,提升办人民满意教育的综合水平。

  工作重点

  1、启动校园(二期)扩建工程

  校园(二期)扩建工程列为晋江市20xx年度重点项目。根据工程前期筹备工作进度,力争在本学期奠基开工建设。

  2、启动学校新一轮创建达标工作

  学校在“晋江市德育先进校”的基础上,开展“晋江市文明学校”、“福建省中小学素质教育示范校(晋江市教育督导)”、“泉州市交通安全示范学校”、“泉州市安全发展学校”等达标创建工作。

  3、启动“为孩子明天幸福奠定基础”发展共同体平台

  启动“为孩子明天幸福奠定基础”发展共同体平台,携手晋江市第四实验小学、晋江市池店溜滨中心小学、永春一都中心小学等单位,加强校际办学交流,彰显学校辐射、示范、带动的办学定位。

  4、启动“学校少年宫”建设工作

  学校以“一面六类”课程格局从三个阶段(启动阶段、实施阶段、评估验收阶段),六个方面(组织管理、基础建设、经费使用、师资保障、活动开展、经验交流)推进学校少年宫建设。

  5、进一步丰富校园文化内涵建设

  学校继续践行“为学生明天奠定基础”的.办学宗旨,并逐步形成“鲜明的育人文化、优美的环境文化、科学的制度文化、多彩的课程文化、丰富的科研文化、卓越的特色文化”校园文化内涵。

  工作措施

  一、以德立校

最新的学校学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  以《xx区教育局20NN年教育工作要点》意见为指导,紧紧围绕"办人们心目中理想的学校,让每一位学生都得到理想的发展"这一目标,突出"中考"和"招生"两大重点,进一步强化管理意识、改革意识和创新意识,把握形势、锐意进取,全面提升教学质量,全力打造教育品牌,促进学校持续、健康发展。

  二、工作目标

  1.长远发展目标:围绕"文化校园、魅力教师、活力课堂、绿色质量"的基本思路,初步形成精细化办学特色。

  2.教育质量目标:坚持"绿色质量观",加强对各学段教育教学质量的监控和指导,确保20NN年中考持续领先,招生工作再创佳绩。

  三、主要工作

  (一)、常规管理

  坚持"成才先成人"的育人观,以培养"礼智行善和美"的现代"绅士、淑女"教育为统领,整体规划学校德育工作,进一步完善和实践具有我校特色的教育模式,促进学生健康、活泼、协调、全面发展,在理念、模式、教材、操作、评价等方面形成特色。

  1、贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》,围绕班主任绩效考核要求,积极探索、推广优秀班主任工作经验,不断提升德育工作水平,使班主任的自身素养、德育认知和德育能力适应学校教育发展要求。

  2、重视德育课程建设,在学科教学中渗透德育因素,开展与学科课程相结合的丰富多彩的社会实践活动。切实发挥素质教育实践基地的育人作用,深入开展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律纪律教育。高度重视中小学生命教育,将安全教育、禁毒教育、青春期教育等有机整合,丰富中小学生命教育内容。

  3、推广学生自主管理的经验和成果,持之以恒地抓好养成教育的细节管理、常态管理、过程管理和特殊学生管理,确保课间活动"活而不乱",不乱喊乱跑;教室自习"静而有序",不三心二意;爱护公物"人人有责",不熟视无睹;促进管理精细化,尽力尽责抓好校风、学风建设。

  4、加强家校联系,形成立体化教育网络,促进社会、家庭齐抓共管,形成教育合力。

  5、学校领导班子花大力气推进特色学校建设向纵深发展。学校工作在时时处处,事事管理都要体现精细化、规范化、科学化的特点。

  (二)、教学工作

  坚持"基础扎实、思维灵活"的教学总目标,以"有用有效、科学合理"为原则,严格执行国家课程计划和教学进度,落实"教学五认真"和教学训练校本化要求,落实过程管理、细节管理,不断深化素质教育。

  1、以"活力课堂"为抓手,提高课堂教学效率。坚守课堂教学主阵地,积极开展各类教学研讨,认真抓好课堂教学研究,向方法、向效率要质量。各学科骨干教师、青年教师要带头上示范课、研究课,并能认真听取其他教师的展示课,各学科带头人要能在集体备课中发挥积极主导作用,使自己的称号与作为为大家所认同。

  2、围绕"中考"这一重点,抓紧质量这根主线,齐抓共管做好毕业班工作。各学科要形成有特色、分类别、按阶段的质量评价方案,对教师教学进行分析、督导。九年级确立"一切为了中考,一切服务中考"的思想,以新的中考模式和招生制度为导向,建立相应的应对机制,发扬团队协作精神,扎扎实实抓好总复习,抓好重点学科、优秀学生的提高,再创20NN年中考新佳绩。要重视初中毕业班工作经验的交流和积累,并在研讨中不断丰富毕业班工作经验。新学期毕业班工作要多管齐下,从学生实际情况出发,形成合力。

  (1)初中毕业班的战略规划,要有全局性、前瞻性和导向性。毕业班教师要以新课程标准为依据,以中考要求为方向,全面及时掌握考试信息与考试动态,并制定相应的工作策略;要认真分析近年来中考走势,研究毕业班工作出现新问题、新情况,把握工作的主动权,分阶段制定教学策略和教学辅导计划,把毕业班工作做早、做细、做实。

  (2)做好战术安排,完成各阶段任务。战术要有实际性、可操作性、有效性及灵活性。要不断探索研究中考工作的新方法、新措施,不能墨守陈规,固步自封;组织教师对以往九年级教育教学工作进行深入总结反思,认真研究中考,研究新课改,把握新方向,努力提高九年级的'教育教学质量。有关职能部门的负责同志和全体任课老师要全力以赴、通力协作、积极配合、真抓实干。重视对学生进行思想品德教育和心理疏导,加强学法指导,在抓学生的协调、平衡发展与拔尖上动脑筋、做文章。要及时调整教学内容和教学方法,定期召开复习研讨会,加强复习的针对性,提高复习的有效性,达到"优生拔尖、中等以下学生上职校"的层次目标,确保20NN年中考成绩再上新台阶。

  3、文科重"养",理科重"训",拓展学生素质发展领域。

  4、重视艺体科教育,坚持"健康第一"的思想。

  (三)、队伍建设

  以"肯教书、能教书、教好书"为重要标准,全力打造一支"学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导看重"的优秀教师队伍,促进我校各项事业持续、健康发展。

  1、进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,提高教师师德水平。进一步完善《绩效工资考核发放方案》,改革分配制度,使面向全体,多劳多得、优绩优酬,客观公正,科学合理的"绩效工资"成为促进教师专业发展、促进学校管理的重要手段。

  2、以"名师工程"为平台,引领教师专业化成长。充分发挥示范、辐射功能,深入开展教研、师训、科研于一体的专题研讨和校本培训活动,凸显亮点,分享经验,促进为教师的专业发展,抓好青年教师培养工作。

  3、充分发挥教育科研在课程改革中的引领作用,积极开展各类教学研讨和专题研究活动,提升教师业务水平。

  (四)、后勤工作

  后勤服务以"保障有力、优化服务"为目标,不断改善服务态度,改进服务质量,使学校以优质的服务质量保证教师愉快地工作。

  1、加强职工队伍管理,增强教职工的归属感和责任心。

  2、办好食堂。食堂严把质量关、卫生关,确保师生身体健康及生命安全。

  3、一丝不苟抓好学校安全工作。坚持"安全无小事"、"责任重于泰山"的思想,全面加强安全教育,上好"开学第一课",落实安全责任制。重要场所、重大活动、重要时段,建立健全安全预案制。定期开展各类安全知识讲座和防范技能演习,深入开展学校治安综合治理工作,严防安全事故,创建"平安校园"。

  4、进一步抓好突出开源节流。总务处严格执行财经纪律,阳光收费,合理安排、谨慎使用教育经费,自觉做好财务公开工作。学校各部门真抓实干做好"节俭办学"工作,要大力宣传"节俭光荣、浪费可耻"的思想,营造节俭管理的氛围,在管好、用好、维护好公共设施,节水节电节纸张,狠杀浪费之风上做出可以看得见、摸得着的成绩,大兴艰苦创业、艰苦奋斗之风,争创"节约型校园"。

  (五)、其他工作

  坚持"向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉",突出细节管理、精致管理,进一步提升办学品位,创建"和谐校园"。

  1、进一步丰富校园文化建设。精心设计校园人文环境,将学校历史积淀、学校现实条件与学校发展构想统筹规划,有机整合,使校本建设充分体现学校特点和办学理念,形成具有学校个性特色的显性校园文化和内在精神文化,争创凉州区教育系统校园文化示范学校。全面准备,做好综合督导评估工作。

  2、值日领导和教师认真做好常规值班和学校大型活动值班工作,确保活动有序和校园安全。

  3、校党支部发挥组织保障作用,围绕学校中心工作抓好队伍建设、党风廉政建设和精神文明创建活动。指导工会开展丰富多样的文体活动,丰富教职工文化生活,积极推进教职工民主治校,凝聚办学合力。

  4、充分了解和掌握根据今年招生的新情况、新问题,抱着对学校未来持续发展的高度责任心和忧患意识,及时研究对策、采取措施,全力以赴确保招生工作热度不减,优质生源不减。

最新的学校学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  以教育局工作要点为指导,以强化学生管理的规范性提高教育活动的时效性为主线,坚持以学生为本,培养学生会做人、会求知、善合作。以提高教学质量为中心,提高全体教师对新课程和高考方案的认识。增强课堂教学的时效性,加强青年教师的培养,为学校的可持续发展打下坚实基础。

  二、政教工作

  (一)狠抓养成教育

  1、对值周教师搞好培训,明确责任,检查到位,重点抓好楼内安静问题,协助班主任管理好班级。

  2、各班级教室、走廊、分担区、宿舍等环境要整治。要注意保持维护,帮助学生养成不乱扔杂物的好习惯,同时要加强检查评比。

  3、加强安全教育,强化各班主任安全意识,要有合理的预防措施,确保不发生安全事故。

  4、加强问题生的管理和教育,建立问题生档案,班主任要责任到位,主动关心,讲究工作方法,及时疏导,尽量杜绝违纪现象的发生。

  5、根据学生生理心理特点,结合本班实际情况,有针对性地进行心理健康教育,尽力使学生的心理问题得到解决。

  6、教育学生远离网吧,洁身自爱;。教育学生杜绝早恋;当。学生间发生矛盾时,要教育学生多做自我批评,互相忍让理解,搞好自我调解,同时要多与班主任沟通,严防打架事件的发生。

  7、坚持周一和重大节日升旗制度,并搞好有针对性的国旗下讲话

  8、班主任要充分认识到养成教育的长期性、细致性和反复性。采取多种方法,做耐心细致的思想工作,引导督促学生自我教育,自我发展。

  9、开展写周记活动,架起师生沟通的一座桥,对有问题的学生班主任要每周批一次。

  (二)以活动为载体,丰富校园生活

  开展好各种活动:九月份的“弘扬民族精神活动月”、教师节感恩活动、中秋联欢、运动会、国庆征文活动、10月份的法制报告会、11月份的公开主题班会、一二九长跑、元旦联欢。

  (三)三结合教育

  1、开好家长会:对家长进行一次培训,让老师和家长、学校和家长沟通好。

  2、法制报告会:提高法制意识,控制违法行为的发生。

  3、要求本学期班主任每学期对每个学生至少有针对性的谈心一次。

  (四)班主任培训

  坚持每月一次班主任理论学习,强化班主任责任意识,不断提高班主任自身修养,提高班主任实际业务能力,开好间周一次班主任会,了解各年级、班级情况,搞好案例分析,总结经验,布置工作。

  1、从热爱学生、严格要求学生、尊重学生、举止文明、遵守纪律、尊重家长、廉洁从教等方面培训职业道德。

  2、从了解学生能力、把握德育内容能力、灵活运用德育方法能力、组织活动能力、语言表达能力、创设良好德育环境能力、调动学生积极性能力、心理诊断与辅导能力、个别谈话能力、转化后进生能力等方面培训德育能力。

  3、

  4、从学习自觉性、教科研的积极性等方面培训学习能力:

  (五)课堂德育渗透

  1、课任要管理好自己的课堂,坚持育人为本,深挖教材中德育素材,备课时设计好德育目标及完成措施,适时地进行政治思想道德法纪和心理素质教育。无德育渗透的公开课不能算是好课。课任教师德育手册记摘不少于15次。

  三、教务工作

  各年级工作重点

  高一年级:抓常规、养习惯,重视初高中的衔接,尽快适应高中阶段的学习,探索课程改革工作经验。

  高二年级:加强学生的学法指导,提高学生的学习效率,增强学习信心。在注重学生全面发展基础上,要关注尖子生培养。

  高三年级:研究新的高考方案,研究试题,研究学生,加强交流,提高效率,为全面提升20xx年高考成绩打好基础。

  (一)加强教学常规的管理

  1、制定教学进度计划

  制定计划前,每位教师必须熟悉

  课程标准、教材,明确各单元,各章节在教材中所处的地位。了解本学期本学科教学重点、难点。开学第一个周三以年级组为单位制定出本学期的教学进度计划。

  2、备课

  (1)备课是上好课的'前提,教师备课必须做“三备”,即:备课标、备教材、备学生,突出“五点”,即:重点、难点、知识点、能力点和德育点。

  (2)编写课时教案。a、内容要完全、不得缺调控手段,并写好课后小结。b、书写要工整,青年教师要写详案。c、学校每月检查教案一次,检查情况存档备案。

  (3)提前备课两节,不备课没有教案不能上课。

  (4)实行集体备课制度。二人以上的备课组实行集体备课,其程序是先自备——集体备——自备。集体备课应做到“三备、四定、五统一”。三备即:备课标、备教材、备学生。四定即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。五统一即:统一教学目标、统一进度、统一重点、统一作业与考练、统一研究教法和学法。所有教师必须按时参加集体备课,备课组长做好备课记录。

  3、上课

  (1)教师必须严格按课表上课,不准随意调课,调课者需提前到教务处请示,并填写调课记录。

  (2)注意抓好教学的组织管理,科学有效的利用45分钟。

  (3)授完课后,要及时反思,写好教学后记。

  4、布置和批改作业

  (1)凡留给学生的习题,试题,教师必须首先演做方可发给学生。

  (2)作业难度要适中,适量。

  (3)批改应做到a、作业批改要达到定量,力争多批面批。[高一、高二每周至少批改两次(作业本和练习册)批留题数70%;高三年级每周至少批两次(作业本、提纲和试卷)批留题数80%。作文每两周批一次,批改率为30%。]b、批改要认真、细致、有批语,日期和等级。c、建立批改手册,做好作业情况记录,以督促学生及时完成作业。d、讲评及时。

  (4)教务处每月检查一次,检查情况存档备案。

  5、辅导

  (1)教师每进度到班级辅导一次(下午自习和晚自习)。

  (2)辅导教师晚自习不准长时间找学生谈话,不准坐办公室,要重视个加辅导,不准在操场散步。

  (3)提倡教师特别是高三教师非工作时间来校辅导。作业是学生通过自己的劳动巩固应用知识创造新知识的一个过程,也是师生交流的一种方式,批改作业是教师检查自己的教学情况、了解学生学习情况及时发现教育教学中问题的信息反馈过程,作业批改后的个别辅导显得尤为重要。

  6、测试

  考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。

  7、加强实验教学,写好实验记录。

  (二)加强师资培训,转变观念和新课程同行,不断提高专业素质,促进青年教师迅速成长

  1、强化教研活动。

  (1)每周三下午第七八节进行活动,不得缺席,特殊情况到校长室请假,否则视早退一次。

  (2)活动内容有:

  a、理论讲座,

  b、研究教法学法

  c、集体备课、说课、听课、评课。

  d、探索适合本学科特点的教育教学模式(是教研活动的核心内容)。

  e、交流信息与经验。

  (3)每次活动要有中心发言人。并认真写好教研活动记录。

  (4)学校领导不定期集体深入教研组参加教研活动。

  2、青年教师听课每周不少于2节,其余的每周不少于1节,并认真做好听课笔记,写好评语。

  3、帮教计划

  青年教师与老教师组成帮学对子,写好帮教计划。提倡每个进度都集体备课,争取每周听老教师2—3节课。

  4、上好各类公开课。

  (1)各组期初上好引路课

  (2)青年教师上组内公开课两次以上,余者一次以上。

  (3)学校分文理各举办一次示范引路课。

  (4)青年教师展示课。

  (5)学校期末复习观摩课。

  5、加强青年教师培养

  (1)五个一即:一次说课,一次评优课,一篇教案实录,一篇教学反思,一篇教研心得或论文。

  (2)召开两次座谈会。

  (3)加强青年教师职业道德培养。

  6、充分利用现代教育技术,教师周一第七八节为电脑培训时间,间周一次。

  40周岁以下教师必须完成教师现代教育技能培训,达到国家标准,下周开始。

  7、搞好教育教学讲座,为老师们提供一定的学习资料,通过个人的自学或组织学习,不断提高教师业务水平。

  教师做好业务笔记,每学期至少写两篇教学反思。

  (三)尖子生培养与备考工作

  1、高三年级成立尖子生辅导班,做到定时间,定人员,组织教师辅导。辅导教师要有辅导计划和教案。

  2、加强对学情的分析,加强对重点学生的个别指导,定期召开高三教学分析会,对学生进行教学会诊。

  3、高三老师切实做到“五个研究”

最新的学校学期工作计划 篇5

  本学期是十二五发展的关键时期,是承上启下、总结经验、发现问题、调整工作方向的关键时期,学校将紧紧围绕市中长期教育发展规划纲要,贯彻落实市教育局20xx年下半年工作要点的基础上,本学期将围绕“提高教育管理水平 深入推进课程改革 努力提升教育质量 ”开展各项工作。

  一、工作目标

  1、建立课改工作组,深入推进合作小组建设,加快课堂教学改革,构建生本课堂。

  2、完善教学规章制度,实现教学工作的常态化、规范化管理,提高师资队伍的整体素质。

  3、以德育课程建设为抓手,加强德育队伍的力量,提高德育工作的实效性。

  4、开展多种形式的科研活动,提升青年教师的科研力量,加快青年教师的成长。

  5、配合政府做好学校的改扩建工程,加强校园安全管理,力争缩小改扩建工程对教学常规的影响。

  二、重点工作

  (一)教学工作

  1、成立课改小组,带动教研组备课组的有效教研。

  从本学期开始,各学科的新课程标准都进行了调整,课程改革进入到一个新的转折点。学校将根据上级主管部门的要求,建立以磨课为主要任务的课改工作组,在研究、吃透新课标的同时,引领学校的课堂教学改革,提高课堂教学效率。同时,学校将进一步规范教研组备课组的活动,做到活动有主题、有目标、有实效,通过有效的教研活动,提高教师团队的合作意识,发挥团队的力量。

  2、深入推进合作小组建设,构建生本课堂。

  上学期,我们在初一、二年级中有重点的开展了以班级为单位的合作小组建设,为生本教育的推广提供了有力的支撑,在期末的质量检测中,我们也看到了合作小组建设的成效。

  本学期,我们要在三个年级中全面推广,并逐步完善合作小组建设的机制。一是做好经验推广,让上学期的实验班班主任介绍合作小组建设的经验、评价制度,加快其他班级的建设步伐;二是开展优秀合作小组的评比和宣传,鼓励学生合作、自主的学习;三是定期举办学科教师的沙龙研讨活动,逐步形成不同学科不同特色的合作学习机制,逐步构建生本课堂。

  3、加强对教学质量的督查,及时调整教学策略。

  定期开展教学质量督促,能及时发现教师在教学中的优势和弊端,也就能及时督促教师调整教策略,改进课堂教学模式。一是以质量监测为主的督促,主要是在配合教培研中心开展的期初、期中、期末的质量监测的同时,定期进行校内的质量抽测,及时掌握学生的学习状况;二是以随堂听课和六认真检查为主的督查,要加大行政人员以随堂课为主的听课力度和随机的六认真检查力度,及时发现教师教学行为中存在的问题,及时调整教学管理策略。

  4、完善各项教学管理制度,坚持依法治教。

  我校的教学管理制度相对滞后,给教学常规工作的开展带来了阻碍,本学期将着重完善各类教学制度,如备课制度、教研组活动制度、六认真检查制度等,并将各类管理制度的落实与教师的绩效工资挂钩,做到奖惩有法可依,奖罚公平公正。

  (二)德育工作

  1、强化班级文化建设,切实抓好班风学风建设。

  班级文化是一个班级的魂,良好的班级文化定能带动班风和学风的建设。本学期,学校加强了班级文化建设的硬件配备,为各班级配备了展示板,为班级文化建设提供了物质保障。我们要引导班主任在学校精神“飞扬梦想 脚踏实地”的引领下提炼班级口号、班级目标、班风学风;要重点做好骨干班主任的'引领,逐步形成几个有特色的班级文化示范班,以点带面,做好全校的班级文化建设。

  2、扎实开展德育主题教育,切实提升学生的道德品质。

  一是继续深化感恩教育,逐步形成感恩教育系列课程,将感恩教育与市主题教育“弘扬健雄精神,做一个有道德的人”有机结合,彰显德育特色课程;二是继续深化法制安全教育,努力提高学生的法制意识、自我保护意识和自我保护的能力,确保学生违法犯罪率为零;三是继续开展心理健康教育,关注学生的心理健康,及时做好特殊学生的心理疏导;四是继续开展青春期生理健康教育,引导学生正确认识青春期的生理心理特点,平稳渡过青春期。

  3、探索班会课课程建设,切实提高班会课的实效性。

  班会课是班主任进行班级管理的主阵地之一,但往往留有形式者多,有实质性的少。本学期将大胆探索班会课的形式,为配合班级合作学习小组建设,设计以“合作、创新、担当”为主题的班会活动课程,加强团体训练,培养学生在团队中的责任意识,从而调动学生学习的积极性和主动性。

  4、加强德育队伍建设,切实提高德育工作的执行力。

  本学期的德育队伍建设主要在两个层面上开展:一是进一步加强班主任队伍建设,搭建平台为班主任创造学习的机会,开展活动为班主任创造交流的机会;二是进一步完善成长导师队伍建设,将成长导师的聘任从校园内延伸到校园外,充分利用科教新城内的社区资源、高校资源,为学生聘请成长导师,逐步形成德育队伍的多层次性,提高德育工作的执行力。

  三、师资建设

  1、搭建平台,加快对青年学习团队的培养。

  青年教师是学校的生力军,是提升教学质量的核心力量。学校必须加快对青年教师的培养。一要组织青年教师开展读书活动,通过读书读报,接触到教育的前沿理论、教育的新动态,让青年教师能够站得高、看得远;二要组织青年教师开展以磨课为主的研讨活动,立足课堂,精心研磨,打造精细化的教研活动;三要落实师徒结对制度,开展师徒同课异构活动,将青年教师的学习常态化、规范化。

  2、示范引领,发挥骨干教师的带头作用。

  上学年通过校级骨干教师的评选,我校目前虽在市级层面上的骨干教师较少,但也校内也涌现了一批有实力的教师,他们是学校课程改革的主力军。我们一方面将通过师徒结对,发挥骨干教师的带头作用,另一方面将结合市百节好课的评比,开展每学期一次的骨干教师展示课活动、和兄弟学校的赛课活动等,将生本教学的理念、新课标的理念高质量的展示,发挥示范引领作用。

  四、教科研工作

  1、规范开展各类科研活动,逐步提高教师的科研能力。

  上学年度,我校教师的科研能力在通过听讲座、组织论文发表等活动的促进下,有了明显的提升。本学期,学校将各类科研活动的开展规范化、常态化,如一年一度的论文评比,有主题的开展;青年教师的沙龙活动,有计划的开展;骨干教师的论坛活动,精心组织开展。通过各类科研活动的开展,推动教师的反思能力、学习能力、科研能力。

  2、深入开展十二五课题研究,逐步为课堂教学的改革提供支撑力。

  一是做好太仓市级课题和苏州市级课题的深入研究工作,这些课题均是与学科教学紧密相连,因此必须把科研和教研相结合,真正实现科研为教研服务的目的,必须把科研与校本课程的开发相结合,将科研成果推广与使用。二是做好省级课题《学校转型背景下课堂教学精细化管理的实践与研究》的开题论证和研究工作,在课题的引领下逐步探索高效课堂、绿色课堂、生态课堂。

  五、后勤保障

  1、做好校园改扩建期间的校园安全工作

  本学年将是学校的改扩建动工之年,9月底学校的运动场、篮球场将变为建筑工地,三幢教学楼将成为第一批工程开工。正常的教学秩序将伴随着建筑工地而开着,为此师生的生命安全、校园的财产安全将受到严峻的考验。学校将成立安全领导小组,由校长任组长,分管校长全面负责,确保学校改扩建期间的各项教学工作安全开展,做到技防、人防到位,教育、疏导到位,将安全视为各项工作的重中之重。

  2、做好食堂配送后的食品安全和质量

  根据上级工作部署,本学期开始我校作为第一批试点学校,开始食堂配送制度,确保学生食品的安全和健康。作为试点学校,一要严把食品的质量关,做到对配送食品的检验不疏漏;二要严把食品的数量关,确保师生能有足够的饭菜,为师生提供优质的服务,让家长放心。

最新的学校学期工作计划 篇6

  本学年,我第一次负责学校卫生工作,我将根据《卫生工作条例》开展工作,在学校领导的支持下,师生共同努力搞好校园卫生工作,严格执行卫生制度,宣传卫生,教学卫生,大力提高了学生的卫生知识观念,保证学生身心健康的正常发育,另一方面,各项卫生设施逐步配备完善。

  一、指导思想:

  本学期我将认真贯彻实施《卫生工作条例》,结合实际加强管理工作,以预防为主的方针,注重预防常见病的措施,教学卫生,增强卫生知识,让学生懂得卫生、讲卫生、养成良好的卫生习惯。

  二、加强卫生管理制度:

  1、根据有关规定,结合学校实际,拟定学校卫生工作计划,健全各项卫生制度,以备工作顺利展开。

  2、以教育学生认识传染病,常见病及预防治疗方法为重点,利用黑板报,宣传栏形式进行教育,预防各种季节性疾病的爆发,加强卫生观念。

  3、有目的、有计划,定期开展健康教育课,做好卫生宣传教育工作和卫生知识讲座,培养学生良好的卫生习惯,提高自我保证的能力。

  4、抓好防近工作。控制新发病率,根据学生身高,调节好课桌高矮;保证教室光线充足;深入班级,指导眼保健操,重点抓好动作准确率,经常对学生进行视力检查。

  5、了解教学过程中的卫生问题及时向教导处或任科教师提出意见。

  6、抓好学校的环境保护工作,做好每日的.卫生清洁工作,检查记录,评比制度,定时进行立体交叉大清洁,确保室场整洁干净。

  7、建立健全的保管卫生保健资料,搞好药品配备,妥善保管药品,不使用变质失效药物。

  三、加强卫生知识教育,增强学生的卫生知识观念。

  认真上好卫生健康教育课,正确传授卫生知识,培养学生良好的卫生习惯和合理的作息制度。利用广播或板报,班会、校会进行卫生宣传教育,做好常见疾病、流感、“登革热”、饮食卫生的宣传工作,减少疾病流行,让学生认识传染病,常见病及预防治疗方法,定期进行知识专题讲座和抽测。

  四、坚持做好“三化”建设,美化校园环境:

  加强卫生劳动教育,有意识地组织学生参加一些力所能及的劳动。做好每天的清洁卫生工作,切实搞好校园环境卫生,发动师生植树栽花,美化校园,教育学生爱护一草一木。

  五、卫生保健工作:

  1、配合医生做好体检,打预防针工作。

  2、按需要购买适量的卫生药品。

  六、各班负责清洁公区范围:

  一年:三年级教室对开走道、工具室对开直路、往宿舍的小路、黑板报走廊、宿舍楼一楼走廊

  二年:教学楼对开两个草坪杂草、枯草及草坪间小路

  三年:综合楼里面、综合楼门前左边绿化、二年级对开走道至一楼厕所走道一带

  四年:教学楼两个楼梯包括楼梯底、教学楼三楼浇花、三楼走廊

  五年:篮球场、沙池、教学楼二楼浇花

  六年:学校大门口直路至综合楼门前右边绿化、升旗台及草坪、植物园

  二、厕所清洁安排

  四、五、六年级负责二楼厕所清洁

  一、二、三年级负责一楼厕所清洁

  三、四年级:1周、4周、7周、10周、13周、16周、19周

  二、五年级:2周、5周、8周、11周、14周、17周、20周

  一、六年级:3周、6周、9周、12周、15周、18周、21周

  注意:轮到冲厕所的班级那一周周五还要清洁一楼教室后面的小巷(一到三年级)清洁教师宿舍楼梯和二楼走廊!(四、五、六年级)

  三、1)各室场清洁由室场负责人,班级和公区清洁要班主任负责。

  2)每周班主任自行安排时间进行一次大清洁,注意用消毒粉消毒。

最新的学校学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期教务处在校长班子的领导下,紧扣学校工作要点和任务,认真落实市、区教研室的工作要求,以创新激发教育活力、以绿色引领教育风尚、以开放拓展教育资源、以共享促进教育公平、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障,以立德树人为根本任务,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,以提高教师的师德修养及学生的文明素养为重点,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围。不断改进和创新教研方式,开展多层次、多样化的教科研活动,坚持督促、检查、指导、服务的原则,着力解决课程改革与教学实践中的突出问题,为学校内涵发展提供优质服务。

  二、工作目标

  1、以深化课程改革为重点,扎实推进素质教育,探索在学科教学中实现立德树人的有效策略。

  2、以课堂教学改革为突破口,着力提升课堂教学的质量和效益,进一步深化“三环五步”课堂教学模式的实践和应用。

  3、以评价改革为契机,引入绿色评价理念,扎实推进素质教育。

  4、以课题研究为抓手,积极开展“主题引领式”教研活动,加强对校本教研和网络教研的指导和管理工作,提高活动实效。

  5、以资源平台建设和应用为依托,推进“教育博客”和“三名”工程建设,进一步提高教师电子备课水平,充分发挥资源共享效能。

  6、以“一师一优课、一课一名师”活动为载体,推动信息技术和数字资源在教学中的有效应用和深度融合。

  7、以促进教师专业发展为抓手,搭建教师成长平台,加速培养学科骨干教师,提升教学能力。

  8、以区“走班自选式”校本课程管理意见为指导,积极参加特色品牌课程评比。

  9、以“一日常规”评比和教学常规检查为载体,规范办学行为,积极参加区标准化管理示范学校评选活动。

  10、紧紧围绕上级部门和学校重点工作,积极主动开展活动,争取获得最佳成绩。

  三、具体工作及措施

  (一)大力推进依法治教,促进学校工作科学发展

  1、严格课程管理,落实国家课程计划,开齐课程、开足课时。

  2、组织教师进行《课程标准【20xx版】》的学习与检测,积极参加丰富多彩的课标学习研讨和课堂教学达标评比活动,指导各学科教师依据课程标准进行教学、评价和考试命题,让教、学、评都有标准依据,切实发挥《课程标准》在教育教学中的应有作用。

  3、规范教育教学行为,严格执行《小学生减负十条规定》。通过各项活动全面推进“一日常规”方案的实施,积极参加区“一日常规”评比。

  4、学习贯彻《中小学生守则(20xx年修订)》内容,进一步提升校园文化建设内涵,将社会主义核心价值观融入学校教育全过程。

  5、严格按照省、市、区教育部门的有关要求,切实规范学校教育教学常规管理,开展丰富的校园文化,充分挖掘校规、校训育人内涵,营造文化育人的浓厚氛围。与德育处配合抓好学生的常规养成教育,力促学生有德、有能、身心健康、全面发展。

  (二)以创新激发教育活力,提升教研的专业性实效性

  6、人人践行,积极推进课堂转型。通过一系列教科研活动的开展,进一步深化推进“三环五步”高效课堂教学模式的意识渗透和改革创新,积极推广“三环五步”课堂改革成果,真正让每一个课堂都成为自主灵动的生本课堂,每一位教师都成为新课改精神的`践行者,每一名学生都从中受益,健康快乐成长,真正意义上实现教学思想前沿化,教学手段现代化,教学过程最优化,教学管理规范化。

  7、积极引导教师利用“人人通平台”实施电子备课,拓宽教学资源分享渠道。引领广大教师抱团研究,敢于探索课堂教学改革,出经验、出思想,创造充满生命活力的魅力课堂,着力提升课堂教学的质量与品味。

  8、进一步加强课题研究的过程管理,夯实研究的针对性和有效性。树立“问题即课题,教学即教研,成长即成果”的科研理念,求真、务实地开展课题研究,力争形成“校校有课题、人人搞研究”的良好局面。做好国家级课题《“三环五步”高效课堂教学模式实践研究》之子课题《预习的指导与管理的实践研究》结题;做好市级课题《小学生习作起步阶段教师指导策略研究》、《教育博客让农村教师在一体化平台下参与交流与发展》、《培养小学生自主学习英语习惯的研究》、《“减负”视角下优化小学生作业设计的实践研究》等课题过程研究的推进,以研促教,以教兴研。

  9、加强校本评价研究,完善指标体系文本,加强评价理念宣传,形成能应用于实践的师生评价标准和评价工具。引导落实国家课程方案,并根据学校特色和发展实际,整合课程资源,科学合理地开发、实施和评价校本课程,积极稳妥推进多元化、走班式特色校本课程真正开起来,用起来,活起来。借助青少年校外活动中心提供的校外课程资源,力争实现“校校有课程、班班有课程、人人有课程”,有力促进教师的专业成长和学生的个性发展。

  10、加强学前教育的研究,进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,重视幼儿的养成教育。积极参加以强化师德教育、提高教育教学能力为重点的幼儿教师培训,积极组织幼儿教师参加“送教下乡”“名师走教”“幼小衔接工作探讨”等幼儿教研活动,全面提高幼儿教师的整体素质和保教能力。组织各园积极训练,积极备战,以饱满的状态迎接区第二届幼儿园趣味运动会。

  (三)充分发挥名师引领和辐射效应,为教师搭建成长平台

  11、以“对话、交流、共享、共赢”为目标,通过“同课异构”、“集体备课”、“教学探讨”、“课题合作”等形式开展互惠式教研活动,形成“以校为本、分校联动、城乡互动”的教研网络,构建教研运行机制新常态,实现常规教研和网络教研一体化,不断为教育发展注入动力活力,提高教研工作合力。

  12、继续推动落实师德建设长效机制,进一步推进“三名”工程建设,不断放大其示范效应,发挥名师学科优势,加速培养各学科骨干教师,提升教师素养。加快推进“网络学习空间人人通”。进一步加强对教师“人手一机”、电子白板操作技能和学生电脑制作、趣味编程等培训,提高师生信息素养,普及信息化教学常态应用,推动教育信息管理系统的整合与应用。积极引导教师运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动,积极参加第二批“一师一优课、一课一名师”的评选活动。

  13、继续抓好教师博客建设,组队参加区第五届教师论坛,提升教师技能和网络教研能力,做好教师博客文集材料收集工作,做好《劲草》第十三期文稿的征集工作。

  (四)坚持育人导向,拓宽素质教育实践渠道

  14、组织好“开学第一课”,积极促进班主任工作经验交流,积极推动班主任工作共同体建设。

  15、全力推行《##中心学校学生素质报告册》,完善学生品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况五大评价体系。以实证数据的分析明确学校的精准定位,驱动办学的系统化、科学化、特色化。

  、进一步引领教师确立素质教育理念,积极推进书法、黄梅戏等传统文化课程及法治教育进校园进课堂,加大社团文化建设,深化少先队活动课建设,做好家庭教育指导工作。拓宽素质教育实践渠道,营造全面实施素质教育的良好氛围。

  17、进一步贯彻落实《国家学生体质健康标准》,强化体育课和课外锻炼,做好学生体检,大力开展阳光体育活动和丰富多彩的大课间活动。深化学校改革,深入推行“一校一品,一校多品”项目化教学方式,促进阳光健身,全面提高学生体质健康水平。强化学校艺体文化教育,在艺体教育中打造自己的特色,创出艺体教育的成功路子,带动学校素质教育水平全面提升。加快推进校园足球的普及,广泛开展校园足球、校园门球活动,加强校园足球、校园门球特色和试点学校建设。积极参加区中小学围棋、象棋比赛、校园足球联赛和第五届阳光体育运动会。

  18、探索学校美育综合改革,落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,强化美育的育人功能。

  (五)规范管理过程,推进学校内涵发展

  19、教学管理立足实效,力求多探讨、多思考、多反思、多总结,形成一套高效的教学方式和管理手段。牢固树立“贵在坚持、重在严格、功在养成”的精细化管理理念。从实际出发,对教师的计划、总结、备课、作业布置与批改、检测与辅导,从质和量上形成常规检查制度,并认真作好记录,从实际出发形成有效的反馈意见。

  20、以文明创建、校园文化建设为抓手,积极开展心理健康教育。把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到学校教育全过程,做到“进教材、进课堂、进头脑”,使学生身心得以充分健康地发展,学生人格的健全得以进一步促进,实现全科、全程和全员育人。

  21、严格执行招生文件相关规定,实行“阳光招生”,杜绝大班额。严格执行学籍管理的有关规定,严格在校生的学籍规范和管理,充分发挥班主任管理窗口的效能,进一步完善学籍系统中学生基本信息的管理,尤其是毕业班学生的基本信息力求准确无误。严把学生转学关口,严格履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续,并做好新生采集表、变动学生转学申请表等学籍资料的存档工作。

  22、完善普惠性幼儿园发展机制,促进科学保教和规范办园。积极组织余桥幼儿园和中心幼儿园认真学习研究幼儿园评估条例,积极做好城、乡幼儿园结对帮扶衔接工作,确保余桥幼儿园在园务管理、保教队伍、保教工作和硬件建设等方面顺利通过区幼儿园办园水平年度评估。

  (六)深化平安校园建设,切实维护学校安全稳定

  23、通过校园网、宣传橱窗、广播站等多渠道全面开展安全大检查,深化“打非治违”和专项整治工作。

  24、贯彻落实《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》,加强师生安全教育,开展校园安全稳定隐患排查和依法整治、强化校园反恐防范工作。积极开展安全教育教学能力展示活动,积极开展“护校安园”行动。加强校园及周边环境整治,安全隐患排查整改和应急演练常态化、规范化,深化“平安校园”创建工作,努力营造安全和谐的教育环境。

  四、逐月安排

  9月份

  1、完成期末检测工作,参加六年级语数英三学科教学质量抽测调研;

  2、谋划20xx年教务工作;

  3、做好开学工作,上好“开学第一课”

  10月份

  1、参加区教研工作会议;

  2、制订新学期教务工作计划;

  3、召开电子备课专题工作会议;

  4、迎接区开学工作检查;

  5、筹备并参加区第五届教师论坛现场展示比赛活动;

  6、参加区六年级语数英三学科教学质量分析会暨毕业班教学研讨会;

  7、各学科参加区主题“三定”备课活动;

  8、组队参加区“汉字英雄赛”;

  9、做好区理科教师千题集出题工作;

  10、教学常规检查及反馈;

  11、编写系统的校本课程教材。

  11月份

  1、积极参与各学科“三环五步”模式教研、联片协作式教研、课题引领式教研入网络教研活动;

  2、积极参加省市级科研课题的申报工作;

  3、《劲草》第十三期文稿征集活动;

  4、语、数、英分学科开展“三环五步”课堂教学模式“主题引领式”教研活动;

  5、参加区“三环五步课堂教学模式的实践与应用”精品课展示暨学科成果发布会;

  6、分学科筹备“三环五步”课堂教学模式“主题引领式”教研活动;

  7、组织教师参加20xx年区级中小学、幼儿园教学论文评选;

  8、漂流日记展评活动。

  12月份

  1、各学科参加区主题“三定”备课活动;

  2、积极参加省市级科研课题的申报工作;

  3、参加市教研室组织开展的“第二届全市教研智慧论坛”;

  4、学科教学论文评选活动;

  5、做好参加小学生写字比赛准备工作;

  6、分学科开展“三环五步”课堂教学模式“主题引领式”教研活动;

  7、组织参加安庆市第五届“三先”(先进教研室、教研组、教研个人)评选活动;

  8、各校、各园组织开展庆“六一”活动;

  9、完善“校园之星”、“龙狮文明好少年”多元化评价机制。

  1月份

  1、各学科参加区主题“三定”备课活动;

  2、《劲草》第十三期出刊;

  3、音、体、美、信息技术、科学学科质量抽测调研;

  4、音、体、美教师《课程标准》学习检测活动;

  5、参加区小学生写字比赛活动;

  6、教学常规检查及反馈;

  7、选拔、组织教师参加区理科教师千题集考核;

  8、统一组织期末检测、阅卷及分析工作。

最新的学校学期工作计划 篇8

  办公室将在学校党政的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。本学期学校办公室工作计划做好以下几方面的工作:

  一、常规工作

  1.及时收发书面和网上文件,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。

  2.及时向上级部门上报各类学校的工作材料。

  3.及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

  4.做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。

  5.负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

  6.安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。

  7.管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

  8.进一步加强办公用品管理,以及来人来客的接待工作。

  9.衔接好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺利开展。

  10.加大学校的宣传报道,扩大学校的影响力和知明度,为学校发展营造一个良好的氛围。

  二、重点工作

  1.协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计,做好记录,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋。

  2.进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上达要及时、准确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

  3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

  4.加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

  5.促进档案管理规范化。根据档案工作要求,进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

  6.建立证件保管和使用的责任人制度。

  7.做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作,并及时报相关领导查阅。

  8.进一步完善行管服务人员岗位职责,定期督促、检查落实情况。

最新的学校学期工作计划 篇9

  一、针对协会目前的现状,推广策划知识,特对全院师生展开一次问卷调查。

  问卷调查情况;

  1、调查的目的:为协会活动的策划做参考;在学院内推广策划,提高我院师生对策划的了解。

  2、问卷调查的预算:500份调查问卷,打印费50元;调查问卷的统计、汇总,做出调查报告费用30元,合计金额80元。

  3、调查的时间:下学期第5周(暂定)

  4、调查问卷

  二、做好招收新会员的工作,招新是协会下学期工作的首要任务。为了更好招新,协会将制定招新计划,以欢迎所有爱好策划的同学。

  三、就业和创业是我们大学生最关注的话题,结合学院实际,策划一个就业与创业为主题的演讲比赛。

  四、策划大赛,

  为了更好的推广策划,普及策划知识,提高全院同学对策划的兴趣。下学期协会将策划一次策划大赛,策划大赛分为5个环节:策划方案展示,PPT演示、演讲环节、英语总结环节、答辩环节。大赛活动的对象是全院师生,协会旨是通过这次比赛提高同学们对策划的把握能力,以及提高学生的各方面的综合素质,培养能力全面的高职专业人才。

  五、全面搞好协会成员的培训工作。

  协会外联部做好邀请老师,定期对协会成员进行有关策划方面的培训,主要是商务方面的营销策划、广告策划。提高成员的策划能力,让协会成员真正学到有用的策划知识,使协会服务于所有会员。

  六、业务部积极开拓业务,帮助一些校外企业去做有关策划方案。

  这样即能提供给协会成员一个亲自在社会工作中锻炼自己的策划能力的机会。同时,也能通过收取一定的费用做为协会的经费,从而更好的促进协会的发展壮大。

  七、积极加强协会与其他协会和团体的交流。交流并不仅仅局限于学院内,还要加强与其他学校的社团的交流。

  下学期,我们协会成员将共同努力,以最大的热情投入到以后的工作中,一起创造协会美好的明天!

最新的学校学期工作计划 篇10

  为进一步适应教育形势的飞速发展,全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案,积极推进素质教育,加强学校管理,不断提高教育发展水平,做到在前进中不断总结经验、进一步推动教学改革和管理改革,提高我校的整体办学水平,我们本着与时俱进、开拓创新的办学思路,制定新学年工作计划如下,以期我校工作有一个新的起色,学期学校工作计划。

  一、端正办学思想,统一认识,更新观念

  端正办学思想是完善教师职业道德规范,提高教师爱岗敬业等认识水平的一个重要环节。能否保持教师队伍的纯洁性和较强的战斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教学中去,思想工作尤为重要。师能固然是教学工作的关键,但同样师德是这项工作能否顺利进行的保证。为此,新学年开始我校将紧紧围绕全面实施素质教育这个中心,狠抓师德建设,全面贯彻党的教育方针,大力加强学校常规管理,为整个教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。

  二、加大管理力度,明确工作目标

  1、进一步转变教育教学观念,让课改的新理念切实走进课堂,提高教育教学质量。

  2、加强教师师德和业务学习,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路。

  3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动,提高学校特色办学水平。

  三、以德育工作为先,履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务。

  1、突出"师德"的核心地位,走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下,我校的教师综合素质有了很大的提高,但是面对当前办学激烈的背影下,社会赋予我们时代的责任,上级领导的期望,倾听广大家长对学生培养的心愿,我们深切感受到巨大的压力。面对现实,每一位教师要勇于"自我否定",实现"自我超越",做到居安思危,既正确看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增强危机感、责任感,从而对学校的发展负责,也对自己的未来负责。

  2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思,不能有退缩畏难的情绪,也不能有骄傲自满的情绪,与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为教师服务,为学生服务。

  3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则,尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。

  4、学生的培养坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育,做到"立规矩,打基础,留痕迹"。继续开展"说文明话,干文明事,创文明班,做文明人"文明礼貌教育评比活动。


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