中学教导工作计划

　　一、指导思想

　　本期教导室将本着抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设）、抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效）、抓质量（会考、调考和统考）的工作策略，努力发挥教导室承上启下的作用，以学生的发展为根本，关注教师在工作中的状态，引导教师在感情上爱生、在行为上敬业、在人格上示范，关心学生在学习中的状态，深入了解学情，以求学生健康发展。进一步加强教研组建设，发挥教研组长的指导、示范、组织职能；围绕重点工作，开展卓有成效的活动，强化教学常规，努力提高教学效益；加强教学研究，发挥集体智慧，开展各项主题教学研究活动；进一步加强班主任队伍建设，创造优良环境，营造积极氛围，发挥班主任的管理、组织、协调作用。在教学活动中以重点工作的深入开展带动其它工作，以求教育教学工作的全面发展。

　　二、本学期工作思路与措施

　　（一）加强目标管理，促进教学质量稳步提升

　　1、优化课堂教学，加强教学常规管理，进一步提高教学质量，力争初中毕业会考和八年级调考进入全县前十名。

　　2、进一步深化教学改革，各年级各班完成任务情况与期末、年终考核挂钩，与教师奖励性绩效工资挂钩。3、加强教研活动，进一步提高教师的教学水平。

　　4、深化教研组、备课组工作，以教学教研工作促进教育教学工作，向教研要质量。

　　（二）加强教师队伍建设，推进教师成长工程，继续扎实开展新老教师结对活动，确保教师队伍分层次、稳固地提升教学理论水平。

　　本学期，教导室将密切配合校长室、党支部做好加强教师师资队伍的建设的工作，以师资队伍建设为本，打造一支高品位、高水平的教师队伍。

　　1、切实加强师德师风教育，弘扬爱岗、敬业、奉献精神。积极引导青年教师做讲文明、树新风的先锋，为人师表，做学生的楷模，刻苦学习钻研，练就教书育人的过硬本领。坚决杜绝体罚与变相体罚，教师上课要提前到班候课，准点上课，下课不拖堂，坚持用普通话教学。

　　2、继续抓好教师文化业务素质的提高，加强学习，组织教师积极参加继续教育和其他各类教学研讨培训活动。

　　3、加速对青年教师的培养。加强新教师的上岗培训工作，做好“岗位培训”，力争使更多青年教师尽快成长起来，成为教学能手。

　　4、鼓励青年教师参加各级各类教育竞赛活动，争取在各级论文评比、上课说课比赛活动中再创好成绩。

　　5、认真抓好教师业务理论学习，坚持业务理论学习制度，每个教师应认真撰写业务学习笔记和教学札记。及时总结教学过程中的成败得失。

　　6、做好教师的继续教育、师培工作。组织好本学期教师的各级各类继续教育的培训工作，加强市县骨干教师管理。使广大教师通过培训切实更新教育、教学观念，努力提高业务和教学理论素养，更好地增强我校教师队伍建设，促进教育、教学改革的顺利进行。

　　（三）抓好学生的行为习惯养成教育，让学生形成良好的纪律、学习和生活习惯，形成良好品德、性格和健康的心理。以德育保障促进智育。

　　1、定期对学生进行行为品德、纪律法制等方面教育，让学校的各类规章制度深入人心。2、将对学生的日常行为规范的检查常规化、制度化，狠抓落实。

　　3、继续做好学生的“星级评比”工作，做到每周一总结，每月一评比，每学期一表彰。4、做好相关资料的整理归档工作。

　　（四）坚持严格的教学常规管理，抓好过程保证教学质量。

　　本期教导室将以落实教学常规工作为抓手，积极探索潜能生转化工作。围绕课堂教学效率的提高努力提高完成市县校各级目标任务。

　　1、规范教师检查考核。本学期要使教师进一步明确课堂教学常规的要求，根据教师教学常规要求，组织过硬检查，采取一月一查与随时抽查相结合，本期每学月至少进行两次随机抽签的教学常规工作抽查、跟踪、督导。检查结果作为教师教学工作考核的重要依据。 　　

　　2、规范教学常规管理，严格执行课程计划，不随意调课、停课、加课、减课；严格控制学生作业量，课内确保一定的练习量，各科教师通力协作，协调发展。教师及时认真批改。各教研组定期检查、评比；严格控制教师教辅用书，教师不得随意征订、购买和滥印各种复习资料，不得统一规定学生购买同一种学习资料；严格考试，各学科都要重视段考及课堂教学的反馈检测。

　　3、规范教师请假、调课制度，无特殊情况，必须完善请假手续后，公差也需在外出前到办公室登记并及时报告教导室。

　　4、规范资料和学籍管理，做到各种资料填写规范，字迹工整，上交及时，及时收集好教导室有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好班额学生等统计上报工作。5、规范图书室及实验室、电脑室、多媒体教室等专用教室的管理。各室要认真并严格执行有关规章制度，加强管理，提高使用效率，并及时做好有关资料的登记工作。

　　6、各科教师要积极运用电教手段，充分发挥现代化教学设备的作用，每位教师每期上不少于一节多媒体课。课堂教学中要面向全体学生，实施因材施教，分层教学，向45分要质量，具体说，在优化课堂教学的目标上，注重目标的全面恰当、清晰、具体；在优化教学方法上，要突出学生积极主动地自主学习及学习方法的指导，优化师生合作，注重师生的平等交往及学生之间的多层次、多角度联系。

　　7、完善教导室内部的工作职责，牢固树立岗位职责的意识，更好的服务于教育第一线，加强岗位责任制，强化服务意识。教导主任全面负责教育教学工作、负责教育两项督导评估工作等，教导员负责抓好学生的政教和养成教育工作，教务员主管学生的学籍、考试管理、课务安排调整和教研教改等工作。

　　（五）加强教研组管理，以科研促质量。1、抓各学科的教研活动和备课活动的落实。

　　（1）教研活动不仅要做到上情下达、下情上传，更要有针对性开展学术交流活动，在教研组形成集体研讨的氛围，针对具体问题进行反思、总结，介绍经验、交流体会，共同提高。

　　（2）备课活动要有计划、有内容、有记录，要研究实际问题。

　　2、抓教学管理。

　　（1）教研组长每学期必须对全组每个教师听至少１节课，听后要加强沟通与指导，使上课教师有新的提高。

　　（2）掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。每学期教研组长至少参加一次其它年级备课组活动。

　　（3）教研组长深入了解教师的教学情况，及时反馈教师的教学信息。

　　（4）协助教导室做好教学常规的检查和评比。

　　3、抓好课堂教学过程监控管理工作，组织好校级公开课的开展。

　　（1）继续执行推门听课制度，学校各级领导、教研组长和一般教师均可以事先不通知，随时下课堂听课，便于准确掌握各位教师平时教学的真实情况。

　　（2）组织好教师示范课、研究课、公开课。本学期校级公开课安排：6月上旬前。每一位任课教师应该至少上一节公开课。校级公开课必须全体备课组成员参加，公开课后全组老师须集中评议。

　　（3）同一备课组的教师至少每周互听一节课。

　　4、抓好各类教育教学活动的资料收集、整理和归档工作。

　　（六）认真做好“教育两项督导评估”和实验教学评估检查工作，并力争创优。

　　1、严格学籍管理，做好控辍保学工作。

　　2、完善各类资料，并分类整理归档。3、认真督查实验教学工作，严格实验室、多媒体室等功能室的管理，并做到相关资料齐全达标。

　　（七）做好体卫艺工作：

　　严格实施素质教育，进一步规范学校体、卫、艺教学，按新课程标准实施教学、考核；有计划推进按新课程标准组织教学。　　

　　1、加强体育课堂教学管理，加强课间操，眼保健操、课外活动管理，

　　2、组建体训队和美术、音乐、书法等兴趣小组，经常性开展好活动，强化课余训练，上好健康教育课，力争在全县艺术展演活动中节目有质量、有特色，力争在乒乓球比赛等各类体育比赛中出成绩。

　　3、提高“两操”质量。

　　4、加强体育教学管理，及早落实，科学训练，积极组织举办各类有益的群体文体活动，九年级体育会考成绩力争进入全县前十名。

　　5、加大学生体质、健康状况的监察力度，体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。同时坚持预防保健为主的原则，定期做好近视、沙眼、龋齿等学生常见病和流行性传染病的群体防治工作和卫生健康各种形式的宣传工作。

　　（八）协助九年级做好毕业班工作。

　　1、抓好学生思想工作，加强日常管理。毕业班要从抓学生思想入手，稳定学生情绪，树立奋斗目标，促进学业进步。

　　2、抓好薄弱学科调研，提高弱科成绩。抓好转差培优工作。

　　（九）其他工作。1、定期分年级进行教情、学情调查分析，召开各年级的段考、期考成绩分析会、班主任会、班科教师联系会、年级学生大会等，积极探索提高教育教学水平的新办法。2、建立、完善科学的教师评价体系，有效发挥评价激励导向功能。

　　3、加强学生心理健康教育、法制教育。4、在七年级继续开展书写练习，每周开设一节写字课，由纪检副书记林光明同志负责指导，提高学生书写水平。

　　5、加强对实验室、电脑室、多媒体教室等的管理，发挥其应的有的作用。6、组织好本学期的期中考试、模拟考试、毕业会考、初二调考、初一统考等各类考试。7、加强教导室的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、高效化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。

　　总之，我们将在新的学期里努力进取，力争使我校的教育教学工作更上一层楼，让领导放心、家长满意、社会肯定。

　　三、工作月程安排：

　　三月份：

　　1、组织学生报到，搞好学生的入学教育工作，对上期期考进行总结分析表彰。

　　2、召开班主任会议、教研组长、备课组长会议，布置落实本学期教研活动计划。

　　3、各科教师、班主任、教研组长等制定好各级各类工作计划。

　　4、做好控流保学工作，严格学籍管理，做好“教育两项督导评估”工作，迎接县、市、省各级评估检查。

　　5、督促仪器管理员、理化生科教师做好实验教学的常规工作，迎接上级的检查。

　　6、督促科技辅导员做好参赛学生的辅导工作，及时上交参赛作品；做好数学竞赛的辅导工作，认真组织好学生参赛。

　　7、开展好学生行为习惯养成教育，落实学生“星级评比”工作，表彰上期“十星级文明学生”。

　　8、文明教、寝室初次评比，班级文化布置评比。

　　四月份：

　　1、组织好“教学活动月”活动，开展政、史、地、生、体、美等科目的教学比武活动。

　　2、对学生进行心理健康教育。

　　3、召开九年级各科和八年级地理、生物学科教学工作会议。

　　4、召开各年级尖子学生会议。

　　5、检查并通报教师三月份的教学常规岗位职责履行情况。

　　6、召开各年级班主任工作例会。

　　7、做好乒乓球比赛、艺术展演活动的相关准备工作。

　　8、认真组织好肄业班期中测试、会考科目的第一次模拟考试、质量分析等工作。

　　9、举行政、史、地等学科的学生竞赛和全校学生“我是90后”读书征文竞赛活动。

　　五月份：

　　1、检查并通报教师四月份的教学常规岗位职责履行情况。　　

　　2、教导室与各教研组检查各科教学进度。

　　3、选派毕业科目教师参加各科教学研讨活动。

　　4、组织好九年级体育会考、实验操作考试和计算机操作考试等工作。

　　5、召开各年级家长会和班主任经验交流会。

　　6、组织八、九年级二模考试及质量分析。

　　7、召开七、八年级教学工作会议。

　　8、对学生进行法制教育。

　　六月份：

　　1、检查并通报教师五月份的教学常规岗位职责履行情况。

　　2、九年级中考动员，组织九年级学生填报志愿。

　　3、认真组织八年级生物、地理和九年级七科毕业会考工作。

　　4、组织八年级期末调考、七年级统考及质量分析工作。

　　5、完成期末考试各类成绩统计、质量分析，做好各项总结。

　　6、收齐、整理、装订各种资料，送档案室存档。

　　七月份：

　　1、做好毕业班的会考补考、升学录取工作。

　　2、七年级招生工作。

　　3、九年级毕业证书办理发放。

　　注：各月工作安排视学校具体情况适当调整。

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